高一的有效學習方法歸納

　　在日常學習、工作抑或是生活中，學習對大家來說都非常重要，不過只有真正找對了學習方法，才能能事半功倍，還能培養(yǎng)學習的興趣。你知道都有哪些學方法嗎？以下是小編收集整理的高一的有效學習方法歸納，歡迎閱讀與收藏。

高一的有效學習方法歸納1

　　養(yǎng)成歸納整理的習慣

　　盡量在學完一章之后，通過做習題來總結(jié)歸納一下該章的典型題型有哪些，在解答題時又有哪些解題思路、方法和技巧，還有應用這些解題思路、方法和技巧解題的時候時，容易錯在什么地方。通過歸納可以提高復習效率，真正把握各種解題思路、方法和技巧，最大限度地避免失誤。

　　對自己有準確的定位

　　高三大多數(shù)學生對自己沒有一個準確的定位，都是只知道埋頭苦學，學習成績也是不升不降，比較穩(wěn)定。如果想要大幅度的提高成績，首先你得知道哪門課的'提升空間最大，哪門課最小，自身的學習能力如果，現(xiàn)在的學習方法是不是正確有效。

　　調(diào)整心態(tài)

　　高三學習成績不好的同學，應該想想自己對于高三、高考是抱著怎樣的態(tài)度，是努力拼搏還是破罐子破摔，或者是壓力太大焦躁不安。根據(jù)自己的現(xiàn)狀去向好的方向調(diào)整，也可以找人疏導一下。只有心態(tài)好了學習東西才比較快，才能有效的提高學習成績。

　　學習方法

　　高三文科和理科的學習方法不同，文科(理科)中的地理數(shù)學(生物英語)又和其他科目學習方法不同，高三學生應該針對每個學科的特點去總結(jié)學習方法，正確的學習方法加上努力才能提高成績，如果一開始學習方法就是錯的，那么學習成績也不會有所提升。

高一的有效學習方法歸納2

　　1.高一學生要做好課前預習

　　高一時間是比較多的，在學習新課程之前，最好做好課前預習，這樣在老師講課時就能知道哪里不會需要重點去聽，即使是會的地方還可以溫故而知新，就能更好的理解課本內(nèi)容。

　　高中的教材內(nèi)容都是要熟背的，所以課前預習就當是熱身了，有益而無害。高中無論是文科還是理科，背教程都是必不可少的一個過程，雖然不要求一字不漏的全部背誦，但最起碼要知道有多少章節(jié)、每個章節(jié)有哪些知識點。

　　2.上課認真聽講，不懂先琢磨再問

　　高一很多學生是不會聽課的，有些同學只顧著抄筆記，等寫完了老師也講完了，結(jié)果什么也沒聽到，一節(jié)課就白上了。或許有的同學說我可以看筆記呀，可是你看得懂嗎，即便是懂了，老師講的`筆記之外的知識點你聽到了嗎?

　　所以，高中聽課的重點不是按部就班的抄筆記，二是聽老師講課思路，聽做題和理解知識的思維過程，筆記可以下課整理，問老師或同學借。當然，在不影響聽課效果的同時，也可以簡單記些重點。

　　聽課時遇到不懂的地方，如果方便時可以即時問，不方便就先記下來下課再請教老師或同學。平時有不會的題目也別急著問，先自己多動腦筋思考，實在不會了再問，這樣才能印象深刻，以至于不再出錯。

高一的有效學習方法歸納3

　　要學會預習。

　　預習對于所有的學習而言，是非常重要的一步。因為預習的好壞是直接影響著第二天上課聽課的效率的。一個學生在沒有預習的情況下上課有三分之一的時間是在迷茫的狀態(tài)聽課的，是一直被老師牽著鼻子走的，沒有發(fā)揮出主觀能動性來學習，老師講的是啥自己聽的就是啥。而且還會出現(xiàn)如果老師不小心講錯了，還會導致沒有預習的學生也按著錯的來記。

　　而如果一個學生已經(jīng)在課前預習了，那么他在上課的時候聽的課就是帶著思考和疑問來聽課的，課堂上還會自信滿滿，而且自己提前已經(jīng)知道老師要講什么。那么，自己聽課也會有針對性，因為只要聽會自己預習時總搞不明白的`地方就行了。上課也會變的很輕松，也不會被老師牽著鼻子走。預習了也會讓自己知道筆記應該記什么地方。而不是一股腦的全記在筆記本上�？傊畬W習時有了預習的話，學習效果會更高些。

高一的有效學習方法歸納4

　　1、課內(nèi)學習時間

　　上課一直是高中階段的學生接受新知識的主要及重要途徑，對于升入高中不久的高一學生來說，復習期末考試的首要方法就是認真聽課，把握好課堂時間。

　　上課的時候仔細聽老師講，哪些內(nèi)容是考試的重點，哪些內(nèi)容容易出錯，哪些內(nèi)容不需要重點復習等等，然后做好筆記，課后根據(jù)老師的提示認真復習。

　　2、根據(jù)自身情況決定寫作業(yè)所用時間

　　雖說臨近期考考試，但是這個時候各科的課程也沒有停止，而由于期末考試的逼近，各科老師為了督促學生們復習，也會安排一些作業(yè)練習、試卷之類的，高一的學生們在期末考試之前如果要完成老師布置的任務，就得花費大量的時間。

　　為了避免作業(yè)占用大部分學習時間，高一學生在寫作業(yè)之前，要安排好作業(yè)順序(根據(jù)作業(yè)的'難度及所花費的時間安排)，對于難度很大、所需時間和精力太多、難以掌握的作業(yè)，可以選擇放棄，等待老師的講解。講大部分時間用在期末復習和學習新知識上面。

　　3、善于利用零碎時間復習

　　不管是工作還是學習，都講究勞逸結(jié)合。不能因為期末考試臨近就取消課間休息、課間操、體育活動、或者熬夜學習。只要善于利用時間，那么復習的時間還是很充足的。

　　比如每天早起10到20分鐘去背需要記憶的知識;中午吃完飯以后先不要著急休息，學習一會兒再午休，午休時間一般在20分鐘左右就可以，不要超過半小時;利用走路的時間去回想一下知識點等。把可以利用的時間都利用起來，在沒有影響正常休息的同時也能進行復習。

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