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數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

時(shí)間:2024-09-18 10:45:33 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都會(huì)有學(xué)習(xí)的需求,對(duì)于學(xué)習(xí)的人來說,學(xué)習(xí)方法是非常重要的。如果你正在為找不到正確的學(xué)習(xí)方法而苦惱,下面是小編為大家收集的關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法1

  數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程,它具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn),我們要遵循由淺入深的原則,先將書本上的知識(shí)基礎(chǔ)打牢靠,一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),不要過于去追求技巧以及方法。近幾年考研真題對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察時(shí)很頻繁的,像剛剛過去的20xx年考研數(shù)學(xué)中就有關(guān)于用導(dǎo)數(shù)定義來推導(dǎo)兩個(gè)函數(shù)乘積的導(dǎo)數(shù)。所以,等我們把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢靠后,再去學(xué)一些技巧以及方法。因此我們將基礎(chǔ)知識(shí)的.復(fù)習(xí)安排在第一階段,希望大家給予足夠重視。一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能更迅速有效地幫我們掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。

  第一,我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)而不是復(fù)習(xí)。

  對(duì)于大部分同學(xué)而言,由于高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間比較早,而且在大學(xué)課堂上學(xué)習(xí)所針對(duì)的難度并不是很大,再加上一些知識(shí)的遺忘,現(xiàn)在數(shù)學(xué)知識(shí)恐怕已經(jīng)所剩無幾了,所以,這一遍強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),要拿出重新學(xué)習(xí)的勁頭親自動(dòng)手去做,去思考。

  第二,對(duì)于復(fù)習(xí)順序的選擇問題。

  我們建議先學(xué)高等數(shù)學(xué)再學(xué)線性代數(shù),然后再學(xué)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。我們知道高等數(shù)學(xué)是線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ),一定要先學(xué)習(xí)。我們并不主張三門課一起學(xué)習(xí),畢竟三門課是有所區(qū)別的。我們一定要學(xué)一門就先學(xué)精了再繼續(xù)學(xué)其他的,倘若你不學(xué)透就開始學(xué)其他的,每一門都有好多不懂的地方,到時(shí)你反而會(huì)耗費(fèi)更多的時(shí)間去補(bǔ)前面的知識(shí)。當(dāng)然,你確實(shí)也可根據(jù)自己的特殊情況調(diào)整復(fù)習(xí)順序。

  第三,注重基本概念、定理和方法的掌握。

  同學(xué)們一定要結(jié)合考研輔導(dǎo)書和大綱,先吃透基本概念、基本方法和基本定理,只有對(duì)基本概念深入理解,對(duì)基本定理和公式牢牢記住,才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。一些學(xué)生失分的一個(gè)重要原因就是對(duì)基本概念、基本定理理解不準(zhǔn)確,基本解題方法沒有掌握。因此,第一階段學(xué)習(xí)必須要在數(shù)學(xué)基本概念、基本定理、重要的數(shù)學(xué)原理、重要的數(shù)學(xué)結(jié)論等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  第四,加強(qiáng)練習(xí),多多總結(jié)、歸納解題思路以及方法和技巧。

  數(shù)學(xué)考試主要就是解題,而考研數(shù)學(xué)中的基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解和鞏固。我們通過大量的訓(xùn)練可以切實(shí)提高數(shù)學(xué)的解題能力,做到面對(duì)任何試題都能有條不紊地分析和計(jì)算。

  第五,正確理解答案的作用。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中一定要力求理解和掌握所有要考的知識(shí)點(diǎn),做題的過程中一定不要先看答案,如果題目實(shí)在做不出來了,再看答案,看明白之后自己一定要把題目重新獨(dú)立地做一遍。不要以為看明白了就會(huì)了,只有自己真正做一遍,印象才能深刻,才不會(huì)忘的過快,否則是無用的。

  第六,每一題親力親為,并整理出筆記。

  注意一定要在學(xué)習(xí)過程中寫出自己的感受,可以在書上以題注的形式或者就是做筆記,盡量深挖例題內(nèi)涵,這一點(diǎn)很重要,并且要貫徹前三輪的復(fù)習(xí),如果最后一輪復(fù)習(xí)我們有了自己整理的筆記,就會(huì)很輕松。有同學(xué)說學(xué)習(xí)線性代數(shù)最好的辦法就是親自推導(dǎo),這話很有道理,事實(shí)上如果我們學(xué)習(xí)什么知識(shí)都采取這種態(tài)度的話,那肯定都會(huì)學(xué)得非常好。

  在考研的路上,你肯定會(huì)遇到很多困難,我們知道身體是革命的本錢,健康的身體對(duì)于我們是很重要的,所以平時(shí)多注意飲食和作息時(shí)間,而明確的學(xué)習(xí)方法和對(duì)考研的那份堅(jiān)持,是你成為贏家的第二本錢。

關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法2

  1、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)可以激發(fā)無限的潛力

  數(shù)學(xué)可以鍛煉人的思維,更是可以激發(fā)無限的潛力。尤其小學(xué)生,更應(yīng)該積極開啟思維的大門,為以后的學(xué)習(xí)鋪平道路。不僅如此,對(duì)于奧數(shù)的學(xué)習(xí),還可以很好的促進(jìn)學(xué)校數(shù)學(xué)課本的學(xué)習(xí),這樣就能達(dá)到一箭雙雕的效果。

  2、計(jì)算是開啟數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的第一扇窗

  計(jì)算是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的'基礎(chǔ),有了一個(gè)好的計(jì)算基礎(chǔ)之后,解決其他問題才能夠游刃有余。

  針對(duì)這一點(diǎn),"新導(dǎo)引"三年級(jí)課本系統(tǒng)地介紹了四則運(yùn)算及其巧算,關(guān)于數(shù)的計(jì)算是比較枯燥的內(nèi)容,但它同時(shí)也是學(xué)好華數(shù)的基礎(chǔ),是歷次競(jìng)賽或選拔比賽中都必不可少的組成部分。

  因此,三年級(jí)正好是大家夯實(shí)計(jì)算基礎(chǔ)的時(shí)機(jī),一定不要錯(cuò)過!通過以往的實(shí)踐證明,在二、三年級(jí)打下良好運(yùn)算基礎(chǔ)的同學(xué),一方面促使今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更加輕松,另一方面,在高年級(jí)競(jìng)賽或選拔中往往會(huì)有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)。

  3、應(yīng)用題——思維的結(jié)晶、智慧的閃耀

  應(yīng)用題是整個(gè)小學(xué)學(xué)習(xí)階段最重要也是類型最繁多的一項(xiàng),從三年級(jí)起,"新導(dǎo)引"中就逐步介紹了大量的華數(shù)專題知識(shí),尤其以其中的應(yīng)用題為主,是所有年級(jí)、所有競(jìng)賽考試中必考的重點(diǎn)知識(shí)。學(xué)生一定要在各個(gè)應(yīng)用題專題學(xué)習(xí)的初期打下良好的基礎(chǔ),F(xiàn)在許多五六年級(jí)同學(xué)華數(shù)水平提高非常困難,就是因?yàn)樗麄內(nèi)昙?jí)的華數(shù)專題知識(shí)掌握的不牢靠。因此不要輸在起跑線上,要敢于爭(zhēng)先、勇往直前!

  4、學(xué)習(xí)方法十分重要

  學(xué)會(huì)解決一道題目很容易,但要學(xué)會(huì)如何去思考并總結(jié)這些題目中的知識(shí)和內(nèi)在聯(lián)系,這就需要同學(xué)們下功夫,而這個(gè)功夫就要體現(xiàn)在大家的學(xué)習(xí)方法上。在良好的計(jì)算基礎(chǔ)上,三年級(jí)秋季將進(jìn)行各類應(yīng)用題深入學(xué)習(xí),比如和差倍問題、雞兔同籠問題、簡(jiǎn)單圖形問題等華數(shù)知識(shí),面對(duì)突然增大的華數(shù)信息量,學(xué)生可以有意識(shí)地培養(yǎng)自己復(fù)習(xí),總結(jié)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;同時(shí),三年級(jí)是學(xué)生培養(yǎng)自己的華數(shù)學(xué)習(xí)方法的最好時(shí)間。在三年級(jí)接觸學(xué)習(xí)大量華數(shù)知識(shí)的前提下,有意識(shí)地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法對(duì)今后的華數(shù)學(xué)習(xí)有非常重要的幫助

關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法3

  數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):良好習(xí)慣、終身受益 小學(xué)階段是兒童正式接受學(xué)習(xí)的最初階段,是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是形成學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要方面,也是發(fā)展個(gè)性的重要方面,因此掌握良好的學(xué)習(xí)方法是獲得成功的關(guān)鍵。 以下十條習(xí)慣是每一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的。

  一、自覺預(yù)習(xí)習(xí)慣

  1、了解所要學(xué)習(xí)的新知識(shí);

  2、準(zhǔn)備好上課所需的書、本、文具及資料;

  3、運(yùn)用工具書幫助預(yù)習(xí);

  4、把遇到的不懂之處和難點(diǎn)標(biāo)記下來。

  二、仔細(xì)觀察習(xí)慣

  1、有意識(shí)地運(yùn)用視、聽、味、嗅、觸等感覺器官來觀察事物;

  2、觀察全面、清楚、找出特點(diǎn)及特征。

  三、認(rèn)真聽講習(xí)慣

  1、集中注意力、專心聽講;

  2、聽清楚所講內(nèi)容;

  3、邊聽邊想、理解內(nèi)容;

  4、能記下有關(guān)要點(diǎn)。

  四、樂于交流習(xí)慣

  1、敢于發(fā)表自己的見解;

  2、耐心地聽完別人的話再發(fā)言;

  3、說話清楚、完整、簡(jiǎn)潔明了;

  4、吸引他人發(fā)言的長(zhǎng)處,補(bǔ)充和糾正自己的'觀點(diǎn)。

  五、勤于閱讀習(xí)慣

  1、集中注意力認(rèn)真閱讀;

  2、邊讀邊思考,理解閱讀內(nèi)容;

  3、反復(fù)閱讀,并使用圈劃等方法理解題意,正確解題。

  六、獨(dú)立作業(yè)習(xí)慣

  1、先復(fù)習(xí)后作業(yè);

  2、做作業(yè)時(shí)一心一意,不兼做其它的事情;

  3、獨(dú)立作業(yè)不抄襲;

  4、作業(yè)字跡工整、格式規(guī)范;

  5、做完作業(yè)及時(shí)檢查、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

  七、樂于動(dòng)手習(xí)慣

  1、經(jīng)常使用學(xué)具幫助學(xué)習(xí);

  2、通過作圖、演示等來幫助自己學(xué)習(xí);

  3、敢于動(dòng)手進(jìn)行小發(fā)明、小創(chuàng)造的嘗試。

  八、及時(shí)筆記習(xí)慣

  1、聽課時(shí)把聽到的內(nèi)容及時(shí)記下來;

  2、經(jīng)常歸納、比較運(yùn)算方法。

  九、及時(shí)積累習(xí)慣

  1、意識(shí)的積累;

  2、對(duì)獲取的信息進(jìn)行分類和整理。

  十、善用時(shí)間習(xí)慣

  1、有制定作息時(shí)間的習(xí)慣;

  2、遵守作息時(shí)間表

關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法4

  1.做好預(yù)習(xí)

  單元預(yù)習(xí)時(shí)粗讀,了解近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,課時(shí)預(yù)習(xí)時(shí)細(xì)讀,注重知識(shí)的形成過程,對(duì)難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄,以便帶著問題聽課。堅(jiān)持預(yù)習(xí),找到疑點(diǎn),變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),能大大提高學(xué)習(xí)效率噢,興趣是最好的老師嘛。

  2.認(rèn)真聽課

  聽課應(yīng)包括聽、思、記三個(gè)方面。聽,聽知識(shí)形成的來龍去脈,聽重點(diǎn)和難點(diǎn)(記住預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn)了嗎?更要聽仔細(xì)了),聽例題的解法和要求,聽蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想和方法,聽課堂小結(jié)。思,一是要善于聯(lián)想、類比和歸納,二是要敢于質(zhì)疑,提出問題,大膽猜想。記,當(dāng)然是指課堂筆記了,不是記得多就是有效的知道嗎?影響了聽課可就不如不記了,記什么,什么時(shí)候記,可是有學(xué)問的哩,記方法,記技巧,記疑點(diǎn),記要求,記注意點(diǎn),記住課后一定要整理筆記。

  3.認(rèn)真解題

  課堂練習(xí)是最及時(shí)最直接的反饋,一定不能錯(cuò)過的.,不要急于完成作業(yè),要先看看你的筆記本,回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深理解,強(qiáng)化記憶,很重要噢。

  4.及時(shí)糾錯(cuò)

  課堂練習(xí)、作業(yè)、檢測(cè),反饋后要及時(shí)查閱,分析錯(cuò)題的原因,審題出問題了嗎?概念模糊了嗎?時(shí)間緊沒來得及?不會(huì)做嗎?切忌不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以粗心放過自己(形成習(xí)慣可就麻煩了),如果思路正確而計(jì)算出錯(cuò),及時(shí)訂正,必要時(shí)強(qiáng)化相關(guān)計(jì)算的訓(xùn)練。概念模糊和審題出錯(cuò)都說明你的學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)似懂非懂卻還不自知的狀態(tài),這可是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的大忌,要堅(jiān)決克服。至于不會(huì)做,當(dāng)然要及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教了,不能將問題處于懸而未解的狀態(tài),養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。

  5.學(xué)會(huì)總結(jié)

  大人們常說,數(shù)學(xué)是一環(huán)扣一環(huán),這意思是說知識(shí)間是緊密相關(guān)的,階段性總結(jié),不僅能夠起到復(fù)習(xí)鞏固的作用,還能找到知識(shí)間的聯(lián)系,學(xué)習(xí)的目的性,必要性,知識(shí)性做到了然于心,融會(huì)貫通,解題時(shí)就能做到入手快,方法直接簡(jiǎn)單,即使平時(shí)課堂上沒練到的題型,也能得心應(yīng)手,即舉一反三。

  6.學(xué)會(huì)管理

  管理好自己的筆記本,作業(yè)本,糾錯(cuò)本,還有做過的所有練習(xí)卷和測(cè)試卷,這可是大考復(fù)習(xí)時(shí)最有用的資料知道嗎?

  以上六步法可是很有效的,一定要堅(jiān)持,相信你一定能學(xué)好數(shù)學(xué)。這里預(yù)祝新初一的所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,快樂成長(zhǎng)。

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