二年級(jí)語文學(xué)習(xí)方法2篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,不過只有真正找對(duì)了學(xué)習(xí)方法,才能能事半功倍,還能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。想要找到正確的學(xué)習(xí)方法?下面是小編精心整理的二年級(jí)語文學(xué)習(xí)方法,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)語文學(xué)習(xí)方法1
一、客觀試題,要一氣呵成
客觀選擇題,用時(shí)不要超過30分鐘,堅(jiān)持見難不糾纏,不死摳,寧可放棄不停留。
考生可在開場(chǎng)前做個(gè)深呼吸,便于一氣呵成。
前四題是開場(chǎng)題,第一題的字音字形和第三題的病句辨析,可能會(huì)讓個(gè)別考生發(fā)蒙,要有心理預(yù)防。第一題一般不會(huì)考沒見過的詞,若真出現(xiàn)陌生詞,一般不會(huì)有問題,病句題別忘了用句子成分透視法解析。
社科文閱讀,關(guān)鍵是對(duì)有效信息的比對(duì),不宜花太多時(shí)間。因其語言讀來生澀,影響速度,對(duì)付它的最好辦法是一口氣讀下來,唯有速度才能促使思維敏捷,越慢腦子越鈍。
做后直接涂卡,不輕改,不動(dòng)搖,除非有絕對(duì)把握,否則一律以第一判斷為準(zhǔn)。
二、翻譯在“直”,字字落實(shí)
翻譯的考查要求是盡量直譯,尤其是句子中重要的.文言實(shí)詞和虛詞,一定要解釋準(zhǔn)確,不能想當(dāng)然,因?yàn)榉g的得分點(diǎn)首先是這幾個(gè)文言詞,往往是一詞一分,一字一分,其次才是大意正確,符合現(xiàn)代漢語的表達(dá)特點(diǎn)。
直譯的最好方法是,先將文言的單音節(jié)詞語按語境及語法成分轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的雙音節(jié)詞語,然后將之帶入原文語境再做調(diào)整即可。
三、閱讀賞析,答題有“格”
閱讀賞析,指詩歌賞析和現(xiàn)代文大閱讀賞析,主觀性強(qiáng),靈活度高,最需理性答題,答題最需入格。
現(xiàn)代文閱讀題與詩歌賞析,是一大一小,一今一古,都要求在充分理解作者意圖、文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按命題人的限定答題。
它們命題有規(guī)則,答案更有規(guī)則,所以答題要入格,簡(jiǎn)單說就是要問啥答啥,咋問咋答。題干中常會(huì)有明確的答題指向,甚至有答題暗示。
另外,答案要有可操作性,便于改卷人操作,一是要有條理性,注意分點(diǎn)標(biāo)序,二是要簡(jiǎn)明,老師改卷基本只看關(guān)鍵詞,是按點(diǎn)給分,所以要依分布點(diǎn),依問做答,明白問法決定答法,這就是“答題入格”。
二年級(jí)語文學(xué)習(xí)方法2
一、詞語積累:
搖頭擺尾:出生入死、半信半疑、虎頭蛇尾
東張西望:天長(zhǎng)地久、左顧右盼、有去無回
動(dòng)物成語:畫龍點(diǎn)睛、狐假虎威、九牛二毛、狼心狗肺、一馬當(dāng)先、畫蛇添足
二、根據(jù)意思寫詞語:
1、有點(diǎn)相信,有點(diǎn)懷疑(半信半疑)
2、東瞧瞧,西看看(東張西望)
3、形容十分得意和傲慢的樣子(神氣活現(xiàn))
4、比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人(狐假虎威)
三、照樣子寫句子
教室里靜得鴉雀無聲
狐假虎威中“假”是多音字,讀jia(表示借用的意思)讀jia(寒假)
四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)墓谠~
一(只)小獾兩(把)椅子三(只)蘋果
一(位)作家一(群)蝦一(份)報(bào)告
一(幅)插圖一(本)圖書一(種)動(dòng)物
五、照樣子寫詞語
1、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí):開開心心、快快樂樂、干干凈凈、密密麻麻、拖拖拉拉、挨挨擠擠、郁郁蔥蔥
2、無邊無際:無邊無垠、無聲無息、無窮無盡、無法無天、無時(shí)無刻
3、越來越。涸较略酱蟆⒃絹碓嚼、越跑越快、越走越慢、越開越密
4、東張西望:東奔西跑、東躲西藏、東倒西歪
六、括號(hào)里填上表示聲音的詞語
例:溪水(嘩嘩)地奔向大海
1、青蛙(呱呱)地跳到池塘里。
2、北風(fēng)(呼呼)地吹著,湖面上很快就結(jié)了一層冰。
3、汽車(嘀嘀)地鳴著喇叭從街上駛過。
七、寫帶點(diǎn)字的近義詞
1、我在這里生活的很舒服,很安靜。()()
2、清清的溪水無可奈何地流走了。()
3、我一個(gè)勁求我爸爸,帶我去看看他()
4、查上爸爸臨走以前,對(duì)我反復(fù)叮嚀,要我注意這個(gè)那個(gè),我當(dāng)然都答應(yīng)()()
5、他一定是胡子很長(zhǎng),滿肚子的學(xué)問。()
八、在括號(hào)里填上合適的詞語。
()的大海()的溪水()的池水
()的搖頭()的躺著()地流著
九、我會(huì)選詞填空
嚴(yán)肅嚴(yán)厲
1、我欺負(fù)了一年級(jí)的小同學(xué),老師()地批評(píng)了我。
2、我爸爸是個(gè)很()的人。
十、我會(huì)填空
“!钡腵音節(jié)是(),字典里的解釋有:1、停止;2、停留3、停放。在本文中“不停地?fù)臁敝小巴!钡囊馑?)。
十一、照樣寫句子
例:屠格涅夫不服氣,大聲爭(zhēng)辯說:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么說,難道叫我說假話嗎?”
屠格涅夫不服氣,大聲爭(zhēng)辯說:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么說,我不想說假話!
1、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎?
2、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn),不正是伶俐可愛的小燕子嗎?
十二、多音字組詞
稱()()沒()()
()()()()
假()()曲()()
()()()()
華()()
()()
十三、選擇正確的答案,把序號(hào)寫在橫線上。
課文說霧把一切景物都藏了起來,這就是()
1、霧把一切景物都遮蓋住了。
2、霧把一切景物都打濕了。
3、霧很濃,在霧中一切景物都看不清了。
十四、照樣子,寫詞語
氣勢(shì)洶洶
反正
十五、選詞填空
那兒哪兒
1、王剛問丁丁:“你的家在()?
2、丁丁向西一指,說:“我的家在()!
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