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高一英語學(xué)習(xí)方法歸納

時間:2024-09-15 15:33:52 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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高一英語學(xué)習(xí)方法歸納

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進步,同時,學(xué)習(xí)方法也引起了大家的重視。有好的學(xué)習(xí)方法才能更好的學(xué)習(xí)。想要更高效的學(xué)習(xí)嗎?下面是小編整理的高一英語學(xué)習(xí)方法歸納,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高一英語學(xué)習(xí)方法歸納

高一英語學(xué)習(xí)方法歸納1

  1、激活你的詞匯

  詞匯的鞏固只能通過使用來實現(xiàn)。因此,不論是口語還是寫作練習(xí)中,有意識地運用剛學(xué)過的詞匯非常重要。例如,如果你想談?wù)摱燃僭掝},你可以首先回想一下上次你去過哪里度假?你最喜歡的事情是什么?有哪些詞匯可以描述風(fēng)景和心情?又有哪些詞匯可以更準確地描述動作?

  2、激活你的語法

  回顧所學(xué)語法項目是鞏固英語知識的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了多個句型,其中之一是定語從句。在回顧定語從句之前,首先需要了解什么是關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。另外,在學(xué)習(xí)名詞性從句時,我們也應(yīng)該明白哪些陳述句可以省略that,哪些不可以省略。此外,我們還學(xué)習(xí)了一般過去時,通過描述上周末的經(jīng)歷來練習(xí)這個時態(tài),并思考它與現(xiàn)在完成時的區(qū)別。如果把學(xué)習(xí)英語比喻成建筑師的話,詞匯就好比磚瓦,而語法則是構(gòu)建高樓的架構(gòu)。因此,正確的語法結(jié)構(gòu)是建立有效溝通的基礎(chǔ)。

  3、閑來無事唱首歌

  無論是在上英語課前還是準備開始學(xué)習(xí)英語之前,你都可以選擇唱一首英文歌來熱身。當然,要選擇那些容易理解的歌曲。這個簡單又有趣的活動能夠幫助你放松自己,迅速讓大腦集中于英語學(xué)習(xí)上。因為在學(xué)習(xí)英語時,保持放松的心態(tài)非常重要,它能夠激活創(chuàng)造力,而創(chuàng)造力則可以在練習(xí)英語時幫助你想出更多例子。

  4、寫一段英語練練筆

  如果你馬上要開始復(fù)習(xí)英語了,先別急著翻開書本。而是隨意寫一段英文,可以是關(guān)于你的朋友的,你的一天,你的愛好等等,什么都可以。和唱英文歌一樣,練筆可以幫助你很快進入到英語狀態(tài),同時也可以鞏固你的知識。

  5、讀一本好的英文書

  小說可以幫助你了解西方文化,雜志可以幫助你接觸到最鮮活的語言。不管讀什么都可以幫助你提高英語能力。不要選擇太難的讀物,遇到生詞的時候也不要立即停下來查字典,而是設(shè)法根據(jù)上下文猜測詞義。

  6、每天都要學(xué)英語

  每天與英語接觸是非常重要的。不過,我并不是要大家只學(xué)習(xí)英語。相比于每周一次但持續(xù)4個小時的學(xué)習(xí),每天只需30分鐘的學(xué)習(xí)時間要更好。雖然學(xué)習(xí)時間短暫,但頻率高會幫助我們的大腦始終保持對英語的活躍。

  7、及時整理課堂筆記

  把在課上的筆記再整理一遍可以更好地記憶和消化學(xué)過的知識。而整理后的整齊有條理的筆記將為你以后的復(fù)習(xí)提供方便。建議同學(xué)們把語法的條目和詞匯的用法分別記在本子上。語法包括不同的條目,考試重點,相關(guān)練習(xí)等,而詞匯則包括拼寫,詞性,英文釋義,例句摘抄等。

  8、嘗試不同的方法

  不管你多么喜歡某種方法,都千萬只鎖定這一種。不同的學(xué)習(xí)方法會開發(fā)你的多元智能。如果你復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞時,既可以畫一個詞匯的圖,也可以造一個句子。

  高一英語如何復(fù)習(xí)的方法

  緊扣高一的知識點展開復(fù)習(xí):

  1單詞利用有效的方法進行攻克(音標記憶、卡片記憶、搞怪是造句)

  2不規(guī)則動詞必須進行背誦(可以分類比如AAA  ABC ABA ABB AAB)

  3課后語法復(fù)習(xí)(定語從句的關(guān)系詞用法以及介詞提前、that的6種特殊用法、限定和非限定的區(qū)別、定語從句和同位語從句的區(qū)別;情態(tài)動詞注意must canshould may might的用法;最后復(fù)習(xí)一下時態(tài)注意時間狀語的提醒)4每天堅持15分鐘進行背誦、朗讀,理論結(jié)合實踐。

  復(fù)習(xí)可以分作三個階段:

  每門課的每一章好好看看,課本、筆記本、老師上課講的.東西都要好好理解好好消化,這一階段是把最基礎(chǔ)的東西掌握,關(guān)上課本,整理一下思路,將至今為止所學(xué)的內(nèi)容好好回憶一下,要達到每想到一章就能立刻想到它的重點所在,然后把所有章節(jié)串起來,有個清楚的脈絡(luò)關(guān)系,因為知識點之間都是相互聯(lián)系的。

  第二個階段,拿出之前做過的作業(yè)、習(xí)題集和考試試卷,認真復(fù)習(xí)一遍。最好能夠重新嘗試解答一遍,思考其中的思路。對于答錯的題目要仔細分析錯誤的原因,如果在第二次嘗試中還是回答錯誤,要仔細地審視自己對于相關(guān)知識點的理解是否有誤。完成這個階段后,相信可以取得一個中上等的成績。

  第三個階段,如果時間允許的話,拔高學(xué)習(xí)是很重要的。我們可以根據(jù)自己的情況適當?shù)刈鲆恍╊~外的題目,這樣可以鞏固復(fù)習(xí)的成果,并且接觸不同類型的題目。

  有幾個要注意:

  一是,要深入理解概念,并且扎實掌握基礎(chǔ)題型,很多困難題目都可以從簡單題目中發(fā)現(xiàn)一些誤導(dǎo)性的因素。只有當我們對基礎(chǔ)概念有透徹的理解,才能夠看清難題的本質(zhì)。

  二是,基礎(chǔ)概念等等是針對數(shù)學(xué)物理化學(xué)之類的,像語文歷史政治之類的,還是要好好記憶的,這個就只有在理解的基礎(chǔ)上背了。

  三是,時間管理也是非常重要的,我們應(yīng)該制定一個合理的計劃表,安排每天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和做題的數(shù)量等。但是,這個計劃表不應(yīng)該過于繁瑣,否則完成不了會對自己的信心產(chǎn)生負面影響。因此,計劃要精確、合理,并且能夠讓自己有信心去完成。

高一英語學(xué)習(xí)方法歸納2

  一、把五種技能學(xué)習(xí)變成單一的看懂

  學(xué)習(xí)英語大家都習(xí)慣分解成五項技能,分別是聽、說、讀、寫、譯,但有的人拿到一本口語教材的時候,翻開幾頁一看,以為自己都看懂了,就認為很簡單,其實,看懂不等于會說,練習(xí)英語口語不僅僅是看懂就可以了,還要通過一些能看懂的內(nèi)容來鍛煉口頭能力。

  二、速成心理

  要想理解英語并流利地說好英語,需要花費一定的時間和努力。就算是外國人,也不會一出生就能夠很好地掌握英語。學(xué)好英語沒有捷徑可走,關(guān)鍵在于所采用的學(xué)習(xí)方法是否恰當。例如,通過記憶英語單詞、大聲朗讀以及反復(fù)練習(xí)發(fā)音,可以提高聽力水平,并改善口語發(fā)音。

  三、通過漢字記音

  現(xiàn)如今,許多學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時喜歡將漢字作為助記工具,例如用“古帝拜”來記憶“good-bye”。但是,這種學(xué)習(xí)方法是極其錯誤的,我強烈不建議大家效仿。近來,許多學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中喜歡采取將漢字與發(fā)音對應(yīng)的方式,比如“古帝拜”表示“good-bye”。然而,這樣的學(xué)習(xí)方法是相當不準確的,我強烈不鼓勵大家效仿。

  四、重視結(jié)果不重視過程

  學(xué)習(xí)英語的過程比結(jié)果更重要,因為學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量取決于我們的學(xué)習(xí)過程。我們必須按照學(xué)習(xí)的規(guī)律,腳踏實地地認真學(xué)習(xí)。只要我們選擇正確的學(xué)習(xí)方法,優(yōu)秀的.結(jié)果就會自然而然地到來。

  五、對教師的依賴

  大家要深入思考以下一句話:師者引路,修行在自。這句話揭示了學(xué)習(xí)的真諦。無論是何種學(xué)習(xí),最終都需要依靠學(xué)生自己,過度依賴老師是不可行的。

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