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高三英語學(xué)習(xí)方法與技巧

時(shí)間:2024-06-14 18:36:48 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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高三英語學(xué)習(xí)方法與技巧

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,很多人都在不斷學(xué)習(xí),保持進(jìn)步,想要高效的學(xué)習(xí),就一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法!如果你正在為找不到正確的學(xué)習(xí)方法而苦惱,以下是小編收集整理的高三英語學(xué)習(xí)方法與技巧,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高三英語學(xué)習(xí)方法與技巧

高三英語學(xué)習(xí)方法與技巧1

  重視閱讀理解能力的培養(yǎng)

  重視閱讀理解能力的培養(yǎng),目的是提高對語篇整體認(rèn)識的能力,以及推理判斷、歸納總結(jié)的能力。堅(jiān)持長期閱讀每天至少2篇以上是穩(wěn)步提高的保證。通過有計(jì)劃有步驟的課外閱讀,不僅能鞏固拓寬教材所學(xué)內(nèi)容,更關(guān)鍵是會使所學(xué)知識活起來,激發(fā)出濃厚的學(xué)英語的興趣以及擴(kuò)大知識量的欲望。

  養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣

  朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí),同時(shí)培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對學(xué)過的句型、詞組、對話、課文進(jìn)行朗讀和背誦,形成流利的`語感,也培養(yǎng)了理解能力,為說、讀及英語寫作打好基礎(chǔ),這是提高英語水平的根本方法。

  通過朗讀擴(kuò)大詞匯量

  對于那些單詞,語法什么的,都不去有意記它,而換成大聲朗讀它,一天讀它十幾遍甚至幾十遍,一些單詞你只要一想,嘴里馬上就能發(fā)出它的音,一動手自然就把單詞寫出來了。當(dāng)然對于一些詞法、語法,朗讀有一個(gè)小竅門,就是把一些經(jīng)典的,具有明顯語法現(xiàn)象的句子反復(fù)讀,日子一長,你的語感能力就會大大增強(qiáng),以后當(dāng)你做單項(xiàng)填空時(shí),就不用想它所涉及到的語法,只是在心中默念一次,然后對照一下,答案立刻就出來了。

高三英語學(xué)習(xí)方法與技巧2

  處在高三至關(guān)重要的兩個(gè)學(xué)期之間的寒假是承前啟后,梳理總結(jié)的好時(shí)段。在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,寒假正好可以讓大家對以往做過的練習(xí)進(jìn)行反思。學(xué)而不思是大敵,“做過算數(shù),對錯(cuò)不管”是時(shí)間的浪費(fèi)。當(dāng)然,寒假也是增加和強(qiáng)化詞匯量的好時(shí)機(jī)。詞匯量掌握的好與壞、量的多與少,直接反映出考生的英語語言能力的高低。

  溫習(xí)鞏固以往試卷中整理的錯(cuò)題,把句子結(jié)構(gòu)分析清楚,尤其是對定語從句,名詞性從句,非謂語等高中重點(diǎn)語法,重在理清思路,要學(xué)會思考錯(cuò)誤,從思維方式上糾正自己,以期形成良好的.習(xí)慣,避免重復(fù)犯錯(cuò),達(dá)到舉一反三的效果。

  在假期里進(jìn)行身心放松休息的同時(shí),總結(jié)過去一個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),拾遺補(bǔ)缺,也為即將到來的新學(xué)期做好了充分的準(zhǔn)備工作。寒假雖短,但是如果能予以充分利用,卻可以使高三學(xué)生們在這較短的時(shí)間里有一個(gè)可觀的飛躍。最后,祝所有的高三學(xué)生都能夠過一個(gè)充實(shí)有效、快樂有益的寒假。

高三英語學(xué)習(xí)方法與技巧3

  一、勞逸結(jié)合訓(xùn)練靈敏聽覺

  寒假畢竟是一個(gè)假期。在經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的緊張考試和復(fù)習(xí)工作后,學(xué)生們應(yīng)該利用這個(gè)難得的假期好好放松一下。適當(dāng)?shù)男菹τ谔岣邔W(xué)生日后的學(xué)習(xí)效率和積極性是非常有幫助的。在休息的同時(shí),進(jìn)行一些強(qiáng)度較低,相對輕松的聽力的訓(xùn)練就顯得非常適宜。

  能力的提高是一個(gè)潛移默化的過程,聽力的提高與學(xué)生的.聽力訓(xùn)練時(shí)間成正比。每天保持一定量的聽力,訓(xùn)練并保持聽覺的靈敏度才會有所提高。走親訪友或宴會吃飯的間隙,用MP3或者隨身聽練習(xí)聽力,不僅方便也很可行。不過記住,聽的時(shí)候要確保用心聽,碰到聽不懂或理解錯(cuò)的部分可以在事后對照答案和參考。切記自以為聽懂了大概卻抓不住關(guān)鍵信息的做法。

  二、穩(wěn)中求進(jìn)提高閱讀能力

  閱讀技巧和經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中獲得并積累的。利用寒假長達(dá)一個(gè)月的空暇時(shí)間,每天讀一些題材不同而又符合自己程度的語篇,是備考中不可或缺的部分。可利用每天起床前的半小時(shí),閱讀幾篇文章。務(wù)求讀懂全文,切不可“浮光掠影”。對于較長較難的文章,可采用先讀問題與選項(xiàng),后讀文章的辦法。答完所有的題后,可以再快讀一遍文章,逐一校對各題答案,查看答案是否前后照應(yīng),并在關(guān)鍵的地方結(jié)合上下文認(rèn)真思考。

  徹底起床后,是一天之中人頭腦最清醒效率的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候,做一些考核學(xué)生對語境的理解程度、邏輯思維和詞義搭配能力的完形填空是很合適的。要求考生每天上午堅(jiān)持做兩篇完形填空。

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