學(xué)習(xí)方法作文15篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總是需要不斷學(xué)習(xí)的，正確的學(xué)習(xí)方法，能夠讓我們學(xué)習(xí)事半功倍！那么，都有哪些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)方法作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)方法作文1

　　哈佛有句經(jīng)典名言:學(xué)如狗，玩如君子。正如這句話所說，學(xué)習(xí)需要找到方法。你不能死，但要學(xué)會(huì)利用它。那我今天就來，和大家分享幾個(gè)學(xué)習(xí)方法:第一，上課絕對(duì)要認(rèn)真聽講。俗話說，課堂效率低下是時(shí)間殺手。上課聽一分鐘就像課后聽30分鐘一樣。這句話驗(yàn)證了哈佛的名言:該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候努力學(xué)習(xí)。

　　其次，除了每天必須做的`作業(yè)，多做練習(xí)或者鞏固自己沒有掌握的知識(shí)。不懂就及時(shí)問老師或同學(xué)，今天需要什么就做什么。不要拖延事情，否則它們會(huì)隨著時(shí)間的推移而積累，最終一無所有。

　　然后就是有效的規(guī)劃時(shí)間，就是做個(gè)表提醒自己。因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。一個(gè)成功的人背后一定有一個(gè)好的時(shí)間表，因?yàn)樗�懂得克制自己�?/p>

　　最后，學(xué)習(xí)是一件長期的事情，不是幾天的努力就能完成的。只有堅(jiān)持不懈，我們才能到達(dá)成功的彼岸。三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不應(yīng)該發(fā)生，因?yàn)槌晒�沒有捷徑，每一步都要腳踏實(shí)地。

　　這些都是我覺得對(duì)大家都有幫助的學(xué)習(xí)方法，但我覺得最重要的還是心態(tài)，要端正，不要崩潰。

　　學(xué)習(xí)是你自己的事。你想不到依賴別人，也想不到捷徑。俗話說，成功的人找到方法，不成功的人找到理由。

學(xué)習(xí)方法作文2

　　今天雖然是周五，但是我們專業(yè)今天一天都沒有課。因此我今天一整天都待在宿舍里了。說說今天我都干了些什么吧。

　　首先，我摘抄了一些好詞好句，其次，我學(xué)了兩章指數(shù)基金的知識(shí)。最后，晚上聽了一會(huì)兒的英語聽力。然后今天糟糕的是我感覺自己拉了一整天的肚子�？赡苁且�?yàn)槌蕴�多東西，混在一起就消化不良了。

　　我覺得吧，我感覺我雖然找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，但是學(xué)習(xí)效率好想仍然沒有任何的提高，而且還總是分不清事情的急緩。明明還有40天就要英語四級(jí)考試了，然而我居然還不趕緊復(fù)習(xí)英語四級(jí)有關(guān)的東西，還在學(xué)習(xí)別的不是很著急的東西。

　　鑒于以上兩個(gè)缺點(diǎn)，我想出了幾個(gè)改變的方案。首先，摘抄之前，我總是要先去句讀軟件找要摘抄的內(nèi)容，這感覺有點(diǎn)影響我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我覺得我可以在平�，嵥榈臅r(shí)間積累那些我想要摘抄的內(nèi)容，然后把這些內(nèi)容全部截圖。等到要摘抄的時(shí)候就打開相冊(cè)，寫完就刪掉。這樣就可以更好地安排我的時(shí)間了。

　　其次，平常我有很多想要學(xué)習(xí)的東西。然后我都是通過書籍或者視頻來學(xué)習(xí)的，然后因?yàn)榭磿�的時(shí)候我是這樣的步驟的:先是瀏覽一遍，同時(shí)劃出重要的內(nèi)容，然后就是把這些重要的內(nèi)容記錄在本子上，有一些內(nèi)容是總結(jié)好了再記錄在本子上。最后再用思維導(dǎo)圖總結(jié)每一章的'內(nèi)容。

　　這個(gè)步驟好像沒有任何問題，但其實(shí)這需要花費(fèi)好長的一段時(shí)間。就比如今天，我學(xué)習(xí)兩章指數(shù)基金的內(nèi)容就花了兩個(gè)小時(shí)，然而兩章的內(nèi)容并不是特別的多，但是因?yàn)檫�要做筆記，所以就花了很多的時(shí)間。

　　我想了想，以后還是改變一下學(xué)習(xí)的步驟吧，我覺得可以先把書籍的一章內(nèi)容看完劃出重點(diǎn)，然后思考，再來做出一個(gè)思維導(dǎo)圖來。最后，再把你劃出的重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)制到便簽?zāi)抢�。等到最后你把這段時(shí)間想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容全部復(fù)制到便簽后，再去拼多多把它們打印成冊(cè)。這樣應(yīng)該就沒有之前那個(gè)方法花費(fèi)的時(shí)間多了，同時(shí)也可以訓(xùn)練我的思考與總結(jié)的能力。

　　最后我覺得，英語四級(jí)考試的復(fù)習(xí)不能再拖下去了，這個(gè)學(xué)期我必須通過英語四級(jí)考試啊，下學(xué)期還有一大堆東西要考呢，所以警報(bào)自己一定要重視這次考試，加油吧。你會(huì)越來越好的。

學(xué)習(xí)方法作文3

　　My family has four members。My mother is a housewife。She looked after my family carefully。My father is a se lf—employed laborer。He works very hard for the whole family。My sister and I are both primary school students 。Our family live very happily together。

學(xué)習(xí)方法作文4

　　要論學(xué)習(xí)方法，我倒是有一點(diǎn)的。我總覺得興趣是最好的老師，你對(duì)這門科目充滿興趣，追求、渴望它給你帶來的讓你感到滿足的欲望。當(dāng)你對(duì)這門科目感興趣，漸漸的你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然不知怎樣去講它，但面臨考試時(shí)，那些試題已經(jīng)易如反掌，更甚者是你沒有復(fù)習(xí)的情況下，這當(dāng)然不是叫我們不用復(fù)習(xí)。

　　很多人知道這一點(diǎn)的。但卻不知怎樣培養(yǎng)所謂“興趣”，這也是很主要的，是當(dāng)代少年所疑惑的。我想，興趣并不是靠培養(yǎng)的。喜歡它是從自身因素出發(fā)的。舉個(gè)例子：

　　從小學(xué)起，我就喜歡上了地理。為什么會(huì)喜歡呢？實(shí)在的，因?yàn)閺男∑�，在還什么都不懂，就只看書中的小畫畫。我想啊，我以后是個(gè)賺大錢的，也許應(yīng)該了解一些。目的一是賺錢的，目的二是靠自身的力量發(fā)展中國。讓祖國在各方面占據(jù)世界領(lǐng)先位置。所以呢，我就對(duì)地理從滿興趣。以至于奠定了一個(gè)基礎(chǔ)。中學(xué)我就發(fā)現(xiàn)，就我就算我地理沒有復(fù)習(xí)，考試還是可以的。

　　興趣沒有培養(yǎng)，但總而言之，有動(dòng)力，有了動(dòng)力就能學(xué)得更好。

　　當(dāng)然還有鼓勵(lì)。如果說一個(gè)人在一項(xiàng)方面取得了歷史性的突破。那么這就可以成為他在下一次取得進(jìn)展的`動(dòng)力。因?yàn)槿说臐M足感，還不僅僅滿足于小小的空間。這就說到了一句“知足常樂”。我想，人不能只局限于比別人低個(gè)檔次的空間中，或許可以把這個(gè)標(biāo)尺提高些，就算不能達(dá)到，那也成功了一步。

　　小學(xué)的數(shù)學(xué)很爛，中學(xué)的競賽連個(gè)“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”都沒撈著，但從初二，我就掌握了方法，方法是挺模糊的。因?yàn)槲覇栠^許多在各科頂尖的人方法，他們都不知怎講，所以方法也說不清，我就在競賽中取得了突破，還不是“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”。至此以后，考試還行了！那算鼓勵(lì)吧！

學(xué)習(xí)方法作文5

　　很多人說，學(xué)習(xí)的時(shí)候要專心學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候要放開。這句話很有道理。其實(shí)玩和學(xué)是互相促進(jìn)的。解決所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有壓力，可以自由發(fā)揮，心安理得，自得其樂。不然你玩的時(shí)候，學(xué)業(yè)上沒完成的事情總會(huì)壓在你的心頭，讓你不安，讓你玩的很爛。如果能玩的適當(dāng)開心，可以調(diào)節(jié)心情，給社會(huì)增添一些色彩，讓學(xué)習(xí)不那么枯燥，促進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候要集中精力，把身心都放在上面。你不能表面上學(xué)習(xí)，心里卻不能想別的事情，不能吃東西，不能聊天，不能斷斷續(xù)續(xù)，不能三心二意，否則學(xué)習(xí)效率會(huì)大大降低。有時(shí)候周末家里沒人。我一個(gè)人在家做作業(yè)，太無聊了。心里總想著一些雜七雜八的事情。然后渴了就喝水，餓了就吃點(diǎn)東西。最后我打開電視，直接看比賽。最后我一個(gè)下午的'學(xué)習(xí)還不如平時(shí)晚上一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。

　　學(xué)會(huì)理解書籍是關(guān)鍵

　　我們對(duì)政治史總是有一個(gè)誤區(qū)：政治史考得好就繼續(xù)學(xué)。但是一次又一次的考試證明了理解也很重要。話題往往很靈活。我們不會(huì)原封不動(dòng)地問你書中的問題，而是繞幾個(gè)彎問你。這個(gè)時(shí)候，如果只背死書，那就不知所措了。但是，如果我們理解了書的內(nèi)容，即使題目像孫悟空一樣改了72次，我們也能一眼認(rèn)出它們?cè)瓉淼男问健６鴮?duì)于一些開放的話題，我們不能只是死記硬背，而是用自己的理解寫出自己的觀點(diǎn)、想法、理解來“編譯”。我覺得上課認(rèn)真聽講對(duì)于理解課本是很重要的，因?yàn)楹芏嘀匾�的知識(shí)點(diǎn)可能在課本上并不突出，也不是很難理解，很難理解。死記硬背是沒用的，要認(rèn)真聽老師分析，不懂就問，跟著老師的思路走。

　　學(xué)習(xí)的時(shí)候要小心，不要馬虎

　　每當(dāng)我對(duì)自己的原題目漫不經(jīng)心，錯(cuò)了的時(shí)候，我總覺得沒有選擇就是漫不經(jīng)心，錯(cuò)了。他甚至說：“要不是我不小心，我考試就考這么好了�！蔽覐膩頉]想過我為什么這么粗心。任何不粗心的事，看似粗心的事，都是無法改變的。沒辦法。但現(xiàn)在我漸漸意識(shí)到，粗心不是天生的。有的女生很細(xì)心。僅僅是因?yàn)樗齻兪桥�生嗎？顯然不是，關(guān)心是后天的，粗心是可以改變的。我們有必要形成習(xí)慣來改變。我們做作業(yè)的時(shí)候，每一道題都不做就檢查，考試的時(shí)候也會(huì)不自覺的檢查。每次交卷檢查答題卡的填涂情況，就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，以后就不會(huì)莫名其妙的在這方面扣分了�？傊�，我們不能接受和放下自己的粗心。我們應(yīng)該努力改變現(xiàn)狀，養(yǎng)成習(xí)慣，讓自己小心翼翼。

　　學(xué)習(xí)的時(shí)候下定決心很重要

　　無視干擾，覺得其他人和事就像空氣一樣，不受學(xué)習(xí)之外任何東西的干擾，穩(wěn)定如泰山。如果你有一定的實(shí)力，一定是經(jīng)得起誘惑的。學(xué)習(xí)的時(shí)候要看別人打游戲，吃零食。你要能站起來，不動(dòng)搖，堅(jiān)定地閉上耳朵，專心學(xué)習(xí)。如果沒有足夠的專注力，就不會(huì)有所收斂。如果你放下筆打球，打開書打游戲，學(xué)習(xí)就會(huì)拖拖拉拉，最后一無所獲。

學(xué)習(xí)方法作文6

　　許多同學(xué)對(duì)于理科的想法，可能是一個(gè)字“難”，因?yàn)槔砜瀑M(fèi)腦細(xì)胞，總要算來算去，還要記下麻煩的公式，所以大多同學(xué)對(duì)理科總會(huì)抱著學(xué)不好的心態(tài)。我想說，無論哪一科，只要想學(xué)，只要肯學(xué)，只要有目標(biāo)，就不怕會(huì)學(xué)不好。

　　學(xué)習(xí)理科，首先要端正自己的態(tài)度，對(duì)理科產(chǎn)生興趣，有了興趣，才會(huì)有想學(xué)的動(dòng)力，會(huì)擁有解出難題的自豪感。其次，要相信自己，不要去害怕理科，去想著理科的難，讓自己與理科產(chǎn)生距離，要像學(xué)習(xí)自己擅長的科目那樣，以輕松、認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)理科。最后，你還要為自己制定一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，這樣又能為學(xué)習(xí)再增加動(dòng)力，等達(dá)到后，再重新制定，挑戰(zhàn)自己。

　　數(shù)理化三科都有著不同的學(xué)習(xí)的方法，但一定不會(huì)變的是認(rèn)真聽課，理解每一條定理、公式，這是學(xué)習(xí)數(shù)理化的基礎(chǔ)，也是重中之重。

　　學(xué)好數(shù)學(xué)，第一要在書上做好筆記，因?yàn)樯险n時(shí)，老師總會(huì)對(duì)書上的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充或者總結(jié)，記憶力再好的人也不可能把這些筆記都記住，所以，上課做好筆記是必不可少的。第二、要把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到解題中，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都會(huì)有幾道典型的例題，這是必須要會(huì)做的，因?yàn)楹芏嚯y題，都是從這些題目中拓展開來的。第三，還要多做不同類型的題目，這樣可以鍛煉自己靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。第四，要大膽地向老師或同學(xué)請(qǐng)教你不懂的地方；另一方面是要大膽地把自己的解題方法寫下來，有些同學(xué)總是不確定自己的思路是不是正確的，不敢寫下來，或者去問同學(xué)，但是每個(gè)人的解題方法不是完全一樣的，你要大膽地在作業(yè)上寫下你的思路，這樣你才知道你的問題在哪，你的思路有什么不正確的地方。

　　對(duì)于物理這一門學(xué)科，很多同學(xué)覺得太難了，根本聽不懂老師在講什么。其實(shí)，只要你課前好好預(yù)習(xí)，初步了解要講的內(nèi)容，上課時(shí)，再隨著老師的引導(dǎo)對(duì)課本上的知識(shí)進(jìn)行更深一步的理解，就不怕會(huì)學(xué)不懂。在課后，你還有經(jīng)�？凑n本，達(dá)到復(fù)習(xí)的效果。物理課中，主要是通過一些物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)來總結(jié)物理知識(shí)，所以上課時(shí)，一定要跟著老師的思路走。物理有大部分的題是用所學(xué)的知識(shí)解釋和推測物理現(xiàn)象，做這些題目是很重要的，它們可以讓你鞏固所學(xué)知識(shí)，是它們熟記于心。你還有多做各種各樣不同的題目，學(xué)會(huì)靈活地運(yùn)用公式和定理，這樣，你的物理成績一定會(huì)提高。

　　化學(xué)是初三新增的科目，一開始化學(xué)并不會(huì)很難，只要掌握好學(xué)習(xí)方法，拿高分不是奢望。首先，靈活記憶是必須的，上課時(shí)，老師讓我們做的筆記，最好能做到一邊做一邊記，所以上課一定要集中精力，全神貫注，課后也要及時(shí)溫習(xí)。再者，老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成，一些典型的題目都藏在作業(yè)中，當(dāng)然，不懂的`地方要去問老師或同學(xué)，一定要把所有的問題都弄懂，考試的時(shí)候要學(xué)會(huì)從記憶中提取出答案來。最后，化學(xué)中有許多重要的概念，要學(xué)會(huì)仔細(xì)的專研，把每一個(gè)概念立即透徹。如果基礎(chǔ)題對(duì)你已不成問題，可以去試一下挑戰(zhàn)有一定難度的題，慢慢地提升挑戰(zhàn)的難度，這對(duì)于你的考試會(huì)有一定的幫助。

　　以上這些是我的學(xué)習(xí)的方法，我認(rèn)為每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，有些地方也是相似的，但是如果自己不想學(xué)，不肯學(xué)，那么學(xué)習(xí)方法再好也沒用。所以關(guān)鍵自己本身是否用正確的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)。初三是初中三年里最為緊張的一年，也是最重要的一年，希望同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé)，不要讓初中的生涯留下遺憾。

學(xué)習(xí)方法作文7

　　首先，一定要寫下班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)。然后花幾分鐘看問題，找單元“1”。

　　先說數(shù)學(xué):先數(shù)，不要一直看，全部數(shù)一遍，然后簡單算一下。第一步是÷變化×，第二步是看有沒有兩個(gè)數(shù)字= 1。如果不先算括號(hào)，(如果有大括號(hào)，再算大括號(hào))。還有方程的解，先被x改變，然后依次計(jì)算

　　填空:比如，誰是誰的零頭。比如誰的百分比是誰。而矩形的長度是圓周長的一半，矩形的寬度是圓的半徑。

　　選擇:商品減少20%，增加20%，回到原價(jià)(×)

　　語文:要取得語文高分，必須熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。俗話說，好記性勝過爛文筆。一定要背古詩，段落要背，日積月累。

　　課外閱讀:課外閱讀有表層意義和深層意義。一定要把他給你的東西看2-3遍，直到你看懂為止。然后把每個(gè)問題讀2-4遍。

　　:改變他給你的開頭，然后話題一定要有趣。字?jǐn)?shù)不能少于650。結(jié)局一定要有趣好玩。分?jǐn)?shù)會(huì)更高。

　　這是我的學(xué)習(xí)方法。我們已經(jīng)開始了。寒假生活一定要超越自己。

　　走吧。

　　我的學(xué)習(xí)方法作文第三篇學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該遵循以下原則:循序漸進(jìn)，熟悉精進(jìn)思維和自我滿足。

　　1.“循序漸進(jìn)”——即人們根據(jù)學(xué)科的知識(shí)體系和自身的智能狀況，系統(tǒng)地、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。它要求人們重視基礎(chǔ)，避免把目標(biāo)定得太高，渴望成功。循序漸進(jìn)的原則是:一要打好基礎(chǔ)。二、由易到難。第三，我們必須盡我們所能。

　　2.“細(xì)讀細(xì)思”——根據(jù)記憶與理解的辯證關(guān)系，記憶與理解要緊密結(jié)合，二者不可偏廢。我們知道記憶和理解密切相關(guān)，相輔相成。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上理解，才能理解透徹；另一方面，只有在理解的參與下，記憶才會(huì)牢固，“熟悉”應(yīng)該是“三到”:心、眼、口。“思慮周全”就是善于提出和解決問題。

　　3.“自我滿足”——即充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，盡可能挖掘自我固有的學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)和提高自我學(xué)習(xí)能力。自我滿足原則要求不是為了讀書而學(xué)習(xí)，而是消化吸收所學(xué)，化為己有。

　　比如我學(xué)語文，課前一定要做好準(zhǔn)備，知道下節(jié)課要學(xué)什么。在課堂上，除了非常重要的內(nèi)容，你不必做詳細(xì)的筆記。如果上課忙著做筆記，聽課的效率就不高，也不能保證課后會(huì)看筆記。課堂上的主要任務(wù)應(yīng)該是吸收老師的講課內(nèi)容，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┖喍痰墓P記。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)給自己設(shè)定一些時(shí)間限制。長時(shí)間連續(xù)學(xué)習(xí)很容易無聊。這時(shí)可以把作業(yè)分成幾個(gè)部分，每個(gè)部分限定時(shí)間，比如一小時(shí)內(nèi)完成練習(xí)，八點(diǎn)前完成測試等。，這不僅有助于提高效率，而且不會(huì)產(chǎn)生疲勞。如果可能的話，逐漸縮短時(shí)間，很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小時(shí)都完成不了的作業(yè)，40分鐘就完成了。同時(shí)，你不能在學(xué)習(xí)的同時(shí)做其他事情或想其他事情。大家都知道一心不能二用，但是還是有很多學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊聽音樂。也許你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好方法，這樣你就可以專心學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，然后再聽一刻鐘的音樂，這比帶著耳機(jī)做作業(yè)好多了。復(fù)習(xí)時(shí)，不要通宵復(fù)習(xí)語文課。前一天晚上我經(jīng)常看中文。實(shí)踐證明，不僅容易疲勞，而且效果差。后來我安排每天晚上復(fù)習(xí)兩三節(jié)課，情況好多了。學(xué)習(xí)中文，最重要的是如何寫好日記。比如我們的老師，她會(huì)讓我們每天寫日記。這將極大地幫助我提高文學(xué)素養(yǎng)，提高文學(xué)基礎(chǔ)，寫好漢字。

　　這是我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法。我不知道我的同學(xué)是如何學(xué)習(xí)的。我覺得也適合其他科目。我們應(yīng)該多交流，這有利于我們的學(xué)習(xí)。

　　我的學(xué)習(xí)方法作文第四篇我背書的一個(gè)好方法:如果要背的.內(nèi)容比較長，當(dāng)晚不熟悉，第二天干了5-10分鐘后再背，會(huì)比前一天晚上熟悉很多。如果第二天晚上花幾分鐘背一遍，就能背得很好。

　　我寫作文的好方法是寫一些真實(shí)的東西。

　　寫作文一定要參考生活，而不是“作文之王”和優(yōu)秀作文的評(píng)選。生活是我最好的作文參考書。生活中不起眼的事，就是我作文的素材。我在電視上看到梅花遍地開花。在上學(xué)的路上，我看到柳枝上的綠芽；在我去美術(shù)館過人民公園的雨天，小青蛙從池塘跳到石頭路上；當(dāng)天氣晴朗時(shí)，天空中到處都是風(fēng)箏...我把這些早春的景色一一列舉出來，然后按照老師說的順序連接起來，作文《春天來了》的框架就出來了。

　　也許是我眼中的早春太過簡單單調(diào)。沒關(guān)系。我想長大，眼里的春天也會(huì)長大。但是長大了，寫作文的時(shí)候還是會(huì)寫真實(shí)的東西。

　　這是我背書和寫作文的方法�？赡懿惶�好，但是比較適合我，但是我還是愿意和大家分享，因?yàn)槲蚁牒痛蠹曳窒硪幌履銈兒玫膶W(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)方法作文8

　　Read this material, I want to thank the teacher in the article, he used a seemingly clever way to actually savage and absurd the students on the unforgettable lesson, but also gave me a strong shock. "Only accept people tell you something" learning state, not only the students, between me and my classmates around the passive, also It is quite mon for, learning method is blind, the result is inefficient and low efficiency, not to mention the creation of. The practice of curriculum reform, we have gradually realized that students should bee the main body of learning; learning knowledge should bee the subject of learning; learning knowledge should be abundant, widespread, and not just "people tell you things"; learning methods in addition to "accept", also should including self-study, exploration and discovery...... After reading this material, we should be more active and active in the change of learning state. Obviously, we should not only "learn", but also "learn to learn".

學(xué)習(xí)方法作文9

　　我們馬上就要讀四年級(jí)下半學(xué)期了。在下學(xué)期，我們將通過上一段樓梯來學(xué)習(xí)。好吧，我告訴你一些好的學(xué)習(xí)方法：

　　一、做作業(yè)前復(fù)習(xí)：回家后，認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)課文。

　　寫作業(yè)有幾個(gè)要求：

　　1、不會(huì)看書

　　2、你不能問別人

　　3、一定要有時(shí)間限制。寫作業(yè)要像考試一樣對(duì)待，不會(huì)出現(xiàn)“作業(yè)可以，考試不行”的現(xiàn)象

　　二、做筆記：做筆記的時(shí)候，建議你用粗彩筆。在我看來，這些顏色最適合做筆記。橙色是重點(diǎn)內(nèi)容，藍(lán)色是可疑內(nèi)容，綠色是不知所云的內(nèi)容。記�。阂欢ㄒ獑柷宄�自己哪里不明白，哪里有疑惑，然后把答案寫下來。如果平時(shí)沒有做筆記的`習(xí)慣，以后可以把筆記紙對(duì)折，一半記錄老師上課寫在黑板上的內(nèi)容，另一半可以用來記老師給的一些重點(diǎn)或者舉例。如果平時(shí)可以做筆記，這對(duì)期末復(fù)習(xí)會(huì)有很大幫助。

　　新學(xué)期，我提倡所有的學(xué)生都給自己設(shè)定一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。你可以根據(jù)自己目前的實(shí)際情況尋找目標(biāo)，一步一步向前。比如過去不及格的同學(xué)要努力通過，通過的同學(xué)要努力成績優(yōu)秀。一旦有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)就會(huì)有方向感。因?yàn)槟阍O(shè)定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，你就不會(huì)覺得非要學(xué)習(xí)，心態(tài)也會(huì)好很多。有了新的目標(biāo)，就像有了新的方向。小鳥學(xué)起來會(huì)更輕松愉快。

學(xué)習(xí)方法作文10

　　It has been seven years since I first got in touch with English and ever since then, these cute little letters have brought joy and wonder to my life. How did I learn English? Now let me show you my way of English learning which is interesting and colorful. There are four key points to study English: listening, speaking, reading and writing. Firstly, we should be brave to talk with others in English. By doing this, we can improve our talking and listening skill. Secondly, we should try to listen to all kinds of English programmes as much as possible. In this way, we can gradually improve our pronunciation. Thirdly, we should often read English books. When we come across a new word. We should guess its meaning through the contest first. Then look it up in the dictionary to have a check. I thin, it is a good way of reading. Fourthly, we should practice our writing skills. Whenever we have any idea, we should get the pen and write it down at once. It is very important to avoid writing in Chinese way and using the Chinese grammar. As long as we listen, speak, read and write more, we are sure to make remarkable progress! I suggest that words be memorized in phrases, in sentences and in passages. In a context, words are much easier to understand. Also, in this way, you can master the usage of each word. If a word appears frequently in an article, you may memorize it after you finish reading the article. If it doesnt, you can read the article over and over again so as to memorize it. Its far more interesting to enlarge your vocabulary in this way, isnt it?

學(xué)習(xí)方法作文11

　　在中國，漢語是我們的母語，不學(xué)好漢語就學(xué)不了其他學(xué)科。然而，我們的一些學(xué)生在語文方面的學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓懿睢Ｎ襾斫o大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。

　　說到我最喜歡的學(xué)習(xí)方法，就是中學(xué)玩，學(xué)著玩�？记凹议L肯定會(huì)要求學(xué)生做很多課外題目，讓學(xué)生不甘心。我不是這樣的。考前我會(huì)把參考書換成自己感興趣的`作文書，課內(nèi)外復(fù)習(xí)知識(shí)，然后就可以玩了。玩的時(shí)候經(jīng)�？吹揭恍┬碌臐h字，然后就有了求知欲。學(xué)了很多新單詞，單詞都一樣，可以掌握很多知識(shí)，玩的時(shí)候也學(xué)到了很多。有些學(xué)生喜歡玩電腦游戲，這意味著光子、脈沖和超導(dǎo)。有了這些單詞，學(xué)生就能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你就能找到這些單詞的意思。只要不太長，玩一會(huì)兒效果就很好。

　　所謂“邊學(xué)邊玩”，就是在學(xué)習(xí)一些枯燥難懂的東西時(shí)，可以玩一些小游戲來增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生學(xué)得更開心、更快樂。我是個(gè)享樂主義者。學(xué)習(xí)要看自己的興趣，而不是強(qiáng)迫你盲目學(xué)習(xí)，這樣會(huì)適得其反。如果你想學(xué)習(xí)，你必須引起我們的興趣。枯燥的學(xué)習(xí)只會(huì)讓學(xué)生感到無聊。最后老師白講，學(xué)生不聽，這是典型的浪費(fèi)時(shí)間。

　　以上是我的學(xué)習(xí)方法，好不好看學(xué)生怎么想。

學(xué)習(xí)方法作文12

　　今天，我要說一下我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法。

　　首先，一定要先寫上班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)。然后再花幾分鐘時(shí)間看一看題然后找一下單位“1”。

　　說一下數(shù)學(xué)：首先算數(shù)，一定不要一直看，要都算一遍，然后簡便計(jì)算，第一步÷變×，第二步看一看有沒有兩個(gè)數(shù)＝1的如果沒有先算小括號(hào)，（如果還有大括號(hào)之后再算大括號(hào)）。還有解方程，先÷變×然后按順序計(jì)算

　　填空題：如：誰是誰的幾分之幾。如：誰的百分之幾是誰。還有長方形的長是圓周長的一半，長方形的.寬是圓的半徑。

　　選擇：如一個(gè)商品降低20％，又增長20％，又回到了原價(jià)（×）

　　語文：語文要拿高分，一定要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，俗話說：好記性不如爛筆頭。一定要背古詩、要背誦的段落和日積月累。

　　課外閱讀：課外閱讀有表層意思和深層意思。一定要把他給你的看2-3遍到看懂為止。然后每一道題都要讀2-4遍。

　�。阂�把他給你的開頭改一下，然后題目一定要有趣。字?jǐn)?shù)不要＜650字。結(jié)尾一定也要有趣，好玩。分?jǐn)?shù)會(huì)更高。

　　這就是我的學(xué)習(xí)方法，我們已經(jīng)開始了寒假生活一定要超越自己。

　　加油。

學(xué)習(xí)方法作文13

　　一、開頭的5個(gè)常用技巧

　　萬事開頭難，作文也是如此。起好頭，能為順利地展開文章打下基礎(chǔ)。古人寫文章把好的開頭比作“鳳頭”，是很有道理的。一個(gè)能讓人“一見鐘情”，引發(fā)別人無窮遐思的開頭，往往能使你的文章增色不少。特別是在應(yīng)試作文中，“鳳頭”更能牽引閱卷者的目光，讓你的文章脫穎而出。一個(gè)引人入勝的開頭，往往能激發(fā)讀者的興趣，并為文章增添色彩。作文開頭的方法很多，在此談?wù)劤Ｒ姷?個(gè)方法。

　　1、開門見山法。

　　直截了當(dāng)?shù)厍腥朐掝}，或開宗明義旗幟鮮明地表明自己的觀點(diǎn)、立場。這種方法，樸實(shí)自然直截了當(dāng)，引起下文。一般來說，這種開頭方法，隨信手拈來，但畢竟出彩兒不多，如果是記敘文或者抒情散文，建議選用其他方法。

　　不過，就考場作文而言，假如你沒有把握把別的技巧玩得嫻熟，不建議在開頭上采用過多的技巧，最好就用開門見山的方法。

　　《心靈的鏡子》的開篇：“一個(gè)人看世界猶如照鏡子，鏡子中照出的不是人妍媸美丑的外表，而是他那形形色色的靈魂。”

　　《青春無價(jià)》的開頭：青春是人的生命中最燦爛最寶貴的季節(jié)，它的價(jià)值不能用金錢去衡量。

　　《第一次當(dāng)家》中開頭：很巧，爸爸和媽媽同一時(shí)間被單位安排出差，家里只剩下我和妹妹，作為大哥，自然挑起了當(dāng)家的擔(dān)子。

　　《友善》“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚�！痹缭凇对娊�(jīng)》中就有教人友善待人的文章。友善待人，不僅是善待他人，更是善待自己。

　　《淚水中孕育著成功》我不知道這些年流了多少淚，有激動(dòng)喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。它滋潤著我的心靈，洗滌著我的心胸，澎湃著我的熱情。在淚水中我，我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。

　　2、設(shè)置懸念法。

　　指在寫作開始提出疑問，引起讀者急切期待并探究事情原委的一種方法。此法能啟發(fā)讀者思索，激發(fā)閱讀興趣，達(dá)到引人入勝的效果。

　　如《一次精彩的課外活動(dòng)》：“上個(gè)周六，我們7中的8年級(jí)二班發(fā)生了“軒然大波”：一個(gè)女生哇哇地在課堂上哭，而我們的班主任朱老師卻微笑著站在講臺(tái)上，最后，全班同學(xué)都哄堂大笑起來。至今，同學(xué)們還在津津有味地談?wù)撃翘斓氖虑椤�…”設(shè)置懸念，到底發(fā)生了什么事情呢，為什么學(xué)生哭，老師笑，而最后同學(xué)們都哄堂大笑呢？讀者感到好奇——咦，怎么會(huì)那樣呢？就很想閱讀下去。

　　3、情景渲染法。

　　也就是描寫一個(gè)情景，讓這個(gè)情景牽引出故事的.開頭。這類開頭方法，是記敘文的常見開頭方法，建議同學(xué)們采用。在故事中間或者結(jié)尾，要適時(shí)加上“于是出現(xiàn)了本文開頭的那一幕”，以便于呼應(yīng)開頭。這種開頭方法，其實(shí)跟上面的設(shè)置懸念有一定的聯(lián)系。只是，懸念的濃度不大，更偏向于情景的渲染，而設(shè)置懸念，偏向于一個(gè)出人意外的結(jié)果，使人好奇。

　　如《我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的悔和愛》：“啪——”，一記清脆的耳光。

　　男孩子坐在床上，護(hù)著那半邊紅臉，低頭哭泣，內(nèi)心充滿了愧疚。旁邊的父親正在大聲嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，憤怒漲紅了他的臉。那個(gè)男孩就是我。此事要從頭道來——

　　《防洪》的開頭：突然,“轟隆”一聲，一個(gè)罕雷直轟天頂。頃刻，黑壓壓的云層就吞噬了火辣辣的陽光，天空像是被炸開了無數(shù)個(gè)洞，大雨沒頭沒腦的傾盆而至。很快，整個(gè)宇宙像是淹沒在水的海洋中。此文開頭描寫了突降暴雨的情形，形象逼真，為下文記敘防洪的動(dòng)人場面作了鋪墊。

　　4、修辭排比法。

　　在開頭的時(shí)候，用上幾個(gè)修辭排比句，把文章主題的內(nèi)涵，用排比句的形式寫出來。這種修辭方法，可用于有記敘有議論類的記敘文。

　　這種方法的主要特點(diǎn)就是：連續(xù)把有幾個(gè)象征意義的句子排比起來，最好把幾個(gè)比喻句排比起來。而且建議同學(xué)們的比喻句不要太長。

　　《他讓我明白了作為父親的堅(jiān)強(qiáng)》：一顆流星，只有熬過了焚身的痛苦，方能劃破黑暗；一粒種子，只有承受了泥土的壓力，方能指向光明；一只蟲子，只有沖破了黑暗的包圍，方能羽化成蝶。一位父親，只有真正做到了堅(jiān)強(qiáng)，方能令人感動(dòng)和敬仰。我的父親，就是這樣的一位強(qiáng)者。

　　5、景物開篇法。

　　指開頭用自然環(huán)境描寫，渲染一種特定的氛圍，烘托人物的心理，為全文定下感情基調(diào)的方法。這種方法適應(yīng)于在某種環(huán)境下發(fā)生的某類事情，在開頭的時(shí)候，不能牽強(qiáng)附會(huì)地硬搬環(huán)境和景物。具體到寫作的時(shí)候，要靈活運(yùn)用。

　　如《秋雨，淅淅瀝瀝地下著》：“淅淅瀝瀝的秋雨一個(gè)勁地下著，嗚嗚咽咽的嗩吶不停地吹著�！蔽恼乱婚_始就給我們烘托出了一種悲傷的氛圍。

　　二、記敘文結(jié)尾一個(gè)小竅門

　　同學(xué)們要記住，寫什么作文，最后的結(jié)尾一般來說是要抒情的。結(jié)尾的時(shí)候要注意三點(diǎn)？一個(gè)再次切題，二是首尾呼應(yīng)，三是優(yōu)美的抒情語言。

　　1、 再次切題，其實(shí)很簡單，把標(biāo)題內(nèi)容換湯不換藥地重復(fù)一下，甚至先說一句：“這就是XXXXXX”，接著再抒情就行了。

　　2、首尾呼應(yīng)，要看是什么開頭，結(jié)尾的時(shí)候，如果能把開頭的內(nèi)容回顧一下，就顯得更舒暢了。

　　3、語言優(yōu)美的道理很簡單。語言優(yōu)美了，抒情才能更動(dòng)人。這種結(jié)尾，最好也用比喻排比句。

　　下面的示范結(jié)尾。同學(xué)們可比葫蘆畫瓢地模仿一下。

　　1、《光影魔術(shù)》：人生總是需要一些這樣的片段，縱使時(shí)光走過了再不復(fù)年輕的容顏，縱使光陰老去了不再激情的色彩，我依然愿意相信，這些在光與影中衍生的美好愿望，早已在心中蔓延成一片綠洲。就像沙漠中跋涉，遇見一場海市蜃樓；就像走過風(fēng)雨后，看見掛在天邊的彩虹；就像在暗夜里獨(dú)行，發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的一盞燈火；就像喧囂的街角突然飄出的一曲清音；就像書中一個(gè)引人回味的故事，就像一個(gè)美妙的夢境。雖然無法觸摸，但是心會(huì)在那一刻，蕩起層層漣漪。

　　2、《別讓親情等太久》：世上最持久最永恒的感情是親情，不管是否有傷害，有動(dòng)搖，有忽略，因?yàn)槟且环菥d久敦厚的情在那里等，總是會(huì)等到諒解，等到堅(jiān)定，等到在乎的。因?yàn)檫@種感情，不是兩人相遇后產(chǎn)生的，而是從一開始，就主動(dòng)了血濃于水。

　　3、《他讓我明白了作為父親的堅(jiān)強(qiáng)》：這就是我的父親，一位堅(jiān)強(qiáng)的父親。他以責(zé)任和奉獻(xiàn),以勤勞和忍耐,向我詮釋了什么是堅(jiān)強(qiáng)。那股堅(jiān)強(qiáng)，是我終生都會(huì)珍藏一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　4、《在樂都大街上淚流滿面》：我在今天，站在命運(yùn)的梯田上，與幸福的云朵近距離接觸，長久地接受安逸清風(fēng)的熏陶。而我人生的背景、命運(yùn)的全部是默默坐落在梯田底部的父母、母親、哥哥、姐姐所支撐著。他們是天空，是大地，是河流，是我靈魂聚力前行的核能。

　　5、《愧疚》：生命怎么這般脆弱？我們的老師曾經(jīng)經(jīng)歷過許許多多的坎坷，承受了那個(gè)年齡所不能承載的生命之重。而后，陽光出來了，難道在月亮的溫情的對(duì)語里，沒有屬于他的那句？偌大上海灘，你是一滴水，一粒沙，還是一絲粉塵？

　　6、《祖母祭》：這是我親愛的故鄉(xiāng)，我知道從此后，山一層，水一層，故鄉(xiāng)和祖母是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景；從此后，春夏交替，歲月更迭，有一份念想地老天荒。

　　7、《在每一個(gè)時(shí)間的轉(zhuǎn)彎處》：此刻，我比以往的任何時(shí)候都堅(jiān)信一點(diǎn)：就算時(shí)間的列車驟轉(zhuǎn)多次，仍然打不碎我們?cè)��?jīng)的聚合；就算時(shí)間的列車驟轉(zhuǎn)千次，我仍會(huì)在每一個(gè)不期的轉(zhuǎn)彎處，耐心地等待著，屬于我的機(jī)緣。

　　8、《月亮上的蝴蝶》：我真想見見朱麗亞，那個(gè)美麗得炫目的美國少女，那只“月亮上的蝴蝶”。這天晚上，我做夢了。夢中，西雙版納的每一棵紅豆杉上，都飛舞著一只美麗的“月亮上的蝴蝶”。

　　上述文章結(jié)尾的技巧特色：

　　各種修辭多排比，

　　優(yōu)美語言寫短句。

　　標(biāo)題意蘊(yùn)要點(diǎn)綴，

　　實(shí)在不行夢里去。

學(xué)習(xí)方法作文14

　　第一，上課聽說效率高。老師上課講的知識(shí)最重要。老師給你講一些系統(tǒng)全面做題的技巧，你一定要專心認(rèn)真聽。有時(shí)候真的是“聽你的話比讀十年書好”！另外，講課的時(shí)候要盡量把知識(shí)點(diǎn)記在心里，這樣平時(shí)復(fù)習(xí)起來比較容易。

　　第二，認(rèn)真做作業(yè)。作業(yè)是考察我們對(duì)知識(shí)的掌握程度，所以一定要認(rèn)真做，鞏固課堂上學(xué)到的知識(shí)，學(xué)習(xí)課堂上不懂的'東西，查漏補(bǔ)缺，才能全面掌握知識(shí)。而且作業(yè)題多，可以熟練運(yùn)用，開始考試會(huì)更快。

　　第三，平時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)�！斑厡W(xué)邊學(xué)”就是每天復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，注意細(xì)節(jié)。俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗”，復(fù)習(xí)的時(shí)候，不要覺得自己學(xué)了，不要認(rèn)真復(fù)習(xí)。其實(shí)有些地方是有疏忽的。有時(shí)候復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)考，所以復(fù)習(xí)的認(rèn)真程度也會(huì)影響我們的成績。

　　第四，經(jīng)常做課后練習(xí)。最好買一兩個(gè)課外練習(xí)，少而精。題型各種各樣，各有一兩個(gè)經(jīng)典。每天做幾門課，跟著課程進(jìn)度走。不需要“海上戰(zhàn)術(shù)”，可以豐富提問。

學(xué)習(xí)方法作文15

　　學(xué)習(xí)語言對(duì)于我來說是件有趣的事情。我非常感興趣去學(xué)習(xí)一種新的人類言語交流方式，全新的語言世界與其語言發(fā)源環(huán)境帶來的多元文化與價(jià)值觀。

　　最近爸爸在開始學(xué)習(xí)英語，我很佩服他堅(jiān)持學(xué)習(xí)新事物與不斷挑戰(zhàn)自己的心態(tài)，這也影響我堅(jiān)定自己終身學(xué)習(xí)的決心。萬事開頭難，爸爸在學(xué)習(xí)新語言的時(shí)候非常吃力困惑，有時(shí)候完全抓狂找不到進(jìn)步的'方向。他跑過來問我，有什么好方法能夠持續(xù)性地提高英語能力。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)好為人師的興奮，畢竟從小到大爸爸是亦師亦友，尤其是他在古漢語學(xué)習(xí)方面給了我很大的幫助，他是個(gè)徹頭徹尾的歷史迷�？蛇@一回學(xué)習(xí)外語爸爸碰到了瓶頸，于是我也當(dāng)了一回小老師。

　　我說，學(xué)習(xí)語言最重要的是興趣與目的。爸爸點(diǎn)頭，他是為了更好地了解自己生活的這個(gè)世界，想知道其他地方的人俗與歷史文化，才開始學(xué)習(xí)英語的漫長旅程。而畢竟最好的途徑就是學(xué)習(xí)語言，世界上通用語言范圍最廣的就是英語了。我夸了下爸爸然后給他總結(jié)我作為英語愛好者的簡單的小經(jīng)驗(yàn)了：寫作、聽力、口語、單詞。

　　第一，怎么提高英語寫作呢？每天寫點(diǎn)英文隨筆或英語日記。

　　第二，碎片化時(shí)間或睡前聽英語廣播或其他形式的聽力。

　　第三，每天背誦短文、找個(gè)練習(xí)口語拍檔。

　　第四，每天背誦短文，在短文中記住單詞。

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