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高三英語(yǔ)高效學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

時(shí)間:2024-05-13 07:38:11 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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高三英語(yǔ)高效學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們大家都離不開學(xué)習(xí),想要高效的學(xué)習(xí),就一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法!為了幫助大家正確高效的學(xué)習(xí),下面是小編幫大家整理的高三英語(yǔ)高效學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),希望能夠幫助到大家。

高三英語(yǔ)高效學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

高三英語(yǔ)高效學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)1

  重視早讀的質(zhì)量

  一日之計(jì)在于晨。

  語(yǔ)言學(xué)習(xí)包括聽說(shuō)讀寫四個(gè)環(huán)節(jié),晨讀英語(yǔ)不僅限于新學(xué)單詞短語(yǔ)的記憶,也應(yīng)該加入精彩文段,課本上的文章肯定是要熟讀并且弄懂老師講過(guò)的重點(diǎn)句段,在晨讀時(shí)抽出5-6分鐘念幾遍。

  另外,不要追求朗讀的聲音有多大讀的有多流暢,主要是你要記住你背的單詞和語(yǔ)法。

  句型之類的只需要記住幾個(gè)典例能夠熟練應(yīng)用就可以。

  課前5分鐘如何把握

  英語(yǔ)課前5分鐘絕對(duì)不要浪費(fèi)。

  根據(jù)自己復(fù)習(xí)的進(jìn)度,在這5分鐘內(nèi)把自己早上讀過(guò)的單詞再瀏覽一遍,沒記熟的圈出來(lái),整理在小本子上面。

  時(shí)間肯定還會(huì)有剩余,接下來(lái)呢你可以快速看一篇課文或者做過(guò)的閱讀理解等,一方面可以提高你的閱讀速度,另一方面,對(duì)于學(xué)過(guò)的東西也加深了記憶。

  可以讀出聲音來(lái),總之根據(jù)自己的喜好來(lái)。

  如何提高聽課效率最關(guān)鍵的莫過(guò)于課堂45分鐘

  老師講解時(shí)不要覺得自己會(huì)了就自顧自做一些別的事情,高三的課堂老師不會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)一些東西浪費(fèi)時(shí)間,很多知識(shí)點(diǎn)都是一語(yǔ)帶過(guò),稍不注意你可能就會(huì)錯(cuò)過(guò)某個(gè)你忽略的重點(diǎn)。

  覺得聽疲倦了也是常事,但千萬(wàn)不要睡!還有可能會(huì)遇到自己一時(shí)半會(huì)想不起來(lái)的單詞千萬(wàn)不要在課堂上查找,記在小本子上課后去翻字典。

  做筆記也不要把老師講的所有東西搬到筆記本上,挑自己不會(huì)的,如果是那種一提起就倒背如流的東西真的沒必要浪費(fèi)時(shí)間。

  再啰嗦一句:如果某個(gè)知識(shí)點(diǎn)你覺得有點(diǎn)拿不準(zhǔn),不要以為你會(huì)了,這樣的自信會(huì)害苦你的。

  總之勤翻字典是沒錯(cuò)的。

  利用好零碎時(shí)間勤能補(bǔ)拙也能補(bǔ)弱科

  午睡前翻翻“隨身記”,既有催眠的效果又加深了單詞記憶,晚睡前也一樣。

  高中8本書的詞匯差不多一個(gè)月多就可以復(fù)習(xí)一次,效果真的不錯(cuò)。

  可能還有許多同學(xué)和我一樣在備考階段感覺需要復(fù)習(xí)的東西太多了,有種無(wú)處下手的感覺,別怕,學(xué)姐用自己的親身經(jīng)歷教你如何有條不紊的復(fù)習(xí)。

  1.聽老師的安排基礎(chǔ)差的話就不要自己自作主張的實(shí)施計(jì)劃啦,除了那些英語(yǔ)學(xué)霸,大多數(shù)人跟著老師的進(jìn)度總沒有錯(cuò)的。

  畢竟老師知道重點(diǎn)、常考點(diǎn)在哪里,而且他的復(fù)習(xí)計(jì)劃是針對(duì)大多數(shù)同學(xué)的,肯定不會(huì)存在復(fù)習(xí)不完等其他問(wèn)題。

  2.習(xí)題訓(xùn)練我知道如果基礎(chǔ)差做英語(yǔ)試卷有多痛苦,但是千萬(wàn)不要?dú)怵H。

  老師布置的課后作業(yè)一定不會(huì)很多,如果想考高分,你必須多“吃一點(diǎn)”。

  可以自己買歷年高考真題做,每天保證3-4篇閱讀理解,1-2篇完形填空不包括老師布置的作業(yè)。

  可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)做不到,其實(shí)剛開始我也覺得很吃力,每天刷英語(yǔ)試題刷到凌晨還要查一堆一堆不會(huì)的.單詞,真的因?yàn)樽鲈囶}做到哭過(guò),但是很慶幸我堅(jiān)持了下來(lái),沒有半途而廢,慢慢習(xí)慣以后覺得自己速度也提上去了,也有了一定的技巧。

  就這樣堅(jiān)持了兩個(gè)月,令所有人吃驚的是學(xué)姐我英語(yǔ)居然破天荒的考了122分,老師吃驚的表情我現(xiàn)在還記憶猶新。

  要知道我是一個(gè)英語(yǔ)上90分都極困難的英語(yǔ)渣,居然考到班里英語(yǔ)第二。

  付出的努力總會(huì)得到回報(bào),只是時(shí)間問(wèn)題。

  千萬(wàn)不要相信什么英語(yǔ)速成技巧,不刷題,不背單詞就想輕輕松松提高成績(jī),對(duì)我這樣智商的人是做不到的,大多數(shù)人還是需要付出努力。

  3.錯(cuò)題總結(jié)高三統(tǒng)一發(fā)放錯(cuò)題本是我母校的傳統(tǒng)。

  本人認(rèn)為是極其有效的。

  整理好每次模考的試卷,把錯(cuò)題可以直接剪下來(lái)貼到錯(cuò)題本上節(jié)省時(shí)間,至于習(xí)題的錯(cuò)誤就簡(jiǎn)單抄到本子上在零碎時(shí)間里翻看。

  至少我是沒有錯(cuò)過(guò)錯(cuò)題本上的題啊。

  4.寫英語(yǔ)小短文或日記這個(gè)方法是我的英語(yǔ)老師教我的,實(shí)施起來(lái)也很簡(jiǎn)單,每天用學(xué)到的單詞、句型造一些句子然后自己糾錯(cuò),或者小日記也行,一定要每天堅(jiān)持,一個(gè)月寫作能力就會(huì)有明顯進(jìn)步,這個(gè)就很考驗(yàn)?zāi)托睦病?/p>

  至于習(xí)題以及相關(guān)輔助資料,每個(gè)學(xué)?赡芏紩(huì)發(fā)一些歷年高考真題和預(yù)測(cè)卷,認(rèn)真做就好。

  在這里我強(qiáng)力推薦一本《瘋狂600提分筆記》,此外針對(duì)自己的實(shí)際情況買一些針對(duì)訓(xùn)練之類的資料,就差不多啦。

  高三還有一個(gè)很重要的事情——作息時(shí)間。

  由于每個(gè)人的生活習(xí)慣和身體狀況存在差異,作息時(shí)間必須根據(jù)個(gè)人情況制定。

  必須要注意的一點(diǎn)是千萬(wàn)不要看別人熬夜自己也跟著熬,結(jié)果第二天課堂全部都昏昏沉沉下來(lái)。

  如果可以確保第二天精力旺盛,適當(dāng)?shù)陌疽沟拇_對(duì)提高成績(jī)有幫助。

  午睡建議20~30分鐘,不要太久。

  另外,每天保證一定的運(yùn)動(dòng)量,不要一整天都呆在教室里,我高中的班主任每天課外活動(dòng)都會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)到操場(chǎng)跑步,幾圈下來(lái)心情好了頭也不暈乎了繼續(xù)學(xué)習(xí)感覺又精力爆表。

  最后也最重要的一點(diǎn),就是心態(tài)。

  就我個(gè)人來(lái)說(shuō),在學(xué)習(xí)英語(yǔ)這條不歸路上心理變化是波瀾壯闊的。

  有時(shí)候因?yàn)橐淮慰疾钍浜脦滋,奉勸大家千萬(wàn)不要和我一樣,平時(shí)的考試是階段性測(cè)試,找到你的問(wèn)題所在,爭(zhēng)取做到下次不重犯就好。

  也有同學(xué)會(huì)存在這樣一種心理落差,到了高三突然發(fā)現(xiàn)以前成績(jī)不如自己的同學(xué)考到自己前面去了,心里十分焦躁。

  這種情況很正常,焦躁的心理也屬于正常現(xiàn)象,大家都有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),你突然成績(jī)下滑肯定是學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了問(wèn)題,及時(shí)和同學(xué)老師反映你的情況,及早解決問(wèn)題。

  勝不驕敗不餒,始終以一顆平常心看待考試,著重去發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲點(diǎn)。

  高考考場(chǎng)也是一樣,我現(xiàn)在還記得見到高考卷子傻眼了的那一瞬間,但是很快意識(shí)到所有人面對(duì)的是一樣的試題,難也不是我一個(gè)人覺得難,這樣想,我就很快調(diào)整了心態(tài),和平時(shí)測(cè)試一樣完成試卷。

  高考并沒有多么可怕,你只需相信,所有的努力總會(huì)有一個(gè)結(jié)果,你必須知道,比你優(yōu)秀的人比你更努力,你有什么資格不努力。

高三英語(yǔ)高效學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)2

  英語(yǔ)是一門語(yǔ)言應(yīng)用的學(xué)科,又因?yàn)樗峭庹Z(yǔ),很多老師都說(shuō)英語(yǔ)在高中階段對(duì)學(xué)生的要求是很低的,但對(duì)于我這樣本身英語(yǔ)基礎(chǔ)很差的學(xué)生來(lái)說(shuō),整個(gè)高中真是苦不堪言,我對(duì)英語(yǔ)的希望只是不給我拉分就非常滿意了,但非常出乎意外的是高考中我得了141分,可以說(shuō)三年的付出最終得到回報(bào),所以我的幾點(diǎn)建議可供那些基礎(chǔ)不好的同學(xué)參考。

  高一打基礎(chǔ)。高一是在高中的黃金時(shí)間可以使你的基礎(chǔ)基本過(guò)關(guān),因?yàn)榇藭r(shí)你的學(xué)習(xí)壓力并不大,因此有充足的時(shí)間來(lái)練習(xí)。例如定語(yǔ)、狀語(yǔ)及名詞性從句,虛擬語(yǔ)氣,動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)這些基礎(chǔ),直接關(guān)乎到考試中的完型,短文改錯(cuò)和填空,同樣也是作文出彩的關(guān)鍵。所以我認(rèn)為在上學(xué)期間可以買一本《五三》練習(xí),而在兩個(gè)假期中著重加強(qiáng)。

  高二提能力。整個(gè)高二應(yīng)做到每周至少5篇閱讀,3篇完型,兩套題。上學(xué)期以高考難度為主,而到了下學(xué)期則應(yīng)以各地模擬題為主,也可以嘗試幾篇四級(jí)閱讀來(lái)提高能力。高二是培養(yǎng)閱讀和完型感覺的重要時(shí)段,起到承上啟下的作用,為以后套卷練習(xí)的做題速度和準(zhǔn)確度打好基礎(chǔ)

  到了高三,則是大量的套題來(lái)保持手感。上學(xué)期可以選天利系列的一些模擬題來(lái)提高自己對(duì)偏題怪題的.應(yīng)變能力,而到了下學(xué)期則必須把試題難度壓到高考難度,因?yàn)榇藭r(shí)要求你的不是你攻難題的能力,而是你對(duì)實(shí)試題整體的把握,穩(wěn)定得分的能力,對(duì)于其他科亦是如此。至于選什么試題,如果在高一高二堅(jiān)持練習(xí)的話,那么此時(shí)近3年的高考題你已經(jīng)做過(guò)了,可以選一些猜題卷,每本有7、8套即可。你需要做的就是將分?jǐn)?shù)穩(wěn)定,因?yàn)樵谶@些科目里面,英語(yǔ)是在高考中變數(shù)最小的一科。

  最后一點(diǎn),是對(duì)作文的要求:整個(gè)高中每周至少一篇作文。這是你想取得高分的硬性要求,另外是你應(yīng)對(duì)英文書寫的重視,這一點(diǎn)我是感觸頗深,因?yàn)闆]有及時(shí)明白這一點(diǎn),即使在高考前我還在練習(xí)英文書寫,臨陣磨槍,雖然感覺不錯(cuò),但在高考中又一下子打回了原形,臨時(shí)突擊根本無(wú)濟(jì)于事。

  以上是我在高中學(xué)英語(yǔ)的整體規(guī)劃,但這都是以持之以恒作為基礎(chǔ),有毫不動(dòng)搖的意志,我在高三的最后3個(gè)月,整整做了8本練習(xí)冊(cè)70多套題,有的同學(xué)經(jīng)常勸我不要做了,說(shuō)即使做了這些也就130左右,我當(dāng)時(shí)就說(shuō)如果不做那么130都考不了。有時(shí)候同學(xué)的話會(huì)讓你的意志一下瓦解,因?yàn)橛幸环N比較的心理,殊不知人和人是不同的,到了高三則應(yīng)是與自己較量而不是隨大流,堅(jiān)持自己最初決定的,因?yàn)槟鞘悄阕钋逍训臅r(shí)候做出的決定。

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