自主學習法

自主學習法包括探索研究的學習和解決課題的學習, 前者偏重於自主思考, 多用於知識的開發(fā)和升華, 后者偏重於技術(shù)性活動, 多用於技術(shù)發(fā)明和創(chuàng)造．

　　如何培養(yǎng)自主學習的能力呢?

　　第一, 學習要有計劃性．根據(jù)社會的需要和自己的水平、能力, 制訂出明確的學習目的和科學的學習計劃．

　　第二, 學習要充分利用拐棍．學會使用工具書、參考書, 采用觀察、實驗、計算的工具和儀器, 養(yǎng)成善於尋疑、質(zhì)疑、釋疑、解疑的`習慣和方法．

　　第三, 學習要定期反饋．從實際出發(fā), 制定出一套檢驗自己學習成果的考核或檢查方法, 從中總結(jié)自己學習的經(jīng)驗教訓, 不斷學習科學方法, 取長補短, 改進自己的學習方法．

　　第四, 學習要從心理因素上多用功夫．充分調(diào)動學習積極性、主動性, 著重培養(yǎng)自己的自信力、觀察力、持久力、記憶力、理解力和創(chuàng)造力．自信力, 是指對學習目的和計劃, 有必勝的信心來達到和完成它．堅強的信心來自於動力足、覺悟高, 富有事業(yè)心．

　　觀察力, 是指思維指導下的感知活動．這種活動是知覺、思維和語言三位一體的智力活動, 是人攝取和儲存外界信息的能力．發(fā)展觀察力, 要提倡眼到、耳到、手到、口到、心到, 其中最主要是心到．觀察時多思索, 反復搜尋觀察對象的特點, 發(fā)現(xiàn)問題, 集思廣益, 從不同的角度、廣度和深度來發(fā)現(xiàn)事物的特征．

　　持久力, 是指學習上能堅持該做的事和克制不該做的事．善於區(qū)別堅持和克制的標準, 一靠正確的道德和信仰的精神力量, 二靠學會從戰(zhàn)略上藐視困難, 從戰(zhàn)術(shù)上重視和戰(zhàn)勝困難．

　　記憶力, 是指學習中鞏固知識和戰(zhàn)勝遺忘的能力．記憶力包括五個指標: 記憶的速度、記憶時間的長短、記憶儲存量的大小、記憶的準確度和選擇必須記憶信息的能力．

　　理解力, 是指學習中認識到知識的內(nèi)在聯(lián)系, 從感性認識上升到理性認識的能力．知其然, 還要知其所以然, 只有正確理解, 才能靈活運用．創(chuàng)造力, 是運用學過的材料, 通過思維和想象的加工, 進行新的設計和探索, 從而產(chǎn)生新思想或制造出新產(chǎn)品的能力．學習要繼承, 但不能看成天然合理, 要從不同方面, 探索知識的價值, 勇於思考, 富於想象, 樂於革新．

　　

【自主學習法】相關(guān)文章：

試論在歷史教學中運用自主學習法論文08-09

幸福學習法10-08

學習法語的方法08-21

英語口語學習法08-17

學習法語基礎(chǔ)入門法10-15

零基礎(chǔ)英語學習法08-19

有效的學習法語的方法11-06

淺談初中地理循環(huán)學習法論文08-20

簡述小學生英語學習法08-19

在校生如何學習法律英語08-21