小升初銜接段語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都需要每天學(xué)習(xí)，吸收有用的知識(shí)。正確的學(xué)習(xí)方法，能夠讓我們學(xué)習(xí)事半功倍！那么，大家知道要怎樣正確高效的學(xué)習(xí)嗎？以下是小編收集整理的小升初銜接段語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　剛升入初一的孩子總有這方面那方面的不適應(yīng)，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于生活。其中在學(xué)習(xí)方面，由于小學(xué)、中學(xué)教學(xué)方式的改變，孩子無法順利過渡到中學(xué)，出現(xiàn)了成績(jī)落后的狀況。其中語(yǔ)文成績(jī)的落后在很多學(xué)生身上存在，如何進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)的小升初過渡呢？小編給您推薦幾個(gè)方法，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

　　閱讀方面需要重視的內(nèi)容

　　良好的閱讀，首先應(yīng)建立在有感情、流利的朗讀基礎(chǔ)之上，讀的速度能保持在每分鐘三百字左右；其次是要注意理解詞語(yǔ)在文中的含義。講到理解含義時(shí)，要注意兩種方法：第一，結(jié)合上下文、中心、人物的性格等來理解；第二，不僅要理解詞語(yǔ)的表面意思，還要理解到詞語(yǔ)深層次的含義。

　　閱讀，要教會(huì)學(xué)生了解文章的基本的表達(dá)方法，即正面描寫和側(cè)面描寫；直接描寫和間接描寫。除此之外，還要讓學(xué)生知道不同的文體需要掌握的要點(diǎn)不一樣：

　　一、說明文：要了解說明的方法、寫作順序、語(yǔ)言特點(diǎn)。

　　二、敘事作品：(例如小說、散文)概括主要內(nèi)容，整體感知文章的思想情感。

　　三、詩(shī)歌：把握其中蘊(yùn)含的景、情、意

　　興趣與習(xí)慣是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

　　雖然到了中學(xué)，學(xué)習(xí)的科目日漸增加，但語(yǔ)文作為一門基礎(chǔ)課程仍然占據(jù)著重要的地位。所以，學(xué)生與家長(zhǎng)要樹立起語(yǔ)文非常重要的觀念。在這樣一個(gè)鋪墊下，提高學(xué)生興趣成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。怎樣提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣呢？

　　首先，盡量保障學(xué)習(xí)內(nèi)容上的有趣。在此基礎(chǔ)上，注意每節(jié)課上課前的導(dǎo)入部分要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

　　其次，多開展一下與語(yǔ)文有關(guān)的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文；

　　最后，在情感上通過多給學(xué)生一些成功感來保持學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

　　興趣是關(guān)鍵，而良好的習(xí)慣則是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的有力保障。要多多注意學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，從而為學(xué)生進(jìn)入中學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。從總體上來說，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是聽、說、讀、寫的習(xí)慣。

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