把握物質(zhì)的結(jié)構(gòu)

人們對(duì)元素及其化合物的認(rèn)識(shí)過程總是從宏觀的物質(zhì)性質(zhì)開始。從物性到化性，經(jīng)過去粗取精、去偽存真、由表及里進(jìn)行分析、比較、歸納，應(yīng)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)等手段進(jìn)行探索、驗(yàn)證，并通過研究認(rèn)識(shí)到?jīng)Q定物質(zhì)性質(zhì)變化的內(nèi)部原因，也就是物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。這應(yīng)包括原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、晶體結(jié)構(gòu)及其化學(xué)鍵等。同學(xué)們應(yīng)該注意到，結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)是它本身結(jié)構(gòu)的一種表現(xiàn)形式，因而化學(xué)結(jié)構(gòu)理論可以指導(dǎo)元素及其化合物的學(xué)習(xí)，也可以指導(dǎo)化學(xué)實(shí)驗(yàn)來研究和探索物質(zhì)有關(guān)的性質(zhì)。
例如，在學(xué)習(xí)鹵素時(shí)，我們可以通過氧、氯、溴、碳四原子半徑的變化來判斷其單質(zhì)氧化性的遞變規(guī)律，判斷四元素與氫氣的化合能力，氫化物的穩(wěn)定性以及它們最高價(jià)氧化物（氟無最高價(jià)氧化物）、對(duì)應(yīng)的水化物酸堿性等變化的規(guī)律。另外，在鹽類的水解研究中，對(duì)強(qiáng)酸與強(qiáng)堿形成的鹽、強(qiáng)酸與弱堿形成的鹽、強(qiáng)堿與弱酸形成的鹽以及某些弱酸與弱堿形成的鹽，強(qiáng)堿與弱酸形成的鹽或某些弱酸與弱堿形成的鹽的水溶液酸、堿性測(cè)試，總結(jié)出鹽類的水解規(guī)律：即鹽中弱離子水解，溶液顯強(qiáng)離子所對(duì)應(yīng)的酸性或堿性。有機(jī)化學(xué)中，關(guān)于烯烴、炔烴、二烯烴、醇類、醛類、羚酸類、酯類的性質(zhì)，可以通過結(jié)構(gòu)特征——官能團(tuán)來掌握。你們說，掌握物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特征是不是很重要？

【把握物質(zhì)的結(jié)構(gòu)】相關(guān)文章：

論物質(zhì)11-23

非物質(zhì)、非物質(zhì)主義與設(shè)計(jì)教育03-19

關(guān)于物質(zhì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與物質(zhì)內(nèi)部狀態(tài)之間關(guān)系的討論11-29

物質(zhì)和精神的名言12-27

鋼結(jié)構(gòu)住宅結(jié)構(gòu)體系探究03-28

商周的國(guó)家結(jié)構(gòu)與國(guó)教結(jié)構(gòu)03-06

如何＂把握＂混凝土的裂縫＂-把握＂混凝土裂縫的方法03-10

關(guān)于物質(zhì)差別性的諺語07-19

英語物質(zhì)名詞的可數(shù)性05-14

我們身邊的物質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)03-11