關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言集合9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，每個(gè)階段都有需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時(shí)，越來(lái)越多的人開(kāi)始注重正確的學(xué)習(xí)方法。那么，應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢？以下是小編收集整理的關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言1
1、業(yè)精于勤，荒于嬉。
2、好記性不如爛筆頭。
3、站在岸邊學(xué)不會(huì)游泳。
4、失之毫厘，差之千里。
5、他山之石，可以攻玉。
6、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
7、不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。
8、為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。
9、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
10、欲要看究竟，處處細(xì)留心。
11、泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。
12、善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。
13、三天不念口生，三天不做手生。
14、欲窮大地三千界，須上高峰八百盤(pán)。
15、使人獲得智慧的不是歲月，而是觀察。
16、成功＝艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。
17、用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
18、燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之遼闊。
19、圣人千慮，必有一失，愚人千慮，必有一得。
20、水有源，故其流不窮，木有根，故其生不窮。
21、花盆里長(zhǎng)不出參天松，庭園里練不出千里馬。
22、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
23、學(xué)習(xí)態(tài)度、方法學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則貽。
24、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善而從之，其不善而改之�?/p>
25、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言2
1、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
2、沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)；沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考；沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。
3、知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
4、倘不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會(huì)化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流；倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。
5、死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng)；紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門(mén)造車(chē)結(jié)不出好碩果。
6、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
7、知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。
8、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功；讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。
9、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
10、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí)；學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴--好學(xué)、好問(wèn)和好思。
11、不讀書(shū)則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
12、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背后�！璧�
13、學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。
14、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
15、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的是走馬觀花。
16、勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，思考是理解知識(shí)的利器，讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑，練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的妙招，探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。
17、讀書(shū)長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。
18、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
19、學(xué)生聽(tīng)老師的話并非有錯(cuò)，但是不能盲從，否則，不但會(huì)去去主見(jiàn)，還會(huì)失去創(chuàng)新能力。
20、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法；讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè)于思考的精神。
21、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
22、學(xué)者先要會(huì)疑�！祆�
23、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
24、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說(shuō)知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。
25、“學(xué)習(xí)中沒(méi)問(wèn)題”就是“方法有問(wèn)題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會(huì)推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學(xué)生，應(yīng)善于在沒(méi)問(wèn)題中查找出自己存在的問(wèn)題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問(wèn)題，才能及時(shí)解決好新的問(wèn)題。
26、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
27、讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。
28、讀書(shū)不得要領(lǐng)，勞而無(wú)功�！獜堉�
29、勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
30、學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳印；進(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。
31、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？——孔子
32、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
33、寫(xiě)作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運(yùn)用要多想、多試。
34、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。
35、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
36、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言3
1、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
2、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。
3、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。
4、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
5、不患人之不己知，患不知人也。
6、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
7、察己則可以知人，察今則可以知古。
8、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？僮巢慌 老大徒傷悲。
9、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
10、讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。
11、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
12、多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧牵苤G者塞，專己者孤。
13、假設(shè)始終先于知識(shí)。
14、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。
15、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
16、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
17、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。
18、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？
19、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。
20、學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。
21、知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
22、智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。
23、百學(xué)須先立志。
24、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
25、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。
26、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。
27、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
28、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
29、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
30、不入虎穴，焉得虎子？
31、不塞不流，不止不行。
32、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。
33、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。
34、差以毫厘，謬以千里。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言4
1) 以能問(wèn)于不能，以多問(wèn)于寡;有若無(wú)，實(shí)若虛，犯而不校。
2) 多詐的人藐視學(xué)問(wèn)，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)。
3) 蓋有不知而作者，我無(wú)是也。多聞，擇其善者而從之;多見(jiàn)而識(shí)之。
4) 最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)——達(dá)爾文
5) 活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生�！招兄�
6) 我們要活的.書(shū)，不要死的書(shū);要真的書(shū)，不要假的書(shū);要?jiǎng)拥臅?shū)，不要靜的書(shū);要用的書(shū)，不要讀的書(shū)�？偲饋�(lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書(shū)�！招兄�
7) 好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——陶行知
8) 教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)�！~圣陶
9) 教是為了不需要教。……就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老�！~圣陶
10) 只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過(guò)程的邏輯�！K霍姆林斯基
11) 一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色�！K霍姆林斯基
12) 不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
13) 問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法�！R梭
14) 光說(shuō)不練假把式，光練不說(shuō)真把式，連說(shuō)帶練全把式�！V語(yǔ)
15) 博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思。——《論語(yǔ)》
16) 耳朵貼在門(mén)縫里，聽(tīng)聽(tīng)有無(wú)好東西。(打一字)——聞
17) 博學(xué)而詳說(shuō)之，將以反說(shuō)約也�！睹献印�
18) 盡信《書(shū)》，則不如無(wú)《書(shū)》。——《孟子》
19) 如果沒(méi)有充分領(lǐng)會(huì)前面，就不要急于學(xué)習(xí)后面�！K聯(lián)諺語(yǔ)
20) 善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短�！秴问洗呵铩�
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言5
1、死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng)；紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門(mén)造車(chē)結(jié)不出好碩果。
2、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
3、當(dāng)局者迷，旁觀者清。
4、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》
5、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師�！鸥�
6、從善如登，從惡如崩�！秶�(guó)語(yǔ)》
7、勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，思考是理解知識(shí)的利器，讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑，練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的妙招，探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。
8、尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！�
9、不以規(guī)矩，無(wú)以成方園�！献�
10、讀書(shū)長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。
11、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
12、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚沾襟�！鸥�
13、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
14、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說(shuō)知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。
15、沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)；沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考；沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。
16、但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。
17、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！�?jiǎng)⒂礤a
18、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
19、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！辖�
20、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的是走馬觀花。
21、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥�！独献印�
22、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí)；學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴--好學(xué)、好問(wèn)和好思。
23、學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。
24、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。
25、“學(xué)習(xí)中沒(méi)問(wèn)題”就是“方法有問(wèn)題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會(huì)推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學(xué)生，應(yīng)善于在沒(méi)問(wèn)題中查找出自己存在的問(wèn)題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問(wèn)題，才能及時(shí)解決好新的問(wèn)題。
26、差以毫厘，謬以千里。——《漢書(shū)》
27、察己則可以知人，察今則可以知古。——《呂氏春秋》
28、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
29、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。——葉紹翁
30、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法；讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè)于思考的精神。
31、學(xué)生聽(tīng)老師的話并非有錯(cuò)，但是不能盲從，否則，不但會(huì)去去主見(jiàn)，還會(huì)失去創(chuàng)新能力。
32、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人�！抉R遷
33、百學(xué)須先立志。——朱熹
34、當(dāng)斷不斷，反受其亂。
35、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也�！盾髯印�
36、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
37、知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
38、寫(xiě)作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運(yùn)用要多想、多試。
39、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
40、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱�！豆茏印�
41、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器�！�?jiǎng)③?/p>
42、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
43、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！K軾
44、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？僮巢慌？老大徒傷悲�！獫h樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》
45、學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳��；進(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。
46、春宵一刻值千金�！K軾
47、吃一塹，長(zhǎng)一智。
48、倘不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會(huì)化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流；倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。
49、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！畎�
50、勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
51、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！醢彩�
52、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
53、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
54、不塞不流，不止不行�！n愈
55、不入虎穴，焉得虎子？——《后漢書(shū)》
56、不讀書(shū)則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
57、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神�！鸥�
58、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功；讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。
59、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。——杜甫
60、大丈夫?qū)幙捎袼�，不能瓦全�?/p>
61、不患人之不己知，患不知人也�！鬃�
62、博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！K軾
63、臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！奶煜�
64、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
65、讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。
66、知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。
67、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
68、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！_隱
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言6
1、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。莊子
2、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹
3、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。朱熹
4、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫
5、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。歐陽(yáng)修
6、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。劉彝
7、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。蘇軾
8、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾
9、退筆如山起足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。――蘇軾
10、莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛
11、少壯不努力，老大徒傷悲�！堕L(zhǎng)歌行》
12、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。王豫
13、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向
14、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿
15、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。《宋詩(shī)紀(jì)要》
16、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。李苦禪
17、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。徐洪鈞
18、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。孫洙《唐詩(shī)三百首序》
19、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。陸游
20、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。蒲松齡
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言7
1) 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?
2) 發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。
3) 工欲善其事，必先利其器。
4) 積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。
5) 人而無(wú)恒，不可以作巫醫(yī)。
6) 溫故而知新，可以為師矣。
7) 興于詩(shī)，立于禮。成于樂(lè)。
8) 智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。
9) 行動(dòng)是通往知識(shí)的唯一道路。
10) 舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。
11) 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
12) 聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
13) 讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。
14) 讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
15) 圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也。
16) 熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
17) 知之為知之，不知為不知，是知也。
18) 有教無(wú)類(lèi)。
19) 懷疑是知識(shí)之鑰。
20) 思則睿，睿則圣。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言8
1、決定問(wèn)題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時(shí)則需要耐心。荷馬
2、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。柏拉圖
3、寬容就是允許別人有判斷和行動(dòng)的自由。對(duì)不同于自己的觀點(diǎn)和行為，哪怕已經(jīng)遇見(jiàn)到了一切危險(xiǎn)的結(jié)局，也仍然耐心地公正地等待。畢淑敏
4、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地、耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。斯大林
5、投資股票致富的秘訣只有一條，買(mǎi)了股票以后鎖在箱子里等待，耐心地等待。巴菲特
6、書(shū)籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你。赫爾岑
7、一個(gè)人只要有耐心進(jìn)行文化方面的修養(yǎng)，就絕不至于蠻橫得無(wú)可教化。賀拉斯
8、人的勇氣能承擔(dān)一切重負(fù);人的耐心能忍受絕大部分痛苦。塞繆爾約翰遜
9、有耐心的人，能得到他所期望的。富蘭克林
10、一個(gè)不諳世故、辦事有條理的人的荒唐念頭就是：厭惡那些老于世故的人的耐心。切斯特菲爾德
11、一種科學(xué)要對(duì)人類(lèi)的知識(shí)有所貢獻(xiàn)，也不必勉強(qiáng)人家信服。相信不相信，要看成績(jī)，它可以耐心等待用自己的研究成果來(lái)引起大家的注意。弗洛伊德
12、信仰的主要組成部分是耐心。喬麥克唐納
13、人必須要有耐心，特別是要有信心。居里夫人
14、耐心和持久勝過(guò)激烈和狂熱。拉封丹
15、偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。約翰遜
16、在沒(méi)有開(kāi)始履行自己的使命以前，要有鋼鐵般的意志和耐心，不要害怕險(xiǎn)峻、漫長(zhǎng)的幾乎沒(méi)有盡頭的階梯果戈里
17、我不擔(dān)心讀者的閱讀耐心。當(dāng)然這有一個(gè)前提：任何一個(gè)作家都不必妄想壟斷所有的讀者。鐵凝
18、應(yīng)當(dāng)耐心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的錯(cuò)誤，如果他理虧，只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。若他是一個(gè)你所敬重的人，那么可以通討論提出他不正確的地方。達(dá)芬奇
19、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。孔子
20、學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。──謝覺(jué)哉
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言9
1) 假設(shè)始終先于知識(shí)。
2) 經(jīng)驗(yàn)是最好的教師。
3) 說(shuō)明學(xué)習(xí)要善于思考。
4) 不憤不啟，不悱不發(fā)。
5) 讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。
6) 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
7) 學(xué)如不及，猶恐失之。
8) 強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。
9) 志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
10) 君子不隱其短，不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。
11) 讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
12) 知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
13) 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
14) 不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。
15) 學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。
16) 成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。
17) 多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧�，拒諫者塞，專己者孤。
18) 邇之事父，遠(yuǎn)之事君;多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名。
19) 日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣。
20) 治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。
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