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英語學(xué)習(xí)方法

時(shí)間:2021-12-28 12:07:10 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

英語學(xué)習(xí)方法匯編15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),學(xué)習(xí)時(shí)刻伴隨著我們每一個(gè)人,掌握學(xué)習(xí)方法,可以幫助大家更加高效的學(xué)習(xí)。想要高效學(xué)習(xí),卻不知道怎么做?下面是小編收集整理的英語學(xué)習(xí)方法,僅供參考,大家一起來看看吧。

英語學(xué)習(xí)方法匯編15篇

英語學(xué)習(xí)方法1

  1、如何篩詞。老師給大家的是一個(gè)建議,買一本小的3500,要是懶得買的就直接把英語課本的詞匯撕下來定在一起,然后就看你是會(huì)得多還是不會(huì)的多。舉個(gè)例子,如果會(huì)的少,找一個(gè)完整的下午,先把3500全翻一遍,遮住中文看英文,會(huì)的就拿熒光筆涂掉,不會(huì)的就看過去就好,大概一到兩個(gè)小時(shí)就搞定了,不要舍不得涂,畢竟就幾塊錢的東東。

  2、篩詞結(jié)束后,就開始記憶階段。這里大家看怎么分配時(shí)間,如果現(xiàn)在時(shí)間還是比較充裕的話,樓主建議寫到本上,畫正字來記,樓主前面講過了,如果時(shí)間不充裕的,就撿課余時(shí)間字潦草一點(diǎn)寫便利貼上用熒光筆那樣記,至于一天幾個(gè),大家量力而行。

  3、記完后如何鞏固。大概最遲一個(gè)月到一個(gè)半月吧,就應(yīng)該記完了,如果有神器,而且自制力強(qiáng)的孩子們,可以用那些神器來檢測(cè)。堅(jiān)持自己來的可以再買一本3500或者就用高考必備(就是人手一本的字典),每天課間,或者吃飯的時(shí)候,就隨隨便便那么一翻,很快地看過去,又不認(rèn)識(shí)的,再記下來,循環(huán)三五次(我是說大概覺得一本書都翻到為一次)總會(huì)全背到的,還有沒背到的就在做題中鞏固吧。

  4、詞組記憶。不得不說英語高考必備是個(gè)好東東啊,這里沒啥技巧可言,就是一個(gè)字,記!如果有同學(xué)懶得話,也有辦法,那就是考試的時(shí)候蒙去吧,這就看人品了。用高考必備的時(shí)候,把很常見的,例如take,get這一類詞折起來,然后還是零碎時(shí)間。還有一個(gè)小技巧是什么呢,就是先把搭配動(dòng)詞的介詞意思記下來,再搭配動(dòng)詞的時(shí)候就能猜到意思啦,不至于所有都去死記。

  5、拓展。有的詞有同學(xué)說到,有很多意思,一些意思可能在俚語或者諺語中遇到,這個(gè)的話同學(xué)可以去百度文庫找一下常用英語諺語,沒事的時(shí)候當(dāng)翻小說一樣翻一翻,能記住就記住,對(duì)作文有幫助。

英語學(xué)習(xí)方法2

  【入門】

  第一、課前預(yù)習(xí)

  在每節(jié)課之前,快速預(yù)習(xí)是一個(gè)好學(xué)生的普遍做法。預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破,課下你會(huì)覺得輕松愉快。合理按排預(yù)習(xí)的方法因人而異,不必強(qiáng)求一律,有的同學(xué)是邊讀書邊思考,對(duì)新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時(shí)讀、畫、圈、點(diǎn),在自己不理解的問題做上記號(hào),以便上課時(shí)注意。

  第二、上課要認(rèn)真聽講

  凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,在課堂上都會(huì)全神貫注,目不斜視,高度集中精力,認(rèn)真聽講。盡管新課程提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動(dòng)、民主、自由,學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的主動(dòng)而富有個(gè)性的過程,學(xué)生平等參與課堂教學(xué),你也要把認(rèn)真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下,認(rèn)真聽課將是你取得成功的第一要訣。

  因?yàn)槊恳粋(gè)老師都會(huì)在課堂上把每個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容講述或點(diǎn)撥得非常透徹,因此你要集中精力聽。接下來就是一個(gè)融會(huì)貫通的問題,在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上,積極思維,大膽質(zhì)疑,好問,多思。并要學(xué)會(huì)給自己出題,要爭(zhēng)取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡(jiǎn)便程度,這也是對(duì)以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn)。這樣,能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個(gè)清晰的思路。

  第三、要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)

  課后一定要復(fù)習(xí),而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí),又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶,反復(fù)復(fù)習(xí),才能把知識(shí)學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固。

  除了課后復(fù)習(xí)外,還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個(gè)月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí),將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化,條理化。在復(fù)習(xí)時(shí),要注意以下幾點(diǎn):

  1、復(fù)習(xí)的方法要多樣化。復(fù)習(xí)不等于簡(jiǎn)單重復(fù),要適當(dāng)變化形式,力求生動(dòng)、形象、有趣、有效。如可以采用誦讀與譯背等方式復(fù)習(xí),也可以在運(yùn)用知識(shí)過程中復(fù)習(xí),也就是在實(shí)踐中復(fù)習(xí)。

  2、復(fù)習(xí)分量要適當(dāng),既要避免過度疲勞,又要適度提倡"過度復(fù)習(xí)"。避免過度疲勞可適當(dāng)分散復(fù)習(xí)。"過度復(fù)習(xí)"是指對(duì)需要牢牢記住的學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)到初步掌握后仍不停止,而是繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)識(shí)記,達(dá)到完全鞏固的程度。如背一課的英語單詞,背了五遍就能記住時(shí),還要繼續(xù)背三遍,這三遍叫"過度復(fù)習(xí)"。花的時(shí)間雖多了一點(diǎn),但對(duì)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助。

  3、復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)學(xué)過的知識(shí)繼續(xù)加工,使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復(fù)習(xí)中把新舊知識(shí)聯(lián)系起來,增強(qiáng)記憶。這樣,你的知識(shí)結(jié)構(gòu)才能扎實(shí)。

  【學(xué)習(xí)方法】

  在每一節(jié)課之前,一定要快速的預(yù)習(xí),這是一個(gè)好學(xué)生的普遍的做法,預(yù)習(xí)可以讓你在課堂上面抓住自己不會(huì)的地方有所突破,課下你就會(huì)覺得比較的輕松和愉快,合理的安排,預(yù)習(xí)的方法是因人而異的,不用太強(qiáng)求和別人一樣,有的學(xué)生是邊讀書邊思考,對(duì)于新的內(nèi)容會(huì)產(chǎn)生一定的興趣,有的學(xué)生是在預(yù)習(xí)的時(shí)候讀畫,圈點(diǎn),在自己不理解的問題上面畫上記號(hào),以便上課的時(shí)候更加的注意。

  凡是學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正的學(xué)生,在課堂上面一定會(huì)全神貫注,目不斜視,高度的集中精力認(rèn)真的聽講。盡管新的課程提倡的就是自主的學(xué)習(xí),探究的學(xué)習(xí),盡管現(xiàn)在的課程理念提倡的就是民主自由,學(xué)習(xí)的活動(dòng),應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的主動(dòng)而富有個(gè)性的過程,學(xué)生平等參與課堂的教學(xué),應(yīng)該要認(rèn)真的聽講放在首位,特別是老師在講一些比較,細(xì)致的地方的時(shí)候,認(rèn)真的聽課是取得成功的第一步。

  在課后,大家一定要好好的復(fù)習(xí),而且一定要循環(huán)的復(fù)習(xí)每一個(gè)人大腦的儲(chǔ)存新的信息的同時(shí),又要把先前的信息忘掉一部分只有循環(huán)的記憶,反復(fù)的復(fù)習(xí)才能夠把知識(shí)學(xué)習(xí)得更加的扎實(shí)和牢固,復(fù)習(xí)的方法一定要多樣化,復(fù)習(xí)不等同于簡(jiǎn)單的重復(fù),而是需要適當(dāng)?shù)淖兓问,力求生?dòng)形象有趣和有效果,可以在運(yùn)用知識(shí)過程里面復(fù)習(xí),也就是在實(shí)踐中復(fù)習(xí)。

英語學(xué)習(xí)方法3

  "三D"學(xué)習(xí)法

  "三D"(即:Dictation ,Dialogue and Diary)是江西景德鎮(zhèn)發(fā)電廠中學(xué)王浩泉老師創(chuàng)立的。經(jīng)教學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn),效果良好。

  一、 Dictation "Dictation"是一種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,但卻是行之有效的。正如王老師所說的,它既鍛煉了"hearing"――聽力,又訓(xùn)練了"writing"and"memory"----寫作和記憶,為交際運(yùn)用英語積累了詞匯,我們何樂而不為呢?

  隨著改革開放的深入,實(shí)踐學(xué)生學(xué)習(xí)英語不僅圍繞交際這一目的,而且還要會(huì)撰寫短文,這就更要求要掌握一定數(shù)量的詞匯,在會(huì)話和寫作中能信手拈來。 因此,無論是剛學(xué)英語字母ABC,還是學(xué)習(xí)音標(biāo)的元音或輔音,以及各個(gè)單元的生詞和詞組,甚至課文中的重要句型,都采用聽寫(Dictation)的方法,定期檢查自己,通過多種形式活躍的聽寫,學(xué)生們?cè)诼犃、書寫和記憶方面得到了充分的?xùn)練。

  二、 Dialogue 新編的英語教材中設(shè)計(jì)了大量情景交融的對(duì)話,其目的就是要店學(xué)習(xí)者進(jìn)行語言的交際功能訓(xùn)練,注重聽、說、讀、寫能力的綜合培養(yǎng),重視語言的流暢性。 初一階段,要求值日班長每天負(fù)責(zé)叫起立,匯報(bào)人數(shù),是否有人遲到,并與老師對(duì)話。開始時(shí),進(jìn)行各種問候語的對(duì)話,以鍛煉反應(yīng)和區(qū)別能力加深語音語調(diào)的理解和運(yùn)用,明白英語的問候話,除了

  ----How are you?

  ----I'm fine, thank you. And you?

  ----I'm fine,too. Hello. Hello. How do you do? How do you do?

  三、Diary 有計(jì)劃有目的的要求孩子用英語寫日記,用Diary的形式寫自己的家庭、班級(jí)、教室、老師、購物、探親、訪友、打電話、問路、看病、參加生日Party或勞動(dòng)等場(chǎng)面的情景。開始寫三五句,逐漸擴(kuò)大篇幅。既練了筆,又熟悉了日記的書寫格式。精彩的文章在班上公開訂正,討論有幾種正確表述法,學(xué)生們的寫作水平有大幅的提高。

英語學(xué)習(xí)方法4

  1、經(jīng)常使用英漢雙解詞典的習(xí)慣

  高二學(xué)生閱讀面擴(kuò)大,需要補(bǔ)充詞匯量。學(xué)生應(yīng)備一本英漢詞典,如牛津中、高階英漢雙解詞典,在學(xué)習(xí)中隨時(shí)查閱。這在很大程度上能解決學(xué)生的疑惑,幫助理解詞的用法,詞匯量也就隨之不斷擴(kuò)大。

  2、良好的朗讀背誦習(xí)慣

  朗讀是在課文所提供的語境中對(duì)語音、語調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí),同時(shí)培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)過的句型、詞組、對(duì)話、課文進(jìn)行朗讀和背誦,形成流利的語感,也培養(yǎng)了理解能力,為說、讀及英語寫作打好基礎(chǔ),這是提高英語水平的根本方法。

  3、常做到良好的書寫習(xí)慣

  養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分學(xué)生的字體書寫不好,難以辨認(rèn),大小寫不分,詞距若有若無,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用,給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評(píng)分中會(huì)吃大虧,白白丟分。因此,高二學(xué)生平時(shí)要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣,對(duì)大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和詞距等一定要一絲不茍,力求規(guī)范化、整齊美觀。

  4、常常保持記錄糾正錯(cuò)題的習(xí)慣

  每次練習(xí)或考試后,應(yīng)該把自己做錯(cuò)的具有代表性的題目抄下來,收集匯編,然后把老師對(duì)錯(cuò)題講解后的正確語句熟讀牢記,保留錯(cuò)誤的答案,用紅筆寫上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語言習(xí)慣。平時(shí)和臨考前翻看,加深印象,引起注意,大大減少了錯(cuò)誤率。既鞏固了知識(shí),又提高了應(yīng)試能力,發(fā)揮了的水平。

  5、常常練習(xí)英語聽力的習(xí)慣

  聽英語是對(duì)英語詞匯,語法,理解能力的一種測(cè)試,無論你是聽標(biāo)準(zhǔn)的英語聽力題,還是英語歌曲,只要你能聽明白,理解了,那就說明你對(duì)這段聽力所含的單詞,語法都掌握了,所以要保持聽英語的習(xí)慣。

英語學(xué)習(xí)方法5

  1學(xué)好英語分為哪幾步

  第一步是給英語分配足夠多的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)英語不花時(shí)間是學(xué)不會(huì)的,英語必須每天堅(jiān)持去學(xué),有一個(gè)10000小時(shí)理論,是說學(xué)會(huì)英語就要花費(fèi)這么多時(shí)間,具體分派到每天的話,至少也需要一個(gè)月認(rèn)真去學(xué)才能把英語學(xué)會(huì)。

  第二步是學(xué)英語以質(zhì)為主。學(xué)英語不要看你每天學(xué)了多少內(nèi)容,而是要看你學(xué)會(huì)了多少知識(shí),只有扎扎實(shí)實(shí)學(xué)才是學(xué)英語該有的態(tài)度。學(xué)英語不能貪多,追求量是不現(xiàn)實(shí)的,看的再多沒背會(huì)一點(diǎn)用都沒有,學(xué)一個(gè)知識(shí)就要記住了才是最佳方式。

  第三步是多注重聽說讀寫。不光學(xué)語文要注重這四項(xiàng)基本能力,學(xué)英語也同樣要鍛煉這些能力,它們?cè)诳荚囈约肮ぷ魃钪卸紩?huì)有所體現(xiàn)。學(xué)英語最需要的就是背課文、背單詞短語,學(xué)會(huì)句型,會(huì)做各類題目,這就要求同學(xué)們平時(shí)多積累、多訓(xùn)練。

  此外,學(xué)英語最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,不要因?yàn)楦鞣N瑣事打亂計(jì)劃的執(zhí)行。學(xué)英語要有信心把它學(xué)好,逐漸產(chǎn)生英語學(xué)習(xí)興趣,課堂上好好聽課,把知識(shí)消化掉。

  2最佳的英語學(xué)習(xí)方式

  英語學(xué)習(xí)是由淺入深的,剛開始學(xué)的都是最簡(jiǎn)單最基本的句型,課堂上的知識(shí)也不難,只要認(rèn)真聽都能學(xué)會(huì),但是理解和接收程度上還是會(huì)存在一定差異,這就要求大家在課后通過多做題目進(jìn)行鞏固。做題才能發(fā)現(xiàn)哪里沒學(xué)會(huì),然后再及時(shí)補(bǔ)救,就可以把英語學(xué)的更好。

  英語需要多背,背會(huì)了題目自然就能夠做對(duì)了,即使有一些稍難的題目,也可以通過自己的理解把它做對(duì)。學(xué)英語單詞是基礎(chǔ),如果連單詞都不認(rèn)識(shí),那么做題簡(jiǎn)直就是天方夜譚,所以最低要求也得把大綱單詞短語背會(huì)。如果想讓自己的英語水平更進(jìn)一步,那就把英語課文也背會(huì),可以提高英語語感。

英語學(xué)習(xí)方法6

  一、興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力

  成考生學(xué)習(xí)英語首先就要培養(yǎng)對(duì)英語的興趣。如果沒有興趣,考生就會(huì)對(duì)這門課程失去信心。

  考生在學(xué)習(xí)英語的過程中,可以與自己的興趣結(jié)合起來,從而激發(fā)自己對(duì)于英語學(xué)習(xí)的興趣。

  例如,考生喜歡閱讀的話,可以選擇英語讀物,在書中不僅能掌握大量的詞匯,各種的語法規(guī)則,而且也能從文章中體會(huì)到更多的內(nèi)容。

  二、單詞記憶是第一步

  各種詞匯、詞組、文章都是由單詞組成,因此建議考生可以多背一些單詞。

  詞匯是英語復(fù)習(xí)中最耗時(shí)的一項(xiàng)工作,考生可以使用電子詞典等具有發(fā)音功能的工具輔助記憶,背單詞時(shí)也要大聲朗讀,幫助記憶。

  每天利用空閑時(shí)間集中記憶,通過動(dòng)筆、多說多聽等動(dòng)用多感官的方式進(jìn)行記憶,幫助考生加強(qiáng)記憶,讓考生掌握詞形、詞義、詞性、詞音、詞用等英語知識(shí)。

  三、提高英語閱讀能力

  在做英語閱讀的時(shí)候,考生一定要通讀整篇文章,對(duì)文章的大致內(nèi)容有一個(gè)了解,尤其是文章的主旨需要把握好。

  因?yàn)槊恳粋(gè)考題都會(huì)和主旨緊緊相連,不管是手法、技巧或者其他的問題,都和主旨分不開。

  了解通篇英語文章的主旨之后,根據(jù)自己理解的大意,把文章分割為幾個(gè)部分,可以更快地找到對(duì)應(yīng)的答案。

  四、提高英語作文寫作能力

  考生平時(shí)可以多背英語范文,或者好的英語句子,學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀學(xué)生的寫作方法與寫作意識(shí)。

  建議成考考生在最后的復(fù)習(xí)階段保持每天寫一篇英語作文的習(xí)慣,在寫作的過程中發(fā)現(xiàn)不足,不斷改進(jìn)。

英語學(xué)習(xí)方法7

  1高中英語學(xué)習(xí)技巧是什么

  1,培養(yǎng)興趣,勤奮刻苦。

  興趣是最好的老師,只要對(duì)英語有濃厚的興趣,就等于成功了一半。一開始可以起點(diǎn)低一點(diǎn),進(jìn)度慢一點(diǎn),鞏固多一點(diǎn),這樣就可以收獲多一點(diǎn),興趣濃一點(diǎn),F(xiàn)在隨著家庭生活水平的提高,不少高中學(xué)生產(chǎn)生了貪圖安逸,追求享樂的傾向。于是想走捷徑,甚至迷信一些商業(yè)廣告。其實(shí),每一個(gè)學(xué)習(xí)上成功的學(xué)生都是付出了艱苦的勞動(dòng)的,單憑小聰明、臨時(shí)突擊是學(xué)不好功課的。要點(diǎn)滴積累,不要急于求成。記。篟omeisnotmadeinoneday,急于求成就可能會(huì)造成消化不良,或者一事無成的結(jié)果。急于求成往往表現(xiàn)為對(duì)自己提出過高的要求。這樣做會(huì)給自己很大壓力,進(jìn)而對(duì)自己失去信心,失去學(xué)英語的興趣。

  2,自主學(xué)習(xí),善借他力。

  學(xué)習(xí)的最高境界就是自主學(xué)習(xí)。初中時(shí),總是靠老師、家長督促才不得不學(xué)。到了高中以后,很多同學(xué)都有了自己的人生目標(biāo),學(xué)習(xí)目的也更加明確。知道自己今天該做什么,明天該做什么,而不是盲目地四處出擊,臨時(shí)應(yīng)付。

  1學(xué)習(xí)高中英語的方法有哪些

  重視朗讀,培養(yǎng)語感

  學(xué)英語記單詞很重要,但機(jī)械記憶的單詞量再大,也不會(huì)真正提高你的英語水平。要做到詞不離句,句不離文。請(qǐng)記。壕渥颖葐卧~重要,記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣,因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則,又有語法內(nèi)容,還有詞的具體用法。

  牢記詞匯

  學(xué)習(xí)一門外語,詞匯是基礎(chǔ)也是開始,所以能準(zhǔn)確的拼讀和默寫單詞很重要,除此之外,還要弄明白每個(gè)英語單詞的意義和用法。其次英語的語法是將詞匯組織成句子的規(guī)則,學(xué)會(huì)了英語單詞如果語法掌握不好,那么就無從談句子和文章了,所以必要的英語語法知識(shí)是必須要牢記的。

英語學(xué)習(xí)方法8

  學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來后,要靠教師的多方面來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性。

  (1)表揚(yáng)與批評(píng)

  在英語教學(xué)的過程中,我會(huì)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)的本身進(jìn)行評(píng)價(jià)。即使是學(xué)生讀對(duì)了一個(gè)單詞、做對(duì)了一道題,我都會(huì)給與“Good! Very good! Great!” 此類的評(píng)價(jià)。對(duì)于小學(xué)生來說,能提高自信心,鼓舞學(xué)生不斷的取得進(jìn)步。在實(shí)際教學(xué)中,鼓勵(lì)、

  表揚(yáng)要多過訓(xùn)斥、批評(píng)。使每個(gè)學(xué)生盡量少受失敗的挫折,多享受一些成功的快樂,來激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。

  (2)競(jìng)爭(zhēng)與合作

  現(xiàn)在的小學(xué)生喜歡以自我為中心,誰都有“不服輸,想取勝”的好奇心。在英語教學(xué)中采取分組競(jìng)爭(zhēng)的形式,小組之間的競(jìng)爭(zhēng),組員之間的合作,爭(zhēng)取勝利的同時(shí),進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的積極性。

  (3)教師的期望

  一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的真摯的愛和暗含的期待可以產(chǎn)生巨大的號(hào)召力和推動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中我會(huì)讓我的學(xué)生從各個(gè)方面,感到我對(duì)他/她的關(guān)心和期待,他/她一旦感受到,就會(huì)充滿積極向上的熱情,以正確的態(tài)度對(duì)待教師的要求,對(duì)待自己的行為,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

英語學(xué)習(xí)方法9

  培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

  剛剛接觸一門新的語言,對(duì)于小學(xué)生來說并非易事。刺激的新奇性、醒目性容易喚起好奇心,引起學(xué)生的

  注意、關(guān)心和探索行為等。教師可以利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的求知欲,從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  (1)教學(xué)方法靈活多樣,具有啟迪性。

  在我的課堂上,我會(huì)根據(jù)學(xué)生的年齡、知識(shí)、愛好的不同,采取不同的教學(xué)方法。例如:背單詞時(shí)采取搶

  答形式;背課文時(shí)采取繪制簡(jiǎn)筆畫,看圖背課文的形式;時(shí)常穿插小故事、小游戲等。小學(xué)生在輕松、活躍的

  氣氛中,掌握知識(shí),學(xué)習(xí)興趣就會(huì)油然而生。

  (2)授課內(nèi)容新穎、難易適中。

  小學(xué)生對(duì)新穎、容易理解的課程感興趣。當(dāng)我講到課文難點(diǎn)時(shí),我會(huì)多花些心思,把難點(diǎn)講的淺顯易懂,

  生動(dòng)活潑,學(xué)生這樣才會(huì)開動(dòng)腦筋,在學(xué)習(xí)英語中找到樂趣,進(jìn)一步激發(fā)求知欲。

  (3)創(chuàng)設(shè)情景對(duì)話,發(fā)揮學(xué)生想象力。

  針對(duì)小學(xué)生活潑、好動(dòng)的特點(diǎn),應(yīng)多創(chuàng)設(shè)英語對(duì)話的情景;針對(duì)小學(xué)生喜好自我表現(xiàn)的特點(diǎn),我會(huì)讓學(xué)生

  多進(jìn)行對(duì)話表演。不僅鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力,而且培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣。

英語學(xué)習(xí)方法10

  一、復(fù)習(xí)總要求

  1、每天保證5個(gè)小時(shí)有效復(fù)習(xí)時(shí)間。

  2、采用"集群復(fù)習(xí)法"。找?guī)讉(gè)人一起復(fù)習(xí),3-5個(gè)人為佳,最好不要選擇同學(xué)校同專業(yè)的人,那樣競(jìng)爭(zhēng)壓力太大。最好的考研搭檔是考不同學(xué)校的人,考同一學(xué)校不同專業(yè)的人也可以。這樣可以共勉。拿我自己來說,復(fù)習(xí)在一起的有4個(gè)人,其中3個(gè)考上研究生。

  3、對(duì)應(yīng)屆生而言,暑假不要回家,留校復(fù)習(xí),在家學(xué)習(xí)效率特高者除外。

  二、考研英語復(fù)習(xí)法

  1、考研英語詞匯

  考研英語詞匯的重要性不用我多說,它是閱讀、完型填空、翻譯等題型的基礎(chǔ)。

  (1)、背單詞時(shí)間安排:

 、佟卧~每天都要背,直到你一月份考完英語的那個(gè)下午,背了一輪再一輪;

  ②、單詞在7月份之前一定背完第一遍,第二遍在8月份之前背完,然后依據(jù)自己的進(jìn)度反復(fù)背,能背幾輪是幾輪;

 、、第一遍背單詞的時(shí)候,每天花上半個(gè)小時(shí)(允許正負(fù)十分鐘)看單詞書,第二遍、第三遍就可以每天只看單詞書15分鐘。這個(gè)時(shí)間是你專門用來看單詞書的,在路上看卡片背單詞的時(shí)間不計(jì)(卡片法請(qǐng)看下文)。

  (2)、背單詞的方法:

 、、拿出單詞書,用手把單詞后面的中文翻譯蒙住,看英文單詞是否認(rèn)得,在兩秒中之內(nèi)認(rèn)出,證明這個(gè)單詞你已經(jīng)很熟悉了,可以不再理它。兩秒之內(nèi)認(rèn)不出來的或者印象很模糊的又或者根本不認(rèn)識(shí)的,請(qǐng)你用彩色筆在這個(gè)單詞上做好記號(hào)。

 、、第一輪背單詞時(shí)候,一天背半個(gè)小時(shí),在結(jié)束這半個(gè)小后,請(qǐng)去買些色紙(要有一定硬度,方便攜帶),將它們剪成均勻的小長條形,然后把你用彩色筆做了記號(hào)的單詞抄在上面,色紙有兩面,一面寫英文,一面寫中文,把它們放在一個(gè)小袋子里。在去上課的途中、下課的途中、課間,去吃飯的時(shí)候,都翻出來背背,只看英文一面,看能不能快速反應(yīng)出中文意思就可以了,如果不行,再看中文。這樣,時(shí)間就化零為整。(注意:考研只要求你看到英文單詞能夠快速反應(yīng),不用做看著中文回想英文單詞的這種訓(xùn)練。)

 、、第二輪、第三輪背單詞,也要一天背十幾分鐘的單詞書,同時(shí)結(jié)合"卡片法"。

  ④、一個(gè)單詞有無數(shù)個(gè)意思,只記它的第一個(gè)意思,其余意思,在做真題的時(shí)候你會(huì)碰到,那時(shí)候再背也不遲。同時(shí)背下一個(gè)單詞的幾個(gè)意思,記憶負(fù)擔(dān)大,效率不高。

  ⑤、到了考英語那天,帶上你的滿裝著單詞的小袋子,中午的時(shí)候翻出來看看,背最后一次,下午考試狀態(tài)會(huì)好很多。

  2、英語閱讀

  考研英語,能夠拉開分?jǐn)?shù)的就是閱讀和作文,閱讀40分,大作文小作文加起來30分,作文可以一月份背模板,閱讀不行!

  (1)、閱讀部分開始時(shí)間:七月,放暑假以后,不宜太早,也不宜太遲。

  (2)、閱讀常規(guī)方法:

  ①、每天做2篇閱讀,貴精不貴多。

 、、做一篇閱讀最佳時(shí)間是在15-17分鐘,剛開始可以在20分鐘內(nèi),不要讀得太快,也不要太慢。四六級(jí)是拼快,考研是拼準(zhǔn)。

  ③、一篇閱讀采用"兩遍做題法"。第一次看文章,做題目,不糾結(jié)于難詞上,建議先看題目,再看文章。做完以后,第二次看文章時(shí)候把不懂的單詞找出來,記在你的卡片上(注意:只記動(dòng)詞和形容詞,不記生僻的名詞),再看看自己做題的錯(cuò)誤所在。

  (3)、閱讀檢查方法:6554原則(在你閱讀已經(jīng)到了一定水平才有效果)

  考研英語閱讀遵循6554的原則,閱讀一共20道題目,答案也自然是20個(gè),在考研英語的幾乎每一次考試之中,答案的分布都是如下的情況:

  選項(xiàng)A 選項(xiàng)B 選項(xiàng)C 選項(xiàng)D

  20xx年 4個(gè) 5個(gè) 5個(gè) 6個(gè)

  20xx年 5個(gè) 4個(gè) 6個(gè) 5個(gè)

  20xx年 5個(gè) 6個(gè) 5個(gè) 4個(gè)

  ...... ...... ...... ...... ......

  不管怎么選,反正最后ABCD四個(gè)選項(xiàng)肯定是6554(20xx年和20xx年例外,那時(shí)候答案分布是5555,但是那是小概率事件)。

  講一下6554原則的運(yùn)用:

  閱讀時(shí),把模棱兩可覺得答案可能是A也可能是B的題目做個(gè)記號(hào),等全部做完閱讀以后,再數(shù)數(shù)自己的答案是否遵循6554的原則,如果有個(gè)答案只有3個(gè),那你就選跟數(shù)目最少的答案一致的選項(xiàng)就可以了。發(fā)現(xiàn)自己有某個(gè)選項(xiàng)有7個(gè),那肯定有問題了,需要做出調(diào)整。這個(gè)方法很好用,恰當(dāng)使用可以幫你保證30分的閱讀分?jǐn)?shù),不過前提是你要有一定的閱讀準(zhǔn)確率,估計(jì)要在比較晚的時(shí)候(11月左右)才適合大家。

  最后強(qiáng)調(diào),閱讀每天都要做,一直做到你考試的前一天,閱讀很講感覺,

  3、作文

  (1)、從某個(gè)角度看,考研英語作文不是寫出來的,而是背出來的。模板一定要有!你考場(chǎng)上所寫的大、小作文,其中百分之七十五的內(nèi)容在你考研之前就已經(jīng)背好了。

  (2)、考研英語作文重視的是形式,不是內(nèi)容,超級(jí)豪華的句子勝過樸實(shí)無華的內(nèi)容。這也是為什么我們要背模板的原因。

  (3)、模板可以自己買一本書回來自己寫,然后背誦,建議每一種小作文類型寫一篇模板,然后大作文一篇模板,大、小作文模板都以三段為佳?梢钥紤]參加考研作文班(一般在一月份),首推的是商志考研作文班,價(jià)錢好像是一百多,很值得,當(dāng)然,也可以向參加過輔導(dǎo)的同學(xué)要模板,做到資源共享。

  (4)、作文從12月底開始練習(xí),在考研之前的一個(gè)星期,每天寫一篇大作文、一篇小作文。

  4、完型填空、翻譯、新題型

  這幾道題目都比較難找規(guī)律。也比較難拿分,建議不要花太多時(shí)間,一個(gè)星期各做上一篇就可以了。這幾道題中,完型填空和新題型一定要重視上下文的理解,翻譯一般而言不看上下文。

  祝你好運(yùn)!!!~

  1.開始英語閱讀,不是指做題的閱讀,而是對(duì)外文報(bào)紙雜志的閱讀.閱讀要有選擇性,可以閱讀一些財(cái)經(jīng),人文類的文章,不僅擴(kuò)充詞匯,而且也了解一些相應(yīng)的知識(shí)背景

  2.參加早讀,訓(xùn)練語感

  3.參加英語角,鍛煉自己的口語,對(duì)復(fù)試有用

  4.當(dāng)你距離考研只有一年的時(shí)候,開始做專項(xiàng)訓(xùn)練咯,一塊塊來訓(xùn)練

  買相應(yīng)的參考書做,想?yún)⒓虞o導(dǎo)班就參加

  個(gè)人推薦考前的寫作班,挺好的

  5.英語貴在堅(jiān)持!要持之以恒

英語學(xué)習(xí)方法11

  1.依據(jù)上下文確定答案的法則:從近幾年的完形填空題看,近義詞或近義短語的測(cè)試力度逐漸加強(qiáng),并成為測(cè)試熱點(diǎn)。四個(gè)選項(xiàng)不是詞義相近,要不就是近義動(dòng)詞的同一種時(shí)態(tài)的現(xiàn)象,或名詞的單復(fù)數(shù)搭配。若選項(xiàng)詞義差異很大,必然文章中藏有提示語,正因如此,往往第一個(gè)選項(xiàng)有時(shí)需要讀完全篇短文才能準(zhǔn)確回答。

  2.詞語語義與強(qiáng)于語法原則:完型填空題的首句不留空,目的就是告知短文的故事的四要素:地點(diǎn)、時(shí)間、人物和事由。再則,單純語法題已基本退出該題型的測(cè)試范疇,所以,指導(dǎo)學(xué)生時(shí),首先要告知他們這類現(xiàn)象。盡管四個(gè)選項(xiàng)的詞語都符合語法規(guī)則,然而該題的解答必須遵循先全面理解篇章語義,再結(jié)合正確語言結(jié)構(gòu)對(duì)每個(gè)空格作出準(zhǔn)確無誤的抉擇。

  3.解題四步法原則:

  第一步:跳讀。帶著空格通讀全文,了解短文大意,判別短文文體,同時(shí)能將會(huì)做的題及時(shí)解決掉。

  第二步:選答。這一步最為關(guān)鍵,要求考生對(duì)每一道題進(jìn)行認(rèn)真推敲,但是要告誡他們?nèi)f萬不可按照題的順序答題,對(duì)那些不能拿不準(zhǔn)的題先跳過去,遵循先易后難的解題原則。

  第三步:推敲。這實(shí)際上就是要求考生對(duì)完形填空短文的篇章作通盤考慮,把其中一些需要依據(jù)上下文語境來考慮的比較難解答的題,以及句子之間和段落之間的邏輯關(guān)聯(lián)較強(qiáng)的認(rèn)真推敲,甄別,篩選和抉擇。

  第四步:復(fù)查。這是解答這類題的最后一步,要求考生解完題之后務(wù)必再把文章通讀一遍,從整體上準(zhǔn)確把握文章的真正意思,及時(shí)修改與全文有出入的一些選項(xiàng)。

英語學(xué)習(xí)方法12

  調(diào)動(dòng)完成作業(yè)的主動(dòng)性

  (1)預(yù)習(xí)作業(yè)

  小學(xué)生在上課前能做到預(yù)習(xí),學(xué)起來會(huì)比較容易,沒有壓力的學(xué)英語就會(huì)很輕松。

  (2)聽讀作業(yè)

  英語學(xué)習(xí)注重聽、說、讀、寫四個(gè)方面,、每天聽讀英語是必不可少的。

  (3)興趣作業(yè)

  經(jīng)常留一些小學(xué)生感興趣的作業(yè)。例如:在街道上,找到“中國銀行”、“中國工商銀行”的英語的寫法;在停車場(chǎng)上,找到“林肯”“豐田”等汽車品牌的英語書寫等。小學(xué)生會(huì)漸漸在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

  (4)家庭課堂

  抓住小學(xué)生喜歡模仿的天性,留一項(xiàng)作業(yè),模仿教師的講課,回家給爸爸媽媽當(dāng)會(huì)小老師,復(fù)述所學(xué)的內(nèi)容。讓學(xué)生在講課的過程中把所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行了復(fù)習(xí)。

英語學(xué)習(xí)方法13

  英語學(xué)習(xí)經(jīng)典方法1、句子比單詞重要

  中國人學(xué)英語(課程),最常用的方法是背單詞,甚至有人以能背出一本詞典為榮,但是詞典上的解釋是死的,語言的運(yùn)用卻是活的,機(jī)械的理解會(huì)造成很大的誤解。詞典不是最重要的,關(guān)鍵在于語境?梢哉f,單詞沒有多少實(shí)際運(yùn)用的價(jià)值,機(jī)械記憶的單詞量再大,也不會(huì)真正提高你的外語(課程)水平。要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣,因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則,又有語法內(nèi)容,還能表明某個(gè)詞在具體語言環(huán)境中的特定含義。

  不要學(xué)“古董英語”。任何語言都是活的,每天都會(huì)發(fā)展,學(xué)習(xí)陳舊的語言毫無新鮮感,而且基本無處可用。不鮮活、不入時(shí)、不風(fēng)趣幽默的語言不是我們要學(xué)的語言,多讀外文報(bào)紙、多看原版影視作品才會(huì)有助于補(bǔ)充新詞匯。

  很多人以為,把單詞拆成一個(gè)個(gè)字母背熟就可以正確地拼寫出來,其實(shí),科學(xué)的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體,同步進(jìn)行,眼口手腦并用,并把它應(yīng)用到句子里面去理解。

  英語學(xué)習(xí)經(jīng)典方法2、聽不懂也要聽

  練習(xí)聽力時(shí),許多人抱怨聽不懂,因而喪失了聽的樂趣,往往半途而廢。其實(shí),即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí),只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時(shí)聽不懂,但你的耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音,你的大腦在調(diào)整頻率,準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼,這本身就是一次飛躍。所以切記:聽不懂時(shí),你也在進(jìn)步。

  練習(xí)聽力,要充分利用心理學(xué)上的無意注意,只要一有時(shí)間,就要打開錄音機(jī)播放外語磁帶,使自己處于外語的語言環(huán)境中,也許你沒聽清楚說些什么,這不要緊,你可以隨便做其他事情,不用去有意聽,只要你的周圍有外語環(huán)境的發(fā)音,你的聽力就會(huì)提高。

  英語學(xué)習(xí)經(jīng)典方法3、敢于開口

  學(xué)英語很重要的一點(diǎn)是用來和他人交流,但開口難也是中國人學(xué)英語的一大特點(diǎn)。問題出在以下幾點(diǎn):

  一是有些人把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。拿到一本口語教材,翻開幾頁一看,都看懂了,就認(rèn)為太簡(jiǎn)單了,對(duì)自己不合適。其實(shí),練習(xí)口語的教材,內(nèi)容肯定不會(huì)難,否則沒法操練?炊坏扔跁(huì)說,把這些你已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西流利地表達(dá)出來,才是口語教材最主要的目標(biāo)。

  二是千萬不要用漢字來記英語發(fā)音。學(xué)習(xí)一門外語如果發(fā)音不過關(guān),始終不會(huì)真正掌握一門外語,而且最大的害處是不利于培養(yǎng)對(duì)外語的興趣,影響下一步學(xué)習(xí),F(xiàn)在有人把用漢語發(fā)音標(biāo)注英語,比如把“goodbye”記作“古得拜”,甚至把這種做法作為成果出版,這樣做肯定后患無窮。不敢開口的第三點(diǎn)是怕語法有錯(cuò)。沒有具體問題,一般不要去讀語法書。超前學(xué)習(xí)語法,會(huì)使你如墜云里霧里,喪失學(xué)習(xí)外語的樂趣和信心。

  而且,語法好比游泳理論,對(duì)于沒有下過水的人來說,游泳理論是用處不大的。同樣,對(duì)于語言實(shí)踐不夠豐富的初學(xué)者,直接學(xué)習(xí)語法的用處不是很大。所以,一定要結(jié)合語言實(shí)踐來理解語法,語法是學(xué)會(huì)語言后的一種理論思考。學(xué)語言不存在對(duì)錯(cuò),只要能說出來,意思讓人家明白就可以了,不用費(fèi)盡心機(jī)考慮用什么句型,只要能選準(zhǔn)一個(gè)單詞就行。

  學(xué)口語最好的辦法,不是做習(xí)題,不是背誦,也不是看語法書,而是反復(fù)高聲朗讀課文,這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語感,只有具備了語感,才能在做習(xí)題時(shí)不假思索、下意識(shí)地寫出正確答案。而且,當(dāng)你熟練朗讀幾十篇課文后,很多常用句子會(huì)不自覺地脫口而出,所謂的“用外語思維階段”,課堂上怎樣與老師配合,就要看你的實(shí)際情況而定。

  7個(gè)英語背誦的技巧

  1、一口氣背誦法

  一口氣內(nèi)將一個(gè)句子盡可能多讀幾遍,將一段對(duì)話盡可能用最少的氣讀完,經(jīng)過這樣的反復(fù)操練,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來背誦很容易,而且通過這樣的訓(xùn)練可以讓你講英語底氣十足、氣勢(shì)逼人!

  2、影子背誦法

  “影子”(Shadow)背誦法也是目前最有效的背誦方法之一。把錄音機(jī)的聲音開到很大,跟著錄音進(jìn)行背誦,就像影子一樣,和錄音保持你能跟上的速度,一般保持相差2~3個(gè)單詞的距離,你的耳朵和嘴巴全部用起來了,這樣印象也就特別深刻!而且,你的聽力也得到了大幅度的提升!

  3、零碎時(shí)間背誦法

  零碎時(shí)間學(xué)習(xí)英語最有效!將收集到的好句子、對(duì)話抄在小紙條上或卡片上,隨身攜帶,利用每日三餐前后、睡覺前、等車、上學(xué)、放學(xué)路上,不斷地刺激大腦,再難的句子都能背出來。

  4、同聲傳譯背誦法

  請(qǐng)你的伙伴說中文,你立刻脫口而出英文;說英文,你立刻脫口而出中文。通過中英文自由轉(zhuǎn)換幫助背誦,效果特別好!與此同時(shí)還可以快速提高你的口譯能力。

  5、想象背誦法

  沒有語言環(huán)境就自己創(chuàng)造語言環(huán)境。背句子的時(shí)候花一點(diǎn)時(shí)間先想一下,想象你在什么時(shí)候、什么地方可以將用到這個(gè)句子,再開始背誦,想象可以幫助加深記憶,這樣不但讓你更有興趣背誦,背起來更容易,同時(shí)也開發(fā)了你的想象力。

  6、“賣弄”背誦法

  背誦了很多句子和對(duì)話,如果沒有機(jī)會(huì)使用,很快就淡忘了,所以一定要找機(jī)會(huì)將學(xué)過的英語“賣弄”出去。

  你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老師炫耀、向家長炫耀、向同學(xué)炫耀,找不到人就對(duì)著鏡子、對(duì)著墻壁炫耀。甚至對(duì)著天空炫耀。通過炫耀,學(xué)過的英語將真正成為自己的財(cái)富。

  7、聽寫背誦法

  一邊放錄音,一邊將你聽到的句子和對(duì)話一字不漏地寫下來,這是背誦的最高境界!

  因?yàn)樵诼爩懙倪^程中,大腦將聲音轉(zhuǎn)化為文字,大大地加強(qiáng)了記憶!自己寫出來的東西很容易就能背出來,聽寫背誦法讓記憶力和聽力同步增長!

英語學(xué)習(xí)方法14

  1高中英語學(xué)習(xí)主要有以下幾個(gè)方面

  一、單詞

  英語學(xué)習(xí)要準(zhǔn)備一個(gè)小本子,把平時(shí)做試卷,考試?yán)锏纳鷨卧~記下來,把本子放在桌角。沒事的時(shí)候瞥兩眼,就算英語基礎(chǔ)不好,單詞量廣,遇到一篇閱讀理解,會(huì)的單詞多了,就能看懂了。英語的第一關(guān)鍵就是單詞。

  二、閱讀理解

  第一步,看閱讀理解下面的問題,這樣既能對(duì)文章大概要說什么有個(gè)了解,又能有針對(duì)性解題,看題目要快速,ABCD選項(xiàng)不需要看。英語閱讀文章最后一個(gè)問題一般是:給文章起一個(gè)合適的題目?本文想告訴我們什么道理?這種概括性的題目必須等文章看完再做。

  第二步,讀文章,筆跟著眼睛掃過試卷,重點(diǎn)詞(跟題目中出現(xiàn)的詞一樣的)作個(gè)小記號(hào),看不懂的跳過即可!

  平時(shí)訓(xùn)練閱讀理解時(shí),計(jì)算好時(shí)間,簡(jiǎn)單的閱讀理解3分鐘,難的閱讀理解6分鐘。剛開始是5分鐘內(nèi)把一篇做完,一定要做完,可以先不保證正確率,最重要的是不灰心,剛開始訓(xùn)練總是難的。當(dāng)你覺得你的眼睛可以一行一行地跟上你的筆掃文章的速度時(shí),這時(shí)就要開始追求準(zhǔn)確率了。閱讀理解每天至少兩篇,一天不寫就會(huì)手生,要每天都訓(xùn)練,一天都不能耽擱。訓(xùn)練閱讀理解你可以買一本資料(全是閱讀理解加完型填空),每天訓(xùn)練兩篇。高考時(shí)做閱讀理解,速度要快,準(zhǔn)確率要高。

  三、完型填空

  必須在15分鐘內(nèi)搞定。完型填空先看文章,搞清楚文章大概說什么,做完型要懂得前后呼應(yīng),選項(xiàng)中出現(xiàn)的詞語很可能在后文提及過。做完型要提高自己的理解能力,不懂先自己思考,還不懂就問,這是最好的理解辦法。

  四、語法填空

  很多題目其實(shí)就是一個(gè)類型的,掌握了類型,有的答案可以直接勾出來的。不妨做一個(gè)錯(cuò)題本,錯(cuò)題本不要多只求精,每個(gè)錯(cuò)題要好好研究。

  五、作文

  買一本作文書,選幾篇有代表性的,英語早讀時(shí)拿出來背。各個(gè)類型要找全:

  1、自我介紹學(xué)習(xí)方法類型的;

  2、通知書類型的;

  3、看圖類型的;

  4、表格類型的。

  2高中學(xué)習(xí)中要注意的幾點(diǎn):1.要學(xué)會(huì)積累不急于求成。

  2.反復(fù)記憶。

  3.要做到博聞強(qiáng)識(shí),不要只認(rèn)課本

  4.要主動(dòng)出擊,不要坐等人教。記住要持之以恒,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。

  5.要學(xué)會(huì)總結(jié)。

  6.積極參加各種有關(guān)英語學(xué)習(xí)的課外活動(dòng)。

英語學(xué)習(xí)方法15

  復(fù)習(xí)計(jì)劃

  復(fù)習(xí)開始-六月底:?jiǎn)卧~書1遍

  七月初-八月底:?jiǎn)卧~書1遍

  九月初-十月初:張劍歷年真題解析(97-03)+單詞書1遍+張劍真題單詞總結(jié)

  十月初-十一月中旬:張劍歷年真題解析(04-12)+單詞書1遍+張劍真題單詞總結(jié)

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  經(jīng)驗(yàn)感悟

  關(guān)于英語單詞,早中晚我都會(huì)背誦,一次記一百來個(gè),把英文、中文、發(fā)音謄寫在白紙上,滾動(dòng)式記憶,先由英文對(duì)照中文,然后中文聯(lián)想英文,反反復(fù)復(fù),重要的是堅(jiān)持。

  按照人類大腦記憶曲線,在背誦今天的單詞前,我會(huì)先看昨天的,往前數(shù)第三天的,第七天的,第二十一天的,所以任務(wù)其實(shí)還比較重,考研期間英語高頻詞匯大概記了八遍。

  下午復(fù)習(xí)黃皮書英語,第一遍每天做兩篇閱讀真題,做得比較慢,正確率也不高,第一遍的工作是,把英文閱讀文章逐句逐句翻譯成中文,遇到里面不認(rèn)識(shí)的短語和詞匯挑出來,摘抄在筆記本上,題目做不對(duì)不用在乎,經(jīng)常翻看。

  翻譯完后再與書本給的翻譯對(duì)照,死磕閱讀中的長難句,做完后要花一個(gè)多小時(shí)分析自己錯(cuò)誤的原因,在完全弄得的基礎(chǔ)上背下來。通過這個(gè)過程,訓(xùn)練自己的英語思維。

  第二遍是做試卷版真題,除了作文和大翻譯不做,嚴(yán)格按照考試規(guī)定時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,七八分鐘一篇,做完后要反復(fù)研讀,按照字詞句仔細(xì)分析,總結(jié)題目及選項(xiàng)的規(guī)律性,早上可適當(dāng)讀一些或背誦一些句子、段落或篇章。

  第三遍主要是分析文章的結(jié)構(gòu)層次,段落大意,中心思想,找到閱讀的主線。

  關(guān)于考研作文,最好的辦法就是背誦往年優(yōu)秀作文,小作文主要考察一些通用性的通知和信件的書寫,講究格式的規(guī)范和意思表達(dá)的明確,對(duì)寫作的語句要求不是很高,因此只要意思表達(dá)清楚,格式完整就行。

  這個(gè)需要自己多看范文,整理各種類型問題的書寫格式和寫作規(guī)律,多加練習(xí),達(dá)到什么類型的東西都能有思路寫出來,可以適當(dāng)?shù)膶憣懽约旱哪0濉?/p>

  大作文可以多看看往年考研英語范文,摘錄一些好的句子和寫作思路,來給自己的文章加分,總結(jié)出寫某些類型文章的模板,來套各種類型的文章。

  其實(shí)有些句子是什么地方都能套用的,可以多提煉出這樣的句子,多運(yùn)用這些句子在文章寫作中,這樣能提高自己的寫作能力和分?jǐn)?shù)。關(guān)于完形填空、新題型、翻譯,可后期抽時(shí)間訓(xùn)練,時(shí)間上完全來得及,重頭戲還是閱讀。

  考研英語學(xué)習(xí)的建議

  一、先從閱讀下手

  哲學(xué)上講,要抓住主要矛盾?佳杏⒄Z也是同理。師太建議大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候要先從閱讀下手。當(dāng)然做閱讀有一個(gè)必備的前提那就是掌握大量單詞。合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土。只有不斷擴(kuò)充我們的單詞量,才能在閱讀英語文章時(shí)得心應(yīng)手。

  Why?

  攻克閱讀對(duì)于其他幾項(xiàng)也有重要的作用。閱讀會(huì)涉及到各種句型短語,我們的英語語感也在閱讀能力的提升中不知不覺地建立起來,這種看似非常玄妙的能力在英語考試中往往會(huì)起到意想不到的作用。

  How?

  首先江湖上廣為流傳的一個(gè)方法是把英語閱讀全篇翻譯成中文。這種方法效果如何可謂是仁者見仁智者見智。如果你有足夠多的時(shí)間和頑強(qiáng)的毅力可以試試這個(gè)方法。不過,無論用什么方法,做英語閱讀最根本的是完完全全地理解整篇文章。把題做對(duì)不是終點(diǎn),在點(diǎn)滴積累中提高自己的閱讀能力才是王道。

  閱讀練習(xí)需要長期不間斷地努力。閱讀練習(xí)在質(zhì)不在量。師太建議大家可以每天做2篇閱讀,并且一定要完全吃透這兩篇文章。

  同學(xué)們?cè)谧鲩喿x的時(shí)候,可以把自己不認(rèn)識(shí)的以及理解模糊的單詞、讀不通的句型標(biāo)記好。等大家把自己做錯(cuò)的題弄懂以后,就可以回過頭來處理帶記號(hào)的單詞和句子。最后要把文章再快速瀏覽一遍,達(dá)到“快速理解整篇文章的意思”的程度。做到這些才算徹底吃透一篇英語閱讀。

  二、攻破完型填空

  很多人會(huì)建議考研黨在英語考試的時(shí)候?qū)⑼晷翁羁樟粼谧詈笞,因(yàn)橥晷筒粌H題量大,而且每個(gè)空的分值較低。其實(shí)完型具體在什么時(shí)候做完全可以視自己情況而定。

  完形填空考察的除了一些固定搭配,還有一項(xiàng)就是在近義詞中選出正確選項(xiàng)。近義詞的辨析一直都是讓人非常頭疼的一類題,要想做對(duì)它,要求我們平時(shí)背單詞的時(shí)候要多關(guān)注詞的英文解釋,以及它在句子中的具體使用情況。

  三、后期準(zhǔn)備翻譯和作文

  翻譯和作文這兩項(xiàng)可以放在中后期進(jìn)行準(zhǔn)備。同學(xué)們可以給自己規(guī)定每天必須翻譯幾個(gè)句子。同時(shí)在進(jìn)行翻譯和作文練習(xí)的時(shí)候,一定要注意多總結(jié)歸類,不能讓練習(xí)流于表面。

  很多建議如果不加以實(shí)行終究就只是紙上談兵,沒有現(xiàn)實(shí)意義,師太希望考研黨們能夠找到適合自己的方法,并且成為行動(dòng)派,把這些方法應(yīng)用到自己的實(shí)際備考中去。

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