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學(xué)習(xí)方法作文

時間:2021-08-11 15:19:01 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

學(xué)習(xí)方法作文匯編7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)方法作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)方法作文匯編7篇

學(xué)習(xí)方法作文1

  這次期中考試我取得了較優(yōu)異的成績,這得益于老師的教育,家長、同學(xué)的鼓勵和支持。要想取得好成績,平時的學(xué)習(xí)必須是高效的,而在高效的背后,一定有好的方法。下面,我將分享幾點我的心得:

  第一,勤奮的態(tài)度。學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一點勤奮,這也是我的學(xué)習(xí)中最重要的因素。我們常聽別人說語文怎么樣學(xué),數(shù)學(xué)怎么樣學(xué)等,而我今天沒有分學(xué)科地講學(xué)習(xí)方法和技巧,是因為有一個萬能的秘訣興趣。興趣是最好的老師,只要你有興趣,遇到難題就會奮不顧身地鉆進去,碰到疑點就會迫不及待地問老師。而技巧與方法只是這個過程的中間量,只要你有了興趣,它們就會在你不斷學(xué)習(xí)、探索和發(fā)問中浮出水面了。而怎樣培養(yǎng)興趣呢?這個任何人都很難講出來。學(xué)習(xí)是一件單純的事情,只要你抱著單純的心態(tài)來做它,就自然而然地發(fā)現(xiàn)有樂趣產(chǎn)生了。

  第二,良好的心態(tài),F(xiàn)在,我們正處在學(xué)習(xí)過程中最緊張的高壓時期,容易產(chǎn)生高原反應(yīng)(特別是成績較好的學(xué)生),這時就應(yīng)該從最簡單、基礎(chǔ)的事做起(例如上課聽講和整理筆記),定計劃,一步步落實,一步一個腳印,而不能只是空想,思前顧后,憂讒畏譏,如果缺乏實干精神,就很容易內(nèi)耗自己,對心態(tài)也會有很大影響。

  提到心態(tài),可能廣大學(xué)生都會對此煩惱萬分,因為我曾是你們中的一員。大大小小,每一場考試都會對心態(tài)造成很大影響。這時,對考試的態(tài)度、分析就顯得尤為重要。無論什么時候都要想小考只是對平時態(tài)度的檢測,對知識點的落實,大考才是對綜合能力的考驗,抱著這種心態(tài),你就可以看清分?jǐn)?shù)背后的真相,形成正確的態(tài)度,從而使每一次小考為大考服務(wù),而不至于被紅圈紅叉和分?jǐn)?shù)慌亂了手腳,空想,內(nèi)耗了自己。

  第三,整理的習(xí)慣,這也是廣大學(xué)生最容易忽視的問題。沒有干凈的環(huán)境,你怎能靜下心來學(xué)習(xí)?沒有整潔的桌面,你怎能坐下身來讀書?所以,學(xué)習(xí)前先把作業(yè)堆好,整好,碼好,把各個科目的任務(wù)按一定次序排好,理清頭緒,編出一張計劃表,把你當(dāng)天需處理的事情按由易到難的順序?qū)懺谏厦,如攻堅木,先其易者,后其?jié)目。這樣,一切困難棘手的問題也就迎刃而解了。其次,還得將厚厚薄薄,長長寬寬的書本全部分門別類地放好,這樣,你學(xué)習(xí)時就會感到舒適(因為所有物品都放好了),而且,在你需要什么時,就可以以最快速度找出來,不至于翻東找西,

  丟三落四了。這樣,一切就井然有序,優(yōu)劣得所了。

  以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望大家能取其精華,棄其糟粕,并與自身實際相結(jié)合,形成一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法!并預(yù)祝大家在接下來的一調(diào)中取得自己滿意的成績!

  我的匯報完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)方法作文2

  作為一位學(xué)生,我們最重要的事還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)習(xí)方法。

  第一、學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。能出淤泥而不染的人太少了,在一個沒有任何學(xué)習(xí)興趣的環(huán)境中,絕大部分人不可能學(xué)好,因為你會想,他們在玩,我也跟著他們玩不也可以嗎。長時間下來形成一個惡性循環(huán),就會越來越差。

  第二、要有目標(biāo)。不要像一只無頭蒼蠅一樣到處亂竄,立一個你想去的高中或大學(xué),朝著目標(biāo)前進。比如說,可以在早讀課立個目標(biāo)。這個早讀我要背完什么課文,還是記一記英語單詞或語法。不可以把課本這翻翻那翻翻,一個早讀什么也沒有背會。如果沒有完成可以給自己點懲罰,如果自制力不強的話可以讓朋友來監(jiān)督你。

  第三、課前要預(yù)習(xí),課后要復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為提前了解課文內(nèi)容,但也不要預(yù)習(xí)過度;復(fù)習(xí)是溫故而知新的過程。

  第四、要注重課堂效率。老師講課要認(rèn)真聽講,不要開小差。沒有人會在課堂上百分之分集中注意力。但至少要有百分之七十的注意力,少溜神。老師在課上講的東西,最好在課上就把它記住。這樣會節(jié)省你不少時間。特別像一些理科類的,課堂效率一定要高。老師提出的問題要積極思考和回答。不要采取消極態(tài)度。有時你在課堂上的效率特別高的話,你大部分內(nèi)容都在課上記住了,課下得花得功夫就不會用太多。其實這也是一些學(xué)霸的學(xué)習(xí)秘訣。

  第五、不要盲目刷題。刷題不是目的,只是一個過程,一個途徑。很多同學(xué)一開始會有盲目刷題的誤區(qū)。刷題要刷不會的重難點知識,往往這些是能幫你取得高分的。不要只刷自己會的題目,遇到難題就跳過,不寫。這樣子刷題毫無意義,我們稱之為"假努力"。其實一開始我也陷入了這種誤區(qū),但這種是可以改變的。這也是一些同學(xué)經(jīng)常刷題,成績得不到提高,反而可能會下降的原因吧。

  笫六、不懂要問。不懂知識點,要學(xué)會問問題,可以去問老師,問同學(xué)。如果你不提出問題,你就找不到自己的薄弱點,找不到薄弱點,就不能針對性的訓(xùn)練。所以我們要學(xué)會提出問題,然后去解決它。

  第七、要熟記基礎(chǔ)知識點。有的同學(xué)說理科不需要記背,但我認(rèn)為不是這樣子的,理科的基礎(chǔ)知識要牢記。主要還是理解性的記憶。

  第八、要勞逸結(jié)合。身體是革命的本錢。我們不僅要學(xué)習(xí),還要鍛煉。最好不要熬夜。但我知道,對于中國的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)不熬夜是根本不可能的。所以在放長假的時候可以適當(dāng)?shù)男菹,不要老是玩手機。這一點可能很難做到,但是請一定要記住,身體最重要。

  請記住,學(xué)習(xí)這條路不好走,它沒有捷徑。所以,請承受住這苦。要不然,你會后悔自己一輩子

學(xué)習(xí)方法作文3

  “快看,那個穿粉色連衣裙的是誰呀?她看起來可真有親和力!”“哦,那是張博士!薄,這是誰在說話呢?原來是正在采訪張博士的小記者們在說話呢!

  我們在座位上坐好后,只見一位和藹可親的女士對我們微笑:“大家好,我是張博士,今天,我來是為了跟你們講我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和方法的。同學(xué)們,你們知道嗎?在我上大學(xué)前,給自己定了一個目標(biāo)——考上985、211大學(xué),可是后來沒有考上,但是,老師通過后期的努力,考上了南航的博士。所以,我們要給自己定目標(biāo)!

  “哦,我明白了,原來張博士是在通過自身經(jīng)歷,給我們講方法呀!”我恍然大悟。

  這時,張博士嘴角微微揚起:“那同學(xué)們,你們的目標(biāo)是什么呀?”這時,下面像亂開了鍋:“清華、北大、哈佛、麻省理工、北航……”

  張博士又笑了,表示對我們的肯定與鼓勵。過了一會兒,張博士認(rèn)真地說:“同學(xué)們,你們的目標(biāo)確實很遠大,所以,你們不僅要仰望星空,也要腳踏實地!

  接著,張博士又給我們講學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

  終于,到了最激動人心的時刻——提問環(huán)節(jié),張博士幽默風(fēng)趣地說:“同學(xué)們,你們在學(xué)習(xí)上有什么困難,讓我來一一為你們解答。”

  這時,一個高瘦的男生說:“請問我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語呢?”

  張博士依舊微笑:“這很簡單,在學(xué)數(shù)學(xué)時,我們講究邏輯思維,遇到不懂的問題先自行思考,再去問老師,而且要主動去學(xué),不要被動。而學(xué)習(xí)語文和英語呢,講究的是平常的閱讀和積累,同時,我們要嘗試去讀各種類型的書,聽各種報道,我們還要去多讀多背多寫,這樣做會對你的將來大有好處的。”

  “老師,我沒聽明白?”那位同學(xué)又問!皼]聽懂?沒關(guān)系,就是要像你那樣遇到不懂的就問,好,我給你說簡單點,學(xué)數(shù)學(xué)就是鍛煉思維能力,要多思考,更要學(xué)會舉一反三,而語文英語呢,就是要多聽、多說、多讀、多寫、多背!”

  “哦,謝謝老師!蹦俏煌瑢W(xué)欣喜若狂地坐下。

  我想了想學(xué)習(xí)上的問題,好像除了粗心,就沒有其他了。于是,我大膽舉手并站起來:“張博士,您是怎樣克服粗心這類問題的呢?”

  張博士上下打量了一下我問:“你應(yīng)該是六年級的學(xué)生吧?”我感到驚訝:“對,沒錯!睆埐┦啃χf:“通常,遇到粗心這類問題一般是基礎(chǔ)沒打牢,再接著是注意力沒集中,為了克服這個毛病,我們應(yīng)該控制并提醒自己,還有讓自己的行為和思維統(tǒng)一,自控和自律也很重要。”聽了張博士的話,我后悔不已,上課時,我總是分心,注意力老是轉(zhuǎn)移到其它事物上,總是不太認(rèn)真……唉,聽了張博士的話,我可真是羞愧無比呀!

  我從這次講座中學(xué)到了許多知識,并下定決心,以后上課要認(rèn)真聽講,不再分心,并時刻提醒自己加油,也要學(xué)會控制和利用時間!

學(xué)習(xí)方法作文4

  上學(xué)前,父母叮囑我:“以后就是小學(xué)生了,要好好學(xué)習(xí),長大成為有用的人。”第一次走進小學(xué),映入我眼簾的第一排大字就是:“好好學(xué)習(xí),天天向上!彪S著學(xué)習(xí)的深入,我漸漸明白了學(xué)習(xí)的重要性。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。因為知識就是資本,知識就是財富。學(xué)習(xí)是我們成長,成才,成功,成就的基礎(chǔ)。那么,怎樣才算愛學(xué)習(xí)?

  小時候我聽過很多關(guān)于刻苦學(xué)習(xí)的故事,其中有一個“鑿壁透光”讓我記憶猶新。這個故事是講西漢時候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力?锖赓I不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人?锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤保睦锵耄喊滋旆N莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書?墒强锖饧依锖芨F,買不起點燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來?锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個很有學(xué)問的人。

  從這個故事里,我深刻理解了刻苦學(xué)習(xí)的重要性。作為學(xué)生,我感到很慚愧,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比匡衡時代好幾千幾萬倍,我坐在明亮的教室里,用著各種先進的學(xué)習(xí)工具,讀著豐富的書本…?墒俏艺J(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?我們中有的同學(xué),甚至包括我自己,上課不聽講,課后作業(yè)拖拉甚至不完成,就算完成也是馬馬虎虎隨便寫,我們并沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。我想熱愛學(xué)習(xí),首先就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我應(yīng)該以匡衡為榜樣,改掉拖拉的壞習(xí)慣,合理安排學(xué)習(xí)時間,課堂上認(rèn)真聽講做筆記,課后及時完成作業(yè),作好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),只要堅持,學(xué)習(xí)成績一定會提高。愛學(xué)習(xí)除了要學(xué)好課本知識,還要學(xué)習(xí)課外知識。課外閱讀能豐富我們的知識,能提高我們的寫作能力,只有與時俱進,不斷吸取新知識,才能跟上社會發(fā)展的步伐。

  總之一句話:學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。作為小學(xué)生的我們,更要熱愛學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為精神追求和責(zé)任,從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,為了我們的夢想,為了我們的祖國變得更加強大,讓我們一起努力,爭做勤奮好學(xué)少年!

學(xué)習(xí)方法作文5

  學(xué)習(xí)方法因人而異,但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該遵循以下幾個原則:循序漸進、熟讀精思、自求自得。

  1.“循序漸進”——就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件,系統(tǒng)而有步驟地進行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。

  2.“熟讀精思”——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系,把記憶與理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固,“熟讀”,要做到“三到”:心到、眼到、口到!熬肌保朴谔岢鰡栴}和解決問題。

  3.“自求自得”——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以消化吸收,變成自己的東西。

  例如我學(xué)習(xí)語文的時候,一定在課前做好預(yù)習(xí),知道下次上課的時候應(yīng)該學(xué)什么。在課堂上除了十分重要的內(nèi)容以外,不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。我在做作業(yè)時,會給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。同時在學(xué)習(xí)的時候,不能做其他的事或想其他的事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。復(fù)習(xí)時,不要整個晚上都復(fù)習(xí)語文功課。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看語文,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。學(xué)習(xí)語文時,還有一點最重要,就是怎么寫好日記。比如我們老師,她會讓我們天天寫一篇日記。這對我提高文學(xué)素養(yǎng),完善文學(xué)功底,寫一手好字,都有很大的幫助。

  這是我個人的`學(xué)習(xí)方法,不知道同學(xué)們是怎樣學(xué)習(xí)的,我覺得它也適合其他的學(xué)科。我們要經(jīng)常多交流,這樣有利于我們學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)方法作文6

  想要學(xué)好語文,首先要跟緊老師的步伐,認(rèn)真按照老師的要求完成任務(wù)。

  老師在課上講的生字生詞,一定要認(rèn)真聽寫,仔細糾錯,確保每一個字,每一個讀音都準(zhǔn)確無誤,熟記于心。課文中的好詞好句,要在課本上及時勾畫,認(rèn)真核對,確保無誤,無遺漏,語文書上的原題,要在語文課本上記錄下來。課上拓展的課外知識,也要記在課本或語文本上。課上記錄的所有內(nèi)容,課下一定要及時核實,晚上一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),及時消化,熟記。

  練習(xí)冊上講的課內(nèi)閱讀與字詞積累題中,要復(fù)習(xí)答錯與不準(zhǔn)確的回答,對比老師與自己的答案,看相差在哪里。為什么有錯誤,尋找老師的答題技巧和依據(jù),進行學(xué)習(xí)。課外閱讀要記憶的,首先是經(jīng)典題型的固定回答模式,再運用到實踐中,用新內(nèi)容套舊公式。答題時要開動腦筋,讓自己的回答變得更加縝密,有邏輯性。

  古詩與文言文一定要將課下注釋背誦熟練,要一字不差。原文要保證全部會寫,沒有錯別字和標(biāo)點符號。句子翻譯要將每一個字準(zhǔn)確地翻譯出來。古詩詩人所屬的朝代要分清,文言文出自哪里要記清,F(xiàn)代文、散文等要求背誦的課文,要做到全部會寫,不多字少字,不丟句,不錯標(biāo)點符號。

  考試卷子要認(rèn)真審題,對于要求以及材料要認(rèn)真閱讀。首先要理解題意,其次分析題型,有沒有固定公式,它想讓你從哪方面先入手;接下來重復(fù)審查材料或選項,最后再進行回答,首先要選好題目,然后仔細閱讀要求,接下來在腦海中進行簡要構(gòu)思,刪除沒有用處的華麗辭藻,確保真情實感,不雷同,符合要求,最后認(rèn)真工整地作答到試卷或答題卡上。

  試卷錯題要認(rèn)真改正到錯題本上,分析自己的不足之處。根據(jù)實際情況認(rèn)真歸納總結(jié),寫出試卷分析。對自己的缺點漏點要及時補全,解決考試答題中自己平時沒有發(fā)現(xiàn)的問題。日后要根據(jù)自己的薄弱項來進行強化訓(xùn)練,其他方面要進行鞏固訓(xùn)練。

  在考試前五天至七天內(nèi),要進行考前復(fù)習(xí)。前提是保證自己平時不“欠賬”,內(nèi)容都已掌握。每天老師留的家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量地按時完成,老師強調(diào)的內(nèi)容更是要著重記憶,講過的課外書目也要認(rèn)真復(fù)習(xí)相關(guān)知識,寫過的中老師的批語和高分要進行閱讀。語文練習(xí)冊、默寫本、試卷、紙、改錯本、課本、語文記錄小本,這七項一定要進行復(fù)習(xí)看自己的錯題與重點。課內(nèi)生字、詞,默寫要保證全會;古詩、古文要會翻譯。先保證自己的課內(nèi)知識點掌握情況,再訓(xùn)練課外閱讀的效果。

  將平時學(xué)習(xí)與考前復(fù)習(xí)都做好,只要你努力地做好,它們也會給你豐厚的回報。

學(xué)習(xí)方法作文7

  1.單詞發(fā)音要過關(guān)。把每一個音標(biāo)發(fā)正確,注意改正有問題的音素,特別是那些容易混淆的音素,盡早地掌握國際音標(biāo),并盡量的掌握一些讀音規(guī)則,盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞,掌握讀音規(guī)則對單詞的記憶和拼寫非常有用。而且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),不僅可以提高聽說讀寫的能力,特別是在英語考試的時候,聽力部分就會很有優(yōu)勢。例如說“sing”和“thing”發(fā)音就非常接近,這是你就需要自己多多練習(xí)了。

  2.對大量詞匯的掌握和熟練、精確的運用。要有一個帳本,哪天學(xué)會了哪幾個單詞,哪幾個句型一定記錄在案。為了把單詞、句型真正學(xué)到手,第二天一定要復(fù)習(xí)第一天的,第三天一定要復(fù)習(xí)第二天和第一天的內(nèi)容。所選擇的課本可以是一套或兩套,千萬別太多。實際學(xué)英語的書沒有什么好壞之分,只要你能按照一套或兩套一直學(xué)下去,就一定能學(xué)好。比如說“make” “do” “if” “l(fā)ook”等等。難的單詞雖然貌似龐大,但用法相對來說卻較容易掌握,只是如果你想正確拼寫,一個字母不錯,則需要下點功夫。

  3.熟練地掌握和運用英語所有語法。我個人覺得高中英語首要是要跟緊老師,完成學(xué)校的作業(yè)。比如,背誦并默寫課文,這樣單詞和基本句型就都掌握了。要想自己加點砝碼,就買本比較通用的全面的分類習(xí)題,認(rèn)認(rèn)真真背里面的知識要點,做習(xí)題,做一兩本也夠了。但最好提前了解清楚自己所在地區(qū)的高考題型和要求。高中英語可能相對而言對口語要求沒有那么嚴(yán)格,但是口語也很重要,高考有些專業(yè)需要口語考試成績的,而且以后用英語最多的就是口語。

  4.多多練習(xí),找出問題;要獨立認(rèn)真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時一定不要看參考書上題的答案,做完后再對答案,對于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題,應(yīng)該記下來,等下次上課時提出來。做作業(yè)是英語學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié),它是消化知識和鞏固知識的過程,一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè),筆頭作業(yè)要動一動筆,口頭作業(yè)要動一動嘴,提高聽力要練一練耳,課文在聽和讀的基礎(chǔ)上,最好背誦某些精彩段落?傊,要做大量的練習(xí),英語是練出來的, 一定不要偷懶。

  5.及時復(fù)習(xí),鞏固知識點。學(xué)會了的東西隨著時間的流逝會逐漸遺忘,但學(xué)語言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因為有遺忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語的信心與決心。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。善于類比,總結(jié)知識,把新學(xué)的知識同過去學(xué)的有關(guān)的知識進行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯誤檔案記錄,加深印象,以避免再反同樣錯誤。我們大部分知識和技能是

  靠重復(fù)獲得的,及時復(fù)習(xí)對于記憶非常必要,學(xué)英語就是要堅持天天不斷的練,不斷地重復(fù)基本句型,常用詞匯和基本語法等。學(xué)習(xí)英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程

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