【精選】學習方法演講稿3篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的學習方法演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。
學習方法演講稿 篇1
下午好！
時光飛逝，時光飛逝。本學年的學習生活已經過去了四分之三。這幾天學習漢語，你學到了什么，收獲了什么？只剩下兩個月了，九年級的日子更短了。手指斷了也能數(shù)出來，那剩下的日子怎么學習呢？如何保持濃厚的學習興趣，提高學習效率？
首先，學習興趣是影響學習效率的主要因素之一。學習興趣是學生有選擇、主動學習的一種心理傾向。它是學習動機最現(xiàn)實、最活躍的組成部分，是促進學生自主學習的源動力。學生只會對學習產生濃厚的興趣，然后會專心聽講，積極思考，從而學習新知識。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師�！币驗樗菍W生積極學習、積極思考、勇于探索的強大動力，在某些情況下總是會產生興趣。
另外，客觀環(huán)境也會影響學習效率。我們一直生活在物質世界里。馬克思的理論告訴我們，物質決定意識。是的，我們周圍的物質世界總是在不經意間影響著我們的學習。比如睡眠時間是否充足，日常營養(yǎng)攝入是否充足，學習環(huán)境。所以建議每天睡8小時以上，晚上不要熬夜，定時睡覺，中午午睡。充足的睡眠和飽滿的精神是提高效率的基本要求，尤其是放假在家的時候，要按照這個生物鐘作息。另外，飲食上要多吃有營養(yǎng)的食物，一定要吃早餐，盡量不要吃油炸食品，尤其是早上的方便面。
最后，我們的情緒也會影響學習效率。相信大家對此都有些感觸。我相信每個人心情不好的時候都很難學習。所以要多給自己寫一些積極的心理暗示，心情不好的時候用正確的方法解決。
提高學習興趣和學習效率不是一蹴而就的，需要長期的探索和積累。前人的經驗可以借鑒，但必須充分結合自身特點。影響學習效率的因素有一些，但更多的是學習之外的因素。首先要培養(yǎng)良好的學習習慣，合理利用時間。此外，還要注重“專注、細心、恒心”等基本素質的培養(yǎng)，深刻認識自己的優(yōu)缺點�？傊�，“世上無難事，只怕有心人�！�
當然興趣很重要，但是沒有真正的努力和付出，再感興趣也是徒勞的。所以，勤奮是我們成功的前提和保證！請想想你是想成為方仲永那樣的人還是呂蒙那樣的人。相信每個學生心里都有答案。
在此，祝你通過自己的努力能取得所有理想的成就。
學習方法演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
每個人，做每件事，都不可避免地要面對一個細節(jié)的問題。細節(jié)處理得好，往往可能事半功倍;反之，不但事情難圓滿，而且還可能前功盡棄，甚至導致嚴重的后果。
生活中注意小小的細節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)一些平常難以發(fā)現(xiàn)的奇妙。學習上，注意細節(jié)對你會有很大的幫助，能讓你更深切地理解知識點。細節(jié)，需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。大家都有過這樣的感受：試卷發(fā)下來發(fā)現(xiàn)有幾道題自己能做出來,卻因為沒有仔細注意題目，結果錯了，后悔不已。也許，那只是一次小小的測驗，但如果是中考、高考，小小的細節(jié)就決定終身。那時，心里便只剩下悔恨。
知識隨著人類的進步不斷完善，但是沒有人能保證高高在上的權威有百分百的正確率。所以，學習貴在質疑。敢于挑戰(zhàn)權威，敢于質疑是一種堅持真理的精神，是一種實事求是的科學態(tài)度。在真理面前，堅持真理，敢于挑戰(zhàn)權威的精神，令人敬畏。我們身為祖國的花朵，正值人生青春時節(jié)，可是我們常常會出現(xiàn)這樣或那樣的兩難選擇，我們應該敢于質疑，更應該有這種挑戰(zhàn)感，不盲從的精神。詩人說：“雪花是通往人間和天堂的信使，連接著天堂和人間”。我認為，質疑是通向愚蠢與豁達的階梯，連接著進步與發(fā)展。因此，我們每個人都要學會質疑，抱著堅持真理的態(tài)度。
自卑、自負、自強是三種截然不同的心態(tài)。自卑者輕視自身，往往自慚形穢;自負者孤芳自賞，自以為聰明絕頂，不可一世;自強不息的人時刻不忘努力發(fā)奮，積極向上。顯然，對待學習所持的正確心態(tài)應該是——拋開自卑，放下自負，滿懷自強精神。自強不息的人，能正確的對待成功與失敗。真正的自信，既要把成功作甘霖，也應視失敗為財富。既能從成功中受到鼓舞，也能從失敗中汲取教訓。東山再起，百折不撓，奮斗不息。城固欣然，敗亦不擾。
面對日新月異的世界，面對世界巨大的沖擊波，面對這種種挑戰(zhàn)，我們必須拋開自卑，鄙棄自負，我們的希望在于自強!
注意細節(jié)，敢于質疑，自強不息是學習的要點。學習，更貴在堅持!
梯子的階梯從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓另一只腳能夠再往上登。沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的，成功的人一定是通過自己的努力，而旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實!
瀑布，為了奔向江河湖海，即使面臨萬丈深淵，仍然呼嘯前行，絕不退縮。
無論學習多苦，我們都要堅持!既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!
學習方法演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我十分榮幸的能夠站在這里，為各位同學分享我的學習方法以及學習經驗。在此之前，我想先與大家共同探討一下，我們該如何盡快的適應高中的生活。
1.樹立高中生的意識。作為高一新生的我們要從思想上意識到自己已經成為一名高中生了。必須時刻提醒自己：“我”是一名高中生，并依此不斷進行自我調整。盡快促成自己角色的轉換，為適應高中階段的學習生活奠定基礎。
2.了解高中階段的學習特點。據(jù)我所知初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中階段學科知識較多、綜合性強，以理解和應用為主，要求我們要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力。其具體表現(xiàn)為：知識量大，難度大;系統(tǒng)性強，綜合性強，各學科互相影響;能力要求高。在高中階段，不能只局限于知識的學習，而要重視觀察、思維、分析、閱讀等各方面能力的培養(yǎng)。
3.養(yǎng)成良好的學習習慣。我們可以說是面臨著從初中“保姆型”學習方式，向高中“半開放型”學習方式進行轉變，從而為我們以后進入大學“基本自主型”學習打下基礎。因此，學會學習、主動學習，掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的'學習習慣，是我們高中生獨立獲取知識和能力的基礎。
4.盡快適應環(huán)境。進入高一，我們就進入了一個全新的環(huán)境。來到了新的學校、新的班級，看到的不再是自己熟悉的校園、校舍;看到的不再是朝夕相伴的同伴，而是一張張陌生的面孔。人生地不熟，在感到新鮮好奇的同時，會產生緊張、不安的心理。因此，對在新環(huán)境中將出現(xiàn)的各種現(xiàn)象和問題，我們必須要有足夠的認識，做到思想上重視，心理上有所準備，到時行為上才能夠有所接受。相信大家已經有了一個對高中生活的更具體的了解與體會了，所以在此基礎之上，我想先結合我個人的學習情況，來概括一下有關高中學習的方法和經驗。
首先我們必須重視自己的學習方法，在學習中，學習方法非常重要，兩個智力和勤奮程度差不多的人，方法好的可能會優(yōu)秀很多。對我們高中生來說，重視一道錯題或許比你做一百道習題也許更為重要，自己準備一個筆記本，把平時做題中出現(xiàn)的錯誤都整理上去，寫上造成錯誤的原因和啟示，如果平時做出錯較多，比如一張練習卷要錯五、六或者更多，抄題恐怕得不償失，這時可以在試卷上把錯題做上標記，在題目的旁邊寫上評析，然后把試卷保存好，每過一段時間，就把“錯題筆記”或標記錯題的試卷翻著看一看，好處會很大。在看參考書時，也注意把精彩之處或者做錯的題目做上標記，這樣以后你再看這本書就有所側重了，不必再整個看一遍了。還有一點就是，在做完題后可以寫一些總結和感想，尤其是對那些想了半天沒做出來的和會做但做錯的題目尤為重要，在上課善于做筆記，以便課后可以更好地復習，能夠分析錯題，就可以知道自己的缺點，更好地進行查缺補漏。
此外，作為藝術生的我們，專業(yè)課的學習也是不容忽視的。有句話說得好叫魚和熊掌不能兼得。我們的文化課不能丟，特別是在突擊藝術專業(yè)類成績時千萬不能落下文化課。在某種程度上，文化課的學習比專業(yè)課更重要。據(jù)了解，近幾年報考藝術類的考生數(shù)量呈逐年上升趨勢，國家為平衡考生數(shù)量，已在逐步提高藝術生的文化課考試分數(shù)線。專業(yè)成績再好，文化課成績不過關，一樣會與藝術殿堂失之交臂。那么，我們究竟該如何進行文化課復習呢?
其實，專業(yè)課學習與文化課學習是可以兼顧的。雖然現(xiàn)階段我們因為剛剛進校，出于對專業(yè)課的喜愛，可能會以專業(yè)課補習為中心，但是每周應該要有一多半的時間來學習文化課。另外，從心理上來講，長時間的專業(yè)課學習也會讓我們產生一些厭倦的情緒，使學習效率不高，如果我們能把文化課與專業(yè)課學習合理規(guī)劃，每天分時段學習，對我們藝術生兩方面成績的共同提高都較為有利。雖然每位同學的學習情況不同，但總體而言，作為藝術生的我們主要需在語、數(shù)、英三科上加強學習。以及文化課堂上的常規(guī)學習，應跟隨老師的步驟，明確各科大綱的考試要點。抓住了各學科的必考點，有的放矢地逐一攻克，便會在幾年后的高考時取得關鍵性的勝利。
在此，我希望各位同學在日后的兩年多的高中學習生涯中，抓緊每分每秒的時間，努力學習，刻苦鉆研，為自己的理想而奮斗，讓自己的青春無悔!謝謝大家!
【【精選】學習方法演講稿3篇】相關文章：
學習方法演講稿精選15篇10-22
學習方法演講稿精選5篇10-19
學習方法演講稿(精選15篇)09-26
精選學習方法演講稿8篇04-19
精選學習方法演講稿八篇04-15
精選學習方法演講稿六篇04-15
學習方法的演講稿(精選15篇)11-30
學習方法的演講稿精選15篇11-17
有關學習方法演講稿(精選15篇)11-13
有關學習方法演講稿精選15篇10-26