【必備】我的學(xué)習(xí)方法作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的學(xué)習(xí)方法作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇1
想知道我學(xué)習(xí)成績名列前茅的原因嗎？哈哈，告訴你吧，是因為我有自己學(xué)習(xí)的好方法！
我學(xué)習(xí)的好方法有很多，現(xiàn)在就告訴你們吧。比如，我有一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是以后能夠拿到博士后，所以現(xiàn)在我在為這個目標(biāo)努力，奮斗，爭取做到。
再比如，老師布置的每一樣任務(wù)及作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真地對待，并且在考試時也認(rèn)真、仔細，所以錯題很少。在平時的日常學(xué)習(xí)生活中，我也是敢想，敢說，敢做，不懂的問題從不裝懂，總是敢于問老師。所以我把這些不懂的問題都搞懂了，在考試時就可以發(fā)揮出來了，成績自然就上升了。平時在課間休息及討論問題時，我也總是和優(yōu)秀的同學(xué)在一起，積極吸收他們個人的優(yōu)點，使自己更好。做完當(dāng)天作業(yè)時，我總是把第二天的課文先預(yù)習(xí)一下，把不懂的字、詞圈出來，等第二天再問老師。
在語文預(yù)習(xí)上，我能在文中寫上節(jié)義，在文后的生字上寫上音序、去部首有幾筆、換部首組字，圈出本字部首等，而且把課文讀五遍 ，以便在老師上課之前稍稍懂一點。考試時，我從不緊張，因為我把考試當(dāng)成了日常學(xué)習(xí)生活作業(yè)，把日常學(xué)習(xí)生活作業(yè)當(dāng)成了“考試實戰(zhàn)”訓(xùn)練，就是這樣我考試就不緊張了。還有，不僅我平時認(rèn)真，努力，而且我在家時的讀書環(huán)境很好，這樣就有利于頭腦清楚，效率就會很高，也不會分心了。
還有我的成績好，是因為我動作快，效率高，時刻記住“珍惜時間，每天只有24小時”，所以我也很會分配時間。 還有一個原因，是我的視力很好。握筆姿勢、坐姿等從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，看書、寫字、看電視等，在40分鐘左右就適當(dāng)休息十分鐘。我還有個優(yōu)點，就是我有一手漂亮的字。平時作業(yè)的字干凈，整潔，漂亮，還有靈氣。
所以在考試上的作文字也是一干二凈，扣分就少了，寫字分也不扣了。這也是一點。我還有個學(xué)習(xí)好方法，就是在做閱讀和課外閱讀時，我總是在身邊備一本字典，等我有不懂的字、詞、句時，我就可以翻開字典查它們，這樣不但是一個積累，而且在考試時這些就懂了，扣分就不多扣了。
假期里，我會充分利用“最佳的用腦時間”——-“九點到十點、十九點左右”，這兩段時間是我學(xué)習(xí)時效果最好的。怎么樣?聽了我的`學(xué)習(xí)好方法后，你是不是也有一點啟發(fā)了？趕快跟我一起做吧，向我學(xué)，相信我，沒錯的！
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇2
學(xué)習(xí)語言對于我來說是件有趣的事情。我非常感興趣去學(xué)習(xí)一種新的人類言語交流方式，全新的語言世界與其語言發(fā)源環(huán)境帶來的多元文化與價值觀。
最近爸爸在開始學(xué)習(xí)英語，我很佩服他堅持學(xué)習(xí)新事物與不斷挑戰(zhàn)自己的心態(tài)，這也影響我堅定自己終身學(xué)習(xí)的決心。萬事開頭難，爸爸在學(xué)習(xí)新語言的時候非常吃力困惑，有時候完全抓狂找不到進步的方向。他跑過來問我，有什么好方法能夠持續(xù)性地提高英語能力。我當(dāng)時有點好為人師的興奮，畢竟從小到大爸爸是亦師亦友，尤其是他在古漢語學(xué)習(xí)方面給了我很大的幫助，他是個徹頭徹尾的歷史迷�？蛇@一回學(xué)習(xí)外語爸爸碰到了瓶頸，于是我也當(dāng)了一回小老師。
我說，學(xué)習(xí)語言最重要的是興趣與目的。爸爸點頭，他是為了更好地了解自己生活的這個世界，想知道其他地方的人俗與歷史文化，才開始學(xué)習(xí)英語的漫長旅程。而畢竟最好的途徑就是學(xué)習(xí)語言，世界上通用語言范圍最廣的就是英語了。我夸了下爸爸然后給他總結(jié)我作為英語愛好者的簡單的小經(jīng)驗了：寫作、聽力、口語、單詞。
第一，怎么提高英語寫作呢？每天寫點英文隨筆或英語日記。
第二，碎片化時間或睡前聽英語廣播或其他形式的聽力。
第三，每天背誦短文、找個練習(xí)口語拍檔。
第四，每天背誦短文，在短文中記住單詞。
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇3
我的學(xué)習(xí)方法是，上課聽老師的話，老師說重點的地方應(yīng)牢記，下課之后想想這節(jié)課學(xué)的內(nèi)容，自己不會的，立馬問會的同學(xué)或老師；做題時不會的，在題上標(biāo)注下來，課下問同學(xué)。
有規(guī)律的去學(xué)習(xí)，總結(jié)學(xué)習(xí)技巧，找到學(xué)習(xí)規(guī)律，有的知識點，課本上標(biāo)不出來的，但自己可以去做總結(jié)。
上完一節(jié)課之后，課下做一下思維疏導(dǎo)，想想這節(jié)課老師講了什么，自己聽了什么，學(xué)到了什么。
我借了一本書叫《倒掉鞋子里的沙》，有這樣一個故事：從前有位伐木工人，在一家伐木場找到了一份工作，報酬非常不錯，工作條件也很好，他很珍惜這份工作，并下定決心好好做好這份工作。第一天，他的老板給他一把利斧，并給他規(guī)定了伐木范圍。這一天他砍了十八棵樹。老板說：“不錯，就這么干！”他很受鼓舞，第二天他干得更起勁，但是他只砍了十五棵樹。第三天，他加倍努力，可是只砍了十棵樹。
大家聽完了這個故事，一定有這樣的疑問：“為什么越努力，砍的樹越少呢？”那我就舉一個實例，物理老師曾說過，想要學(xué)習(xí)好，關(guān)鍵在于上課認(rèn)真聽講，所以要從根源去解決問題�？硺涞娜�，越砍越少，在于他一心光想著去砍樹，而忘了最重要的一點，那就是磨斧頭。所以有些人發(fā)奮的學(xué)習(xí)，卻一無所獲，有可能就是缺少最重要的一點，而這最重要的一點，也許就是個習(xí)慣或一種學(xué)習(xí)方法。所以在學(xué)習(xí)中，我們要擁有適合自己的學(xué)習(xí)方法，還有我們在學(xué)習(xí)中要做到勞逸結(jié)合。
而最后的學(xué)習(xí)方法就是認(rèn)真，要有耐心。我先聲明，我來做到這兩點，該玩的時候，放心大膽的去玩，該學(xué)習(xí)的時候，一心一意的去學(xué)習(xí)。
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