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高二提高學(xué)習(xí)成績方法解析
高二是高中最為關(guān)鍵的階段，不僅要掌握了之前所學(xué)的知識，還要為高三高考做準(zhǔn)備。在這個階段提高成績是每個高二學(xué)生最大的心愿，如何才能在有限的時間里提高自己的成績呢??高二的學(xué)生可以掌握以下幾點(diǎn)：
1、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間 高中語文。
自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個專題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點(diǎn)之一。
2、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。
在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。
(1)學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí);
(2)安排科目時，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);
(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。可是在學(xué)習(xí)過程中并沒有那么多的時間休息，不妨借助高科技產(chǎn)品調(diào)節(jié)。“腦狀態(tài)調(diào)節(jié)儀”腦波助學(xué)儀在進(jìn)入中國市場后，不僅獲得了有關(guān)權(quán)威部門的檢測認(rèn)證，更得到了各地“腦狀態(tài)調(diào)節(jié)儀”使用學(xué)生的一致好評。每年都有許多莘莘學(xué)子在“”的幫助下考入了他們夢想的學(xué)校，“腦狀態(tài)調(diào)節(jié)儀”讓孩子真正享受到高效率學(xué)習(xí)所帶來的成功喜悅。
3、提高學(xué)習(xí)時間的利用率
時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;
(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。
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