小升初孩子調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)的方法
小升初是孩子、家庭一個階段教育成果的集中檢驗(yàn),孩子后邊的求學(xué)路還很長,還有更多的事情要學(xué)習(xí),但通過這個階段的磨煉,能夠促進(jìn)孩子和家庭的成長和成熟。家長在關(guān)注各種升學(xué)政策的同時,更應(yīng)該回歸到學(xué)習(xí)本身上去,配合孩子更好地適應(yīng)這一時期的學(xué)習(xí)。
學(xué)生篇
一、如何調(diào)配時間
1.每天保證8小時睡眠。晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況會好許多。
2.學(xué)習(xí)時要全神貫注。玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。
3.堅(jiān)持體育鍛煉。身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?
4.不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
5.除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。
二、把握好效率問題
學(xué)習(xí)效率的高低,是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是讓學(xué)習(xí)進(jìn)入最佳狀態(tài)。
最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。
第一點(diǎn),要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。
第二點(diǎn),學(xué)會用心。學(xué)習(xí)的過程,應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。舉一個很淺顯的例子,比如說記單詞,如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫,也許要很多遍才能記住,而且不容易記牢,而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力,運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘。現(xiàn)在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法,也都是強(qiáng)調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用?梢姡绻茏龅郊芯,發(fā)揮腦的潛力,一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。
第三點(diǎn),保持良好的情緒。我們大人都曾經(jīng)有過這樣的體會,如果某一天,自己的精神飽滿而且情緒高漲,那樣在工作時就會感到很輕松,做的也很快,其實(shí)這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時候。因此,保持自我情緒的良好對孩子的學(xué)習(xí)也是十分重要的。在日常生活中,應(yīng)當(dāng)有較為開朗的心境,不要過多讓孩子接觸那些不順心的事,要教孩子以一種熱情向上的樂觀生活態(tài)度去對待周圍的人和事,因?yàn)檫@樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣,他們就能在自己的周圍營造一個十分輕松的氛圍,學(xué)習(xí)起來也就感到格外的有精神。
三、調(diào)整心態(tài)
1.學(xué)習(xí)要主動。只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。
2.給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
3.保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。
4.注意條理。學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。
家長篇
一、創(chuàng)造良好的家庭氛圍
1.良好的生活環(huán)境
盡管每個家庭因經(jīng)濟(jì)水平、住房條件各有不同,其布置標(biāo)準(zhǔn)不可強(qiáng)求,但居室布置整潔、色彩素雅諧調(diào)還是可以做得到的',使孩子能生活在一個環(huán)境舒適、寧靜、溫暖的家庭中。有些家庭不注意環(huán)境布置,不講究清潔衛(wèi)生,家中家俱陳設(shè)雜亂無章,污垢處處可見,給人大有一種無插足之地的感覺,這樣的環(huán)境不利于孩子身心健康發(fā)展。
2.良好的作息時間和生活習(xí)慣
家庭要形成比較固定的生活作息時間,包括休息、吃飯、娛樂、工作、學(xué)習(xí)等,每個家庭成員都要自覺遵守。有的家庭雖為孩子制定了作息時間表,家長卻把自己作為局外人,有的甚至通宵達(dá)旦地搓麻將、喝灑劃著拳,有的看錄像電視成癮忘了正常作息,有的沉醉在舞廳的樂曲聲中樂而忘返等,這樣都很難制約孩子的。
二、形成和睦的心理環(huán)境
1.把孩子視為家庭中的主要成員
在人格上要平等相待,不要把成人意見強(qiáng)加于孩子身上。家長要抽出時間來與孩子放松,或者在游戲中培養(yǎng)孩子的獨(dú)立個性,對孩子正當(dāng)?shù)男袨榧皶r給予肯定和鼓勵,有不良的行為要講明道理予以制止,而不能簡單粗暴。這樣孩子將家長視為大朋友,從而使家長進(jìn)行家庭教育時更能奏效。
2.合理的支持孩子、鼓勵孩子
學(xué)生在小學(xué)的學(xué)習(xí)中會遇到各式各樣的問題和煩惱,請家長面對孩子時,保持一顆平靜的心,先耐心的聽孩子講完,再鼓勵孩子勇敢的面對困難,幫孩子樹立信心。家長一方面要相信自己的孩子能解決好問題,不要一開始就幫孩子;一方面也要關(guān)注孩子對問題解決的方法和程度,必要時還是要幫忙的。
3.要有足夠的耐心
“小升初”不僅給孩子,而且給家長也帶來很大的壓力,大部分在六年級剛剛接觸奧數(shù)的孩子會覺得學(xué)起來很吃力,擔(dān)心學(xué)不好。面對這種情況,家長首先要放下自己身上的壓力,要讓孩子理解并感受到這一階段與小學(xué)以往的不同,并及時幫助孩子分析問題,減輕孩子身上的壓力,使孩子建立積極良好的心態(tài),確立主動樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)。千萬不可在孩子面前表現(xiàn)出急躁、對孩子失去信心等一些消極的態(tài)度。
2010年的小升初已經(jīng)稍然過去,不少家長通過電話快樂地與我們分享著他們的成功經(jīng)驗(yàn)。每一位家長的付出,都是一份可貴的愛。相信通過科學(xué)的方法,每一份愛都會得到真切的回報(bào)。
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