用打比喻的方法教孩子學(xué)習(xí)
孩子會(huì)用比喻?是孩子語言能力的一個(gè)體現(xiàn),如何教孩子學(xué)會(huì)打比喻呢?本文為大家介紹3個(gè)小方法,快來實(shí)踐一下,讓你的孩子妙語連珠吧!
1、成語故事
成語故事,是我國歷史人物的寫照,是歷史事跡的縮影,也是中華民族的文化結(jié)晶。每一個(gè)成語故事,都蘊(yùn)藏著十分豐富的知識(shí)和道理。孩子學(xué)習(xí)成語故事,既能開闊視野、增長知識(shí),同時(shí)還能從里面的細(xì)節(jié)中鍛煉孩子的學(xué)比喻。因?yàn)橛行┏烧Z本身就帶有比喻的色彩。
我們看看膽小如鼠的.故事:
西漢時(shí)期有個(gè)著名的文學(xué)家,他叫枚乘,很會(huì)寫東西。他在吳王劉濞那里做大夫,可是劉濞卻想要反叛朝廷。枚乘勸阻他說:“您這做法就像是在頭發(fā)上系了個(gè)很重的東西!”“一不小心東西就會(huì)掉下深淵,如果您反叛朝廷就和這一樣啊!”枚乘接著說。吳王說:“哼,我已經(jīng)做了決定,你不用多說了!”吳王根本就不想聽枚乘的話,還是堅(jiān)持要反叛朝廷。枚乘沒有辦法,只好離開了吳國,投奔了梁國。最后,吳王拉了六個(gè)小王一起去打朝廷,結(jié)果卻打敗了。枚乘聽說了這件事,嘆了口氣,同時(shí)也很慶幸自己當(dāng)時(shí)的決定
枚乘將吳王反叛朝廷的行為比喻成“在頭發(fā)上系了個(gè)很重的東西”,頭發(fā)很細(xì),系上東西當(dāng)然就十分容易被折斷。這種比喻很形象,讓人一聽就能明白事情的嚴(yán)重性。
故事中的比喻較為深?yuàn)W,寶寶在初學(xué)比喻時(shí),可以結(jié)合身邊的事物來進(jìn)行練習(xí)。如"六月的天如同孩子的臉,說變就變"。
2、學(xué)畫畫
先讓孩子任意畫出一個(gè)畫形,甚至一條曲線,然后自己再在上面添畫幾筆,則可產(chǎn)生孩子一眼就知道的畫形。比如,有一次舒拉在紙上畫了一個(gè)形似橢圓圖形。媽媽看了看,考慮了半分鐘,就添上翅膀、腳、眼睛,于是在孩子的眼睛里就出現(xiàn)了一只活生生的鳥。然后媽媽再問他:“這是什么啊?”孩子說:“小鳥!眿寢屧俳又鴨枺骸傍B兒像什么啊?”孩子可能會(huì)說:“飛機(jī)!
3、實(shí)物聯(lián)想
孩子一件物體,比如一支鉛筆。問:“鉛筆像什么?”一般孩子就會(huì)說:“棍子”而個(gè)別孩子也許會(huì)說:“晾衣桿”“筷子”……
家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子具有創(chuàng)造性的回答。如果孩子尚未有這種習(xí)慣,則應(yīng)該多做一些這種“給出一件物體,要求說出這一物體盡可能多的形象”的訓(xùn)練。家長可以多帶孩子去戶外活動(dòng),讓孩子見識(shí)多點(diǎn)外界事物,增加孩子的知識(shí)庫。
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