培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些方法
教學(xué)要求:
1、通過(guò)觀察掛圖,使學(xué)生懂得預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文的重要性,逐步養(yǎng)成課內(nèi)外主動(dòng)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察教學(xué)掛圖,鞏固已有的刺耳毛筆字的習(xí)慣,初步了解懸腕寫字和書(shū)寫行款的基本要求,激發(fā)學(xué)生寫毛筆字的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、教給預(yù)習(xí)的方法,養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。
2、養(yǎng)成按行款要求寫毛筆字的習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖
教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的習(xí)慣。
二、看圖,認(rèn)識(shí)預(yù)習(xí)的意義,明確預(yù)習(xí)的要求
1、想:我們?yōu)槭裁匆A(yù)習(xí)呢?預(yù)習(xí)有什么好處呢?(有助于自學(xué)能力的培養(yǎng),提高閱讀能力。)
2、對(duì)于我們來(lái)說(shuō),預(yù)習(xí)有什么具體要求呢?看書(shū)中的圖:
。1)第一幅圖上畫(huà)的是誰(shuí)?在干什么?
。2)指名讀黑板上的預(yù)習(xí)要求并板書(shū):*自讀課文,讀正確、讀通順*自學(xué)生字新詞
三、學(xué)習(xí)方法,借助方法預(yù)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》
1、看書(shū)中的圖,圖上的同學(xué)在干什么?是怎樣做的?
。▌(dòng)嘴讀課文,動(dòng)手畫(huà)生字新詞,動(dòng)腦想課文內(nèi)容,動(dòng)口問(wèn)疑難問(wèn)題。)
2、嘗試預(yù)習(xí)
。1)出示預(yù)習(xí)的步驟
。2)用以上步驟進(jìn)行預(yù)習(xí)
第一步:試讀課文,用畫(huà)出生字新詞,提問(wèn):畫(huà)出了生字新詞,你會(huì)怎樣處理?
第二步:生再讀課文,出示長(zhǎng)句子,學(xué)生讀,難讀通順。小結(jié)
第三步:學(xué)生再讀課文,質(zhì)疑。
總結(jié)
四、提出開(kāi)外自覺(jué)預(yù)習(xí)的要求
看第三頁(yè)最后一幅圖,問(wèn):誰(shuí)在什么地方?干什么?
五、總結(jié)全文
自覺(jué)預(yù)習(xí)是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它可以提高我們的閱讀能力,促使我們開(kāi)動(dòng)腦筋,思考問(wèn)題,對(duì)學(xué)好每門功課都十分重要,希望大家能持之以恒地堅(jiān)持下去。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)、導(dǎo)入
新課
1、復(fù)習(xí)毛筆的執(zhí)筆方法。怎樣進(jìn)一步地寫好毛筆字呢?
2、看圖說(shuō)話,復(fù)習(xí)舊知
逐一觀察六幅圖,說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)的是誰(shuí)?在干什么?
小結(jié):做到頭正、肩平、身直、臂開(kāi)、足穩(wěn)。
學(xué)生練習(xí)毛筆的'執(zhí)筆方法,教師巡視,檢查,糾正。
二、出示學(xué)生作品,師生共同評(píng)析
1、一起看四幅作品
2、朗讀作品內(nèi)容
3、小結(jié)讀法:讀的時(shí)候,如果是豎行,應(yīng)該從右往左讀,如果是橫行,可以從左到右讀,也可以從右往左讀。
4、講解行款要求
5、賞析作品,看了四幅作品后,你有什么感覺(jué)呢?我們?cè)趯憰?shū)法作品的時(shí)候要注意什么呢?
6、注意事項(xiàng):
(1)養(yǎng)成按行款要求寫毛筆字的習(xí)慣。
。2)每行的字?jǐn)?shù)要盡量相同,最后一行可以少幾個(gè)字,但不可以多寫字。
。3)豎行和橫行的字要對(duì)齊,字的大小要一致。
。4)要學(xué)會(huì)折格子。
。5)寫字時(shí)要注意整潔,字墨未干,不能碰字,且盡量站立,懸肘,寫字的手不要碰紙面。
四、指導(dǎo)看圖,學(xué)習(xí)站立懸肘寫毛筆字
1、指導(dǎo)觀察右下角彩圖,圖上的同學(xué)在干什么?他的寫字姿勢(shì)與我們平時(shí)寫毛筆字有什么不同?
2、教師邊示范,邊講解具體要求。
3、學(xué)生模擬練習(xí),訓(xùn)練寫字姿勢(shì),教師巡視指導(dǎo)。
五、練習(xí)站立懸肘,書(shū)寫作品
六、總結(jié)
我們今天通過(guò)觀察掛圖,了解了寫毛筆字的形款要求,只要我們按照老師的要求,認(rèn)真寫并堅(jiān)持長(zhǎng)期練習(xí),也一定能寫出一手漂亮的毛筆字。
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