月考小結(jié)之掌握學習的方法
都說分數(shù)是學生的命根,而第一次的月考更是讓老師為你留下好印象的一個非常好的出發(fā)點。每個學生都很拼命,在食堂吃飯排隊的途中還不忘了捧著老師給的重要知識總結(jié)嘰里呱啦地背著?粗屓诵幕诺煤埽谑腔氐浇淌乙财疵囟⒅鴷。經(jīng)過這么多天的折騰,我的黑眼圈“終于”又加深了。 月考進行時,急促的讀書聲在監(jiān)考老師踏入考場門的那一刻結(jié)束了,緊接著就是刷刷的發(fā)卷聲。奇怪了,明明是月考,怎么搞得跟期末大考似的。還沒等我想明白,答題的鈴聲就響起了,只好埋頭去對付那一道道看似簡單卻極其復雜的考題。 我寫考卷的速度很快,不一會兒就寫好了。對于我自身來說,往往自我感覺良好就是大事不妙的前兆。我很平靜,回到家后,依然做著老師的家庭作業(yè),任由父母去談?wù)撛驴。是的,已?jīng)考完了,即使我再感悟也感悟不出個好成績來。于是,月考成績就在我的平靜心態(tài)下出來了。 揉揉自己的眼睛,我不敢相信那就是我的成績,那根本就不是我該考出來的。英語怎么會是112分呢?是哪里出了錯,讓我錯了8分?正在我疑惑不解的時候,答題卷發(fā)下來了,都是滿分的,莫非是答題卡上出現(xiàn)了問題。那就只能在老師講聽力和閱讀理解題的時候找到答案了。
最后,通過中間的一系列過程,結(jié)果出來了——機器出了問題。轉(zhuǎn)眼間,112分就變成了119分,這誤差也忒大了點兒吧。 語文讓我看著當然是美滋滋的,不過對在座的博友來說我考出的成績根本就不算是什么,109分,一個一般般的分數(shù)。不過,語文老師說,我的`成績是班級第三名,全年級第10名。呵!好吧,就憑我這成績也能考成這般效果。翻了翻卷子,哇!作文扣了5分,咋這么嚴重呢?看看小葛的,竟扣了9分!哇塞,虧她扣了這么多還能考107分,實在是太不可思議了。 數(shù)學…啥也不想說了,就是細心不細心的問題了,選擇題錯了三題,每題3分,共9分,其他的都對了。咦?那怎么會考96分呢?噢!是第四面。真是我的克星數(shù)字呀,第四面本應(yīng)得的16分,卻只得了5分。原來是自己只算了前面兩個數(shù)的,后面以為就是按這個規(guī)律下去了。但是誰知…于是起到了多米諾骨牌的效應(yīng),后面一大串兒的題目全部都錯了。我可憐的十一分就這么飛了。哎呀!等等,這120-9-11=100,那么…是老師把我的分數(shù)弄錯了。
科學,可真是讓我大吃一驚。科學是我的弱項,我可是最不喜歡科學的了,所以想著考出來的成績一定也不咋地。竟然又考了個100分。課內(nèi)的內(nèi)容掌握得都差不多了,但是看圖卻不會看。細胞什么的根本不知道,有些細胞的圖片竟然還一時間叫不出名字。那可是科學一大忌呀,抽時間一定要多看看圖,背背書。 月考大總結(jié):仔細、耐心、踏實,審題要仔細,課內(nèi)知識一定要百分百掌握,課外的也要多看看。還要掌握學習的方法,使自身的學習效率提高。
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