提高學(xué)習(xí)的方法
進入初一系列6：掌握課堂學(xué)習(xí)方法，提高課堂學(xué)習(xí)效果
學(xué)生的智力水平不一，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)參差不齊，造成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的兩極分化。如何消除學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的各種障礙，提高數(shù)學(xué)成績，筆者說說個人的淺見。
掌握課堂學(xué)習(xí)方法，提高課堂學(xué)習(xí)效果。
數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)要堅持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。
耳到：在聽課的過程中，聽老師講的知識重點和難點，又要聽同學(xué)回答問題的內(nèi)容。
眼到：把書上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來。
口到：是自己預(yù)習(xí)時沒有掌握的，課堂上新生的疑問，提出來。
心到：課堂上要認(rèn)真思考，注意理解課堂的知識，主動積極。
手到：就是在聽，看，思的同時，要適當(dāng)?shù)貏邮肿鲆恍┕P記。
掌握練習(xí)方法，提高解答數(shù)學(xué)題的能力。
1.端正態(tài)度，充分認(rèn)識到數(shù)學(xué)練習(xí)的重要性。實際練習(xí)不僅可以提高解答速度，掌握解答技能技巧，而且，許多的新問題常在練習(xí)中出現(xiàn)。
2.要有自信心與意志力。數(shù)學(xué)練習(xí)常有繁雜的計算，深奧的證明，自己應(yīng)有充足的信心，頑強的意志，耐心細(xì)致的習(xí)慣。
3.要養(yǎng)成先思考，后解答，再檢查的良好習(xí)慣，認(rèn)真思考，抓住關(guān)鍵，再作解答。
4.細(xì)觀察、活運用、尋規(guī)律、成技巧。
掌握復(fù)習(xí)方法，提高數(shù)學(xué)綜合能力。
復(fù)習(xí)鞏固應(yīng)注意掌握以下方法。
1.合理安排復(fù)習(xí)時間，“趁熱打鐵”，當(dāng)天學(xué)習(xí)的功課當(dāng)天必須復(fù)習(xí)，要鞏固復(fù)習(xí)，一定要克服不看書復(fù)習(xí)就做作業(yè)，把書當(dāng)成工具書查閱的不良習(xí)慣。
2.廣泛采用綜合復(fù)習(xí)方法，即通過找出知識的左右關(guān)系和縱橫之間的內(nèi)在聯(lián)系。
綜合復(fù)習(xí)具體可分“三步走”：首先是統(tǒng)觀全局，瀏覽全部內(nèi)容，通過喚起回憶，初步形成完整的知識體系印象，其次是加深理解，對所學(xué)內(nèi)容進行綜合分析，最后是整理鞏固。
3.重視實際應(yīng)用的復(fù)習(xí)方法。通過“完成實際作業(yè)”來實現(xiàn)對數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，教育家明確指出，在數(shù)學(xué)課程中&ldquo 初中數(shù)學(xué);應(yīng)當(dāng)注意把知識的實際應(yīng)用作為重要的復(fù)習(xí)方法”，例如復(fù)習(xí)一元二次方程可做以下四道題。
�。�1）方程3x2-5x+a=0的一根大于-2而小于0，另一根大于1而小于3。求實數(shù)a的取值范圍。
�。�2）方程2mx2-4mx+3（m-1）=0有兩個實數(shù)根，確定實數(shù)m的范圍。
�。�3）方程x2+（m-2） x+5-m=0的兩根都大于 2，確定實數(shù)m的范圍。
（4）已知三角形兩邊長a、b是方程2x2-mx+2=0的兩根，且c邊長為8，求實數(shù)m的范圍。
4.廣覽博集，突破薄弱環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)方法。
初中英語學(xué)習(xí)須遵守的18條鉆石法則
1．What is language for? Some people seem to think it is for practicing grammar rules and learning lists of words--the longer the words the better. That’s wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication.
語言到底是用來干什么的呢？一些人認(rèn)為它是用來操練語法規(guī)則和學(xué)習(xí)一大堆單詞——而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交換思想，進行交流溝通的！
2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.
學(xué)習(xí)一門語言的方法就是要盡量多地練習(xí)說。
3. A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.
一位偉人曾說，反復(fù)操練是非常必要的，你越多的將所學(xué)到的東西運用到實際生活中，他們就變的越自然。
4．Listening and imitating should always go together. Use the LIP method! Listen－Imitate－Practice!
聽和模仿一定要同時做，使用“LIP”方法：聽、模仿、操練！
5. Use all your senses to learn English. You must hear English, read English, touch English, smell English, and taste English. Feel English with your heart. Immerse yourself in this language. Begin to think in English.
運用一切感官學(xué)習(xí)英語。你必須聽英語、說英語、觸摸英語、聞英語，還要嘗嘗英語的味道。用心去感受英語。讓自己沉浸在這門語言當(dāng)中。學(xué)會用英語思考。
6. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages is just a piece of cake.
放輕松！要有耐心，并且享受英語帶來的樂趣！學(xué)習(xí)外語只不過是小菜一碟。
7. Rome wasn’t built in a day. Work harder and practice more. Your hardworking will be rewarded by God one day. God is equal to everyone!
冰凍三尺，非一日之寒。更加努力的學(xué)習(xí)，更加勤奮的操練，你所付出的一切將會得到上帝的報答，上帝是公平的。
8. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word--use it. in your mind, in a sentence.
經(jīng)常使用字典和語法指南。隨身攜帶一本小英文字典，當(dāng)你看到一個新字時就去查閱它，思考這個字——然后學(xué)著去用它，在你的心中，在一個句子里。
9. Try to think in English whenever possible. When you see something, think of the English word of it; then think about the word in a sentence.
一有機會就努力去用英文來思考�？吹侥呈聲r，想想它的英文單詞；然后把它用到一個句子中去。
10. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms.A thousand words will not leave so an deep impression as one deed.
盡可能多的操練時態(tài)。學(xué)習(xí)一個動詞的時候，要學(xué)習(xí)它的各種形態(tài)。千言萬語不如一個行動
11. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language.
我想學(xué)習(xí)和了解更多關(guān)于語言背后的文化知識，當(dāng)你理解了文化背景，你就能更好地運用語言。
12．Keep an English journal.Try to write a few sentences about your day and then blurt them out as 初中地理 many times as possible before you go to sleep. This will teach you to “think” in English. This habit will also help you live a move organized and fruitful life. Besides, you will score higher on your composition exams!
堅持寫英語日記。寫幾個句子描述一下你的一天，然后在睡覺前盡可能多地大聲操練。這個方法可以教會你用英語“思考”。這個習(xí)慣還可以幫助你生活得更有條理、更有成效。此外，考試時作文你也可以拿更高的分！
13．Choose materials that interest you! Reading about things that you like will naturally make learning more enjoyable and efficient. Everything is easier if you enjoy doing it!
選擇讓你感興趣的資料！閱讀你喜歡的東西自然會使學(xué)習(xí)變得更愉快、更有效。你喜歡做，事情就會更容易！
14．Make your friends proud by teaching them some English sentences. You can become an excellent teacher through tutoring your friends. Teaching is a great way to learn! Also remember, learning English can make people happier, feel younger and live longer!
教你的朋友們英語，讓他們感到驕傲。教朋友的過程中你會成為一名出色的老師。教學(xué)是學(xué)習(xí)的極好途徑！別忘了，英語學(xué)習(xí)會讓人更快樂、更年輕、活得更長久！
15．Don’t be afraid to ask for help. The more times you ask for help, the more powerful your English will become. Never hesitate to ask! Learn as much as you can from as many different people as you can! An eager student will always find a teacher!
不要害怕尋求幫助。你請求別入幫越多的忙，你的英語就會越厲害。不要猶豫，盡管發(fā)問！盡可能從不同的人身上學(xué)到更多的東西！求知欲強的學(xué)生總是會找到老師！
16．Keep English constantly in your mind by listening, speaking of reading every day! Constant exposure will make it much easier to master this language. If you review only once a week, you will have a hard time remembering what you’ve learned.
每天聽，每天說，每天讀，讓英語時刻留在你腦中！持續(xù)的接觸會讓你更容易掌握這門語言。如果你只是一個星期復(fù)習(xí)一回，要記住你學(xué)的東西就太難了。
17．Keep a positive attitude about English. If you think of English as a burden, it will be one! If you think of English as fun and exciting, you will practice more often and make progress more quickly!
學(xué)英語要有積極的態(tài)度。如果你認(rèn)為英語是個負(fù)擔(dān)，它就是個負(fù)擔(dān)！如果你認(rèn)為英語有趣又刺激，你就會更經(jīng)常地練習(xí)，進步得更快！
18．Learning any language takes a lot of effort, but never give up. We will hew out of the mountain of despair a stone of hope！
學(xué)習(xí)任何語言都是需要花費很多努力，但絕不要放棄。
初一學(xué)習(xí)方法：初一英語：含有動詞be的一般疑問句應(yīng)注意什么
應(yīng)該注意以下三方面：
1.以be動詞開頭的一般疑問句的結(jié)構(gòu)為：be動詞+主語+表語（名詞、數(shù)詞等）。例如：
—Isthisyourpencil？這是你的鉛筆嗎？
—Yes，itis./No，itisn‘t.
是的，是我的。/不，不是我的。
2.將陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，應(yīng)將be動詞移到主語之前并大寫其首字母，句末標(biāo)點用問號。例如：
Thisismybike.這是我的自行車。
→Isthisyourbike？這是你的自行車嗎 初一？
3.一般疑問句通常用yes或no來回答。例如：
—AreyouFrancisco？
你是弗朗西斯科嗎？
—Yes，Iam./No，I‘mnot.
是的，我是。/不，我不是。
[提個醒]有些一般疑問句也可以用其他形式來回答。例如：
—IsthisGina‘sbook？
這是吉娜的書嗎？
—Sorry，Idon‘tknow.
對不起，我不知道。
名師指點：興趣，學(xué)好語文的核動力
興趣，是指人對某個事物產(chǎn)生愛好或關(guān)切的情感。學(xué)習(xí)興趣，是指人對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的熱情、興致、愛好等情感。要學(xué)好語文，濃厚的學(xué)習(xí)興趣是成功的強大動力。人們常說，興趣是最好的老師，就是因為興趣能夠激發(fā)人學(xué)習(xí)的熱情，激活人的思維活動，激勵人不斷地探究問題。所以，學(xué)習(xí)興趣越濃厚，學(xué)習(xí)成績就越優(yōu)秀，二者是相輔相成的。語文學(xué)習(xí)尤為如此。
既然學(xué)習(xí)興趣如此重要，那么，我們怎樣才能培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，進而提高自己的語文素養(yǎng)呢？
1．關(guān)注語文，激發(fā)興趣。要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)語文的興趣，首先要有意識地經(jīng)常關(guān)注語文，要對語文有好奇心。語文學(xué)科博大精深，范圍寬廣，奧妙無窮，人們樂在其中。那么，這個“樂”是什么呢？語文中有哪些奧妙呢？語文對人生有什么影響呢？……要有這樣的好奇心，經(jīng)常探求語文的奧秘，享受語文帶來的樂趣，從而使自己逐漸對語文產(chǎn)生興趣，激發(fā)自己學(xué)習(xí)語文的積極性。
2．快樂閱讀，增加興趣。閱讀是學(xué)習(xí)語文的主要途徑，在平時閱讀時，可以不帶任何功利色彩，快快樂樂地去閱讀，輕輕松松地閱讀，讀好書，讀好報，讀自己喜歡的一切美文，從閱讀中獲得美的享受。同時，也可以思考思考，美文為什么吸引人呢？它有哪些與眾不同之處呢？同樣的話，為什么別人寫出來有情趣呢？它在用語上有什么不同？通過閱讀和思考，獲得享受和啟迪，進一步增加學(xué)習(xí)語文的興趣。
3．經(jīng)常寫寫，鞏固興趣。閱讀可以增加學(xué)習(xí)的興趣，寫作則可以鞏固你的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)常動動筆，寫寫你的感受，寫寫你的收獲，也可以寫寫你的見聞、你的思考。可以寫讀書筆記，可以寫日記，可以寫隨筆，也可以隨心所欲地去寫，不要受任何約束和限制，只要常寫就行。這樣常寫，越寫越愛寫，越愛寫越寫得好，會使你的興趣更加鞏固、更加濃厚。
4．嘗試成功，養(yǎng)成興趣。讀得多了，寫得多了，你就會發(fā)現(xiàn)，你對文章的理解能力高了，感悟能力強了，寫起作文來順手了，越來越愛學(xué)習(xí)語文了。你的發(fā)言可以得到老師和同學(xué)們的肯定與贊揚，你的作文能夠得到大家的好評與羨慕，你初步嘗試到了成功的快樂和甜蜜，這說明，你學(xué)習(xí)語文的興趣已經(jīng)逐漸培養(yǎng)成了。
有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，就猶如雄偉的艦艇有了強大的核動力一樣，你在語文學(xué)習(xí)的航行中就一定能夠乘風(fēng)破浪，勇往直前！
專家指導(dǎo)：初一提前教育成績一路領(lǐng)先
由小學(xué)跨進中學(xué)大門，是初一新生接受教育、學(xué)習(xí)知識道路中的一個重要的起點，一個質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對中學(xué)的學(xué)習(xí)體系會感到陌生和不適應(yīng)，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的狀態(tài)，所以，家長和學(xué)生重視對初一新生的提前教育，就顯得非常重要和必要。這一工作做好了，就可以很好地把學(xué)生從小學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)引入初中的學(xué)習(xí)狀態(tài)，避免初一新生因為不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)而導(dǎo)致的落后情況出現(xiàn)。對初一新生提前進行入學(xué)教育的關(guān)鍵，可主要概括為：知識儲備、心理準(zhǔn)備、環(huán)境適應(yīng)。
大家都知道，初一的知識點比較少，學(xué)校又講的比較簡單，同學(xué)們很容易被這種假象所麻痹，放松對自己的要求。其實初一講的簡單就是因為考慮到剛?cè)雽W(xué)的新生需要一個適應(yīng)的過程，所以一定要提醒學(xué)生不要被這種假象所迷惑。平時的考試最能說明問題，大家成績都很高，一兩分的差距在班里就可以相差七八名。這就是所謂的“初一不分上下”。 在“不分上下”的表面下隱含著兩種不利的因素：
1、一些同學(xué)因為考試成績很好，就會忽略養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的必要性。對很多“小問題”或“小毛病”置之不理。這些問題在題目比較簡單的情況下，容易得到控制，一旦難度提高或時間縮短，就會大幅度影響考試成績。
2、長期沉浸于比較簡單的題目中，不利于數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，進入初二后，難度陡升，就會出現(xiàn)不適應(yīng)。
正是以上這兩個因素，在同學(xué)們進入初二后，同時爆發(fā)，才會出現(xiàn)所謂的“兩極分化”�；诖丝紤]到以上的原因，初一新生一定要接受初中學(xué)前教育，這樣做，可以起到兩個作用：
1、幫助同學(xué)們拓展思維，及早培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)解題能力；
2、盡可能的挖掘所學(xué)知識點的深度，為同學(xué)們及早適應(yīng)一定難度的題目打下基礎(chǔ)；
這樣的安排起到了很好的效果。如果真能這樣來要求自己，那么以后考試中的附加題你得到滿分的幾率一定比別人高很多。
掌握正確學(xué)習(xí)方法 從初一牛到初三
初中老師總結(jié)過：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。沒錯，這“天壤之別”其實就是在3年1000個日夜中細(xì)微差異的累積導(dǎo)致的。
1、初中一下子科目那么多，學(xué)習(xí)強度你要做好準(zhǔn)備。如果面對高強度心里準(zhǔn)備得不好，那就有了第一類差異。
2、你的語文能力怎么樣？如果你多年來沒有重視語文學(xué)習(xí)，那就有了第二類差異；因為語文是理解其他學(xué)科的基礎(chǔ)，理解表達不好除了學(xué)習(xí)上吃虧生活商業(yè)吃虧哦，吃虧了影響心情反過來也影響學(xué)習(xí)。
3、你是否做好了不再被關(guān)注、不再被矚目、不在被表揚依然能保持強大的學(xué)習(xí)動力，低調(diào)做人、厚積薄發(fā)呢？以前你是父母是掌上明珠，班上明星，老師的寵兒，也許得你學(xué)習(xí)動力的來源就是得到家長、老師的夸獎同學(xué)的艷羨。但是到了初中，尤其是好的重點中學(xué)。大家的過去都跟你相似，如果你稍不小心失去了這種優(yōu)勢，而你又不能從長計議，厚積薄發(fā)，那就有了第三類差異。
4、你是否做好了獨立的準(zhǔn)備？以前你飯不用做，碗不用涮，衣褲鞋襪不用寫，丟了東西父母給你想辦法，不小心做錯事父母給你承擔(dān)，生活的一切都依賴深愛你的家人。到了初中，你要學(xué)會自己解決生活中的許多麻煩，因為父母不會時刻在你身邊。相信我，因為你是一個整體。解決不了這些細(xì)節(jié)的問題同樣也會影響到你的主營業(yè)務(wù)——學(xué)習(xí)。如果做不好，那就有了第四類差異。
5、你是否有足夠的自律能力？“好學(xué)生都是自學(xué)出來的”。在缺少監(jiān)督的環(huán)境中，你是否能約束好你自己，合理的分配好自己的時間在“學(xué)習(xí)、運動、游玩、交友、打游戲、個人生活問題”中，有效控制住自己想偷懶，沉迷游戲不能自拔，運動爭搶斗狠，游玩流連忘返，樂不思蜀的心理。如果不能，那就有了第五類差異。
6、你是否建立了追求寬廣淵博知識文化的良好信念？當(dāng)一個沒見過的問題不會時，你有沒有情不自禁的說老師沒講過？當(dāng)老師說某某背一段文章時你不會，卻說老師沒要求過？記住，到了初中，你不再是活在別人的要求當(dāng)中。要自己建立適合自己的信念追求，這種最好要在初中以前現(xiàn)成并矢志不移 初中化學(xué)。找你的父母，你喜歡的老師，你佩服的親友問一問。如果少年時代沒有確立遠(yuǎn)大的志向，那就有了第六類差異。
7、你是否因為小學(xué)知識小菜一碟而沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如記筆記的能力？你的大腦有時并不可靠。知識偏愛嚴(yán)謹(jǐn)而不是散漫；喜歡準(zhǔn)確而不是差不多。對自己高看，結(jié)果就會對你低看。對自己低看，結(jié)果就會對你高看。行為學(xué)家統(tǒng)計一個人每天大量的決定有99%以上是靠習(xí)慣做出來的，所以說“習(xí)慣決定命運”一點也不夸張。你見過專業(yè)棋手下棋不不記錄招數(shù)的嗎？沒有好習(xí)慣，別人能到達山頂，你最多能到達山腰。沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來處理學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)問題，那就有了第七類差異。
8、你是否有良好的生活習(xí)慣與生活規(guī)律。健康的身體永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)、工作、生活的基礎(chǔ)，如果你習(xí)慣不好，健康大人遲早要來監(jiān)督你。沒有健康，沒有良好的身體與精神狀態(tài)，時間就會一大把一大把的荒廢。第八類差異由此而生。
9、你得開始學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé)。你是否還在用涂改液？要培養(yǎng)自己謀定而動，下筆準(zhǔn)確的能力。如果你總是用涂改液，你可能就很難盡早學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。下棋講究摸子動子，落子無悔。難道你可以把昨天涂改了重來嗎？為自己的行為負(fù)責(zé)，不但體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活中。養(yǎng)成這個習(xí)慣，會少走很多冤枉路的。這就是第九類差異。
一不小心就列舉了近十來點，一點一滴的細(xì)微差異，你還有多少呢？天壤之別就是這些看起來細(xì)小的心態(tài)情緒差異，細(xì)小的事情能重復(fù)做，堅持做導(dǎo)致的。細(xì)節(jié)決定成敗在你的學(xué)習(xí)生涯同樣有用。
寫給初一新生的話——學(xué)習(xí)篇2
初一，一個學(xué)習(xí)上的新起點。小學(xué)那些曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的同學(xué)到了新的集體可能顯得默默無聞、普普通通了，而另一些名不見經(jīng)傳的人卻忽然因為自己的努力成眾人矚目的焦點。這里，一切過去的榮光或不得志都已成為歷史，我們每個人都可以重新開始，你不再是從前那么優(yōu)秀，你也不再是從前那么令人嫌惡，你要用自己的行為重新塑造一個嶄新的自我。是小草就要展現(xiàn)一片盈盈綠意，是大樹就要昂起自己奮發(fā)的頭顱。讓新的老師和同學(xué)重新認(rèn)識一個全新的你。
初一，我們面對新的挑戰(zhàn)。新學(xué)校、新班級、新老師、新同學(xué)，面對這一切我們要改變很多。我們無法改變環(huán)境，但可以改變自己去適應(yīng)環(huán)境。
第一、學(xué)習(xí)要有計劃，生活要有目標(biāo)。從入校的那天起,初一，就對你的初中三年做一個規(guī)劃：將來上那所高中，那所理想的高中每年錄取分?jǐn)?shù)是多少，你現(xiàn)在每門功課考多少就可以實現(xiàn)這個夢想；每學(xué)期要趕上班級的哪位同學(xué)，要給自己定一個競爭目標(biāo)。無論你學(xué)習(xí)曾經(jīng)多不好，但每一次期考超越5位同學(xué)是有可能做到的，三年就是超越30名同學(xué)呀！只要有目標(biāo)的堅持不懈，理想最終會實現(xiàn)。
第二、上課一定要認(rèn)真聽講。中學(xué)課程增多，進度也加快了。老師講過的內(nèi)容也不像小學(xué)一樣反復(fù)了。小學(xué)就兩門主課，即使上課沒好好聽講，課后只要補也能跟上，可初中不一樣，上課說話、玩、思想不集中的毛病不改。拉下的課程就很難補上。
第三、要重視數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)。從歷屆學(xué)生中我們發(fā)現(xiàn)，只要數(shù)學(xué)英語學(xué)不好，三年后難考上高中。數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講比什么都重要。小學(xué)英語是一門副科，中學(xué)成為主課后許多同學(xué)重視不足，可就是它使許多小學(xué)就很優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習(xí)上一落千丈。如果一開學(xué)發(fā)現(xiàn)自己英語跟不上，千萬不要怨天尤人的放棄，與其懊悔和抱怨不如奮起直追，有無數(shù)的例子說明只要鍥而不舍最終都可以趕上來。
第四、千萬不要輕視副科。有人把上副科當(dāng)作休息，不認(rèn)真聽講，課后拖拉不完成作業(yè)。殊不知兩年后這些科目全要會考，會考不合格不能參加初中升高中的考試。也會影響將來高中的學(xué)習(xí)。
許多的經(jīng)驗只有親歷后才承認(rèn)他的正確，過多地告誡不如親身體驗�？傊袑W(xué)的生活是單調(diào)中不乏新鮮、枯燥中不乏樂趣。祝愿同學(xué)們能盡快享受到學(xué)習(xí)的快樂。如果說我們十九中曾經(jīng)有過耀眼的成績，但那已成為過去，只有你們到來后勤奮的努力才能給我校創(chuàng)造更為輝煌的未，最后我祝愿我們的新同學(xué)們能在這片校園里快樂成長，為我們再創(chuàng)輝煌。
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