關(guān)于高中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)及方法
一、預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前，利用自習(xí)或課間，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準(zhǔn)備。要堅持先預(yù)習(xí)后上課。預(yù)習(xí)要做到下列三點：
1、通覽下節(jié)老師將要教學(xué)的教材，初步了解教材的基本內(nèi)容。
2、預(yù)習(xí)時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好，則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識，給學(xué)習(xí)新知識打好基礎(chǔ)。
3、在閱讀新教材過程中，如發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，要做好記號，以便在聽課時特別注意。
二、上課
課堂教學(xué)是教學(xué)過程中最基本的環(huán)節(jié)，也是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。因此要特別重視聽課，上課要做到：
1、課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其它文具，并抓緊時間簡要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容；清理好課桌，不要在桌面上擺放食品、飲料等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，以免分散自己的注意力。
2、上課鈴一響，迅速進(jìn)入教室并保持安靜。要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學(xué)到新知識，解決新問題。
3、上課時要按老師的安排，進(jìn)行各項學(xué)習(xí)活動，如聽講、看書、討論、答問、做作業(yè)等，都要根據(jù)老師的要求進(jìn)行，不要另搞一套。要以課本學(xué)習(xí)為主，不能以資料代替課本。
4、上課時要集中精力聽講。聽課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動，專心致志聆聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性：問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。上課時不要向同學(xué)借課本、資料、文具等，以免影響同學(xué)學(xué)習(xí)。
5、如果遇到某一個問題或某個問題的一個環(huán)節(jié)沒有聽懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而是做好記號，再接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師、同學(xué)請教。
6、要努力當(dāng)課堂的主人。要認(rèn)真思考老師提出的每一個問題；認(rèn)真觀察老師的每一個演示實驗；大膽舉手發(fā)表自己的看法，積極參加課堂討論。發(fā)言時要人站直、聲音能讓全班同學(xué)聽見、表達(dá)有邏輯性。
7、要特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。老師的“開場白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容，引出本節(jié)的新課題，并提出本節(jié)課的目的要求和要講述的中心問題，起著承上起下的作用。老師的課后總結(jié)，往往是一節(jié)課的精要提煉、重點強(qiáng)調(diào)和復(fù)習(xí)提示，是本節(jié)課的高度概括和總結(jié)。
8、要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。最好是一邊聽一邊記，當(dāng)聽與記發(fā)生矛盾時，要以聽為主，下課后再補(bǔ)上筆記。記筆記要有重點，要把老師板書的知識提綱、補(bǔ)充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來，供課后復(fù)習(xí)時參考。
9、實驗課。①實驗前做好預(yù)習(xí)，明確實驗的目的要求、實驗原理及實驗方法、步驟等。②注意熟悉實驗用儀器設(shè)備的名稱、功能和操作方法。③實驗要自己動手操作，仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，認(rèn)真測定數(shù)據(jù)，做好記錄；同時要分析出現(xiàn)誤差的原因；嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、愛護(hù)儀器設(shè)備、注意安全。④實驗完成后，要認(rèn)真且實事求是地寫好實驗報告。
三、作業(yè)
作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中一個重要的環(huán)節(jié)。通過作業(yè)不僅可以及時鞏固當(dāng)天所學(xué)知識，加深對知識的理解，更重要的是把學(xué)過的知識加以運用，以形成技能技巧，從而發(fā)展自己的智力，培養(yǎng)自己的能力。做作業(yè)必須做到：
1、先看書后做作業(yè)，看書和做作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本上的基本知識，才能順利地完成作業(yè)、減少作業(yè)中的錯誤，達(dá)到鞏固知識、運用知識的目的。
2、注意審題。要認(rèn)真仔細(xì)地閱讀題目，搞清楚題目中所給予的條件，明確題目的要求；運用所學(xué)的知識，找到解決問題的途徑和方法。
3、態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。準(zhǔn)確運用所學(xué)過的定律、定理、公式、概念等；作業(yè)之后，認(rèn)真檢查驗算，避免不應(yīng)有的錯誤。
4、作業(yè)要獨立完成。如有困難可閱讀課本相關(guān)內(nèi)容或向老師同學(xué)請教。只有經(jīng)過自己動腦思考動手操作，才能促進(jìn)自己對知識的消化和理解，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力；同時也才能檢驗自己掌握的知識是否準(zhǔn)確，從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實的知識基礎(chǔ)。
5、作業(yè)要規(guī)范。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，切忌亂劃亂改；必須要進(jìn)行修改的'，要使用規(guī)范的修改符號；書寫要工整，解題步驟既要簡明、有條理，又要完整無缺；要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。
6、認(rèn)真更正錯誤。作業(yè)經(jīng)老師批改發(fā)下后，要仔細(xì)看一遍，對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要弄清原因、認(rèn)真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經(jīng)過更正，就可以及時彌補(bǔ)自己知識上的缺陷。
7、作業(yè)要保存好，在復(fù)習(xí)時作為參考。有些學(xué)科，要準(zhǔn)備一個錯題本。對于作業(yè)或考試中，因知識或能力問題出現(xiàn)錯誤的試題，要抄寫到錯題本上，并注明出錯的原因和寫清正確、完整的解答過程；每月或大型的考試前，要將錯題認(rèn)真地看一遍。
四、復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是通過歸納、整理，使知識系統(tǒng)化，達(dá)到對知識的深入理解和掌握，使知識融匯貫通。復(fù)習(xí)要做到：
1、當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，并且要同時復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，使新舊知識聯(lián)系起來。復(fù)習(xí)的方法有：復(fù)述、默寫、看書和筆記、同學(xué)間相互提問、做題。復(fù)習(xí)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)是：在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，掌握重點，徹底解決聽課中存在的疑難問題；對基本要領(lǐng)和定律等能準(zhǔn)確闡述，并能真正理解它的意義；對基本公式應(yīng)會自行推導(dǎo)；同時要搞清楚知識前后之間的聯(lián)系，注意總結(jié)知識的規(guī)律性。
2、單元復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)完一個單元以后，要把全單元的知識要點進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)，重點領(lǐng)會各知識要點之間的聯(lián)系，使知識系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。有些需要記憶的知識，要在理解的基礎(chǔ)上熟練地記憶。
3、期中復(fù)習(xí)。期中考試前，要把上半學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時，在全面復(fù)習(xí)的前提下，特別應(yīng)著重弄清各單元知識之間的聯(lián)系。
4、期末復(fù)習(xí)。期末考試前，要對本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。
5、假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假，除完成各科作業(yè)外，要把以前所學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，重點復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學(xué)邊忘，造成高三總復(fù)習(xí)時負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象。
6、在達(dá)到上面要求的基礎(chǔ)上，學(xué)有余力的同學(xué)，可在老師的指導(dǎo)下，適當(dāng)閱讀一些課外參考書或做一些習(xí)題，加深對有關(guān)知識的理解和記憶。
五、考試
考試是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況，以便總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，明確以后的學(xué)習(xí)努力方向�？荚嚂r應(yīng)做到：
1、要正確對待考試�？荚囀菣z查學(xué)習(xí)效果的一種方法，考得好，可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，考得不好，也可以促使自己認(rèn)真分析原因，找出存在的問題，以便今后更有針對性地學(xué)習(xí)。所以，考試并不可怕，絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發(fā)揮。
2、做好考試前的準(zhǔn)備工作。首先是對各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這是考出好成績的基礎(chǔ)。另外，考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，這是取得優(yōu)異成績的必要條件。
3、考試時要認(rèn)真遵守“考試規(guī)則”，服從監(jiān)考老師的安排。
4、答卷時應(yīng)注意①初步瀏覽全卷，對有多少題目、難易度心中有數(shù)；并不忘寫上班次、姓名、考號。②認(rèn)真審題。拿到試卷后，對每一個題目要認(rèn)真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要解答的問題，然后再動手答題。③先易后難。一時不會做的題目可以先放一放，等把會做的題目做完了，再去解決遺留問題。④仔細(xì)檢查，更正錯誤。試卷答完以后，如果還有時間，就要抓緊時間進(jìn)行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目，后檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。⑤卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。⑥不要有任何作弊的想法和行為。
5、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后，不僅要看成績，而且要對試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮明地標(biāo)示出來，引起自己的注意，以便復(fù)習(xí)時查對。然后分析丟分的原因，并進(jìn)行分類統(tǒng)計�？纯匆�?qū)忣}、運算、表達(dá)、原理、思路、粗心等因素各扣了多少分；經(jīng)過分析統(tǒng)計，找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。對做對了的題目也要進(jìn)行分析，檢查自己對題目的表達(dá)是否嚴(yán)密，解題方法是否簡便等。
6、各科試卷要分類保存，以便復(fù)習(xí)時參考。
六、自習(xí)
自習(xí)是自主學(xué)習(xí)的重要方式，是上課的重要補(bǔ)充和延續(xù)。如果上課是接受的話，自習(xí)就是消化和提高。自習(xí)：
1、要有長久的計劃，形成在某一固定時間學(xué)習(xí)某一學(xué)科的習(xí)慣。
2、要有明確的目的，或是認(rèn)真仔細(xì)閱讀課本對當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固，或是完成作業(yè)，或是培強(qiáng)科、補(bǔ)弱科。
3、要不影響他人學(xué)習(xí)：不講話、不向同學(xué)借東西、不下位；有疑問先做好記號，下自習(xí)后問老師或同學(xué)。
4、要交替運用多種學(xué)習(xí)方式，如閱讀、書寫、思考、演算，不能單一地看書。
5、一節(jié)自習(xí)完后，要問問自己：我有什么收獲？
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