有關(guān)中學(xué)生學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)是件容易的事？對(duì)，如果你搞清楚了方向，明白了為什么學(xué)，掌握了學(xué)習(xí)方法，你的學(xué)習(xí)能力會(huì)強(qiáng)化很多。下面我們來(lái)看看有關(guān)中學(xué)生學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家有所幫助。
一、認(rèn)清目標(biāo)
即為什么學(xué)？要學(xué)成什么樣，達(dá)到什么樣的效果？目標(biāo)的認(rèn)清是非常重要的。明白了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，然后你則需要細(xì)分小目標(biāo)。比如：大目標(biāo)是我要學(xué)好語(yǔ)文，我要在考試中得更高分。那么這個(gè)時(shí)候我們開(kāi)始規(guī)納。
1、觀看語(yǔ)文試卷，題型都有哪幾種。（填空，選擇，翻譯，作文，閱讀理解）
2、知道了題型，我們?cè)偃シ治鲞@幾種題目的重點(diǎn)。（例如：閱讀理解，一般分為哪幾種類型，會(huì)問(wèn)的問(wèn)題都是哪些形式的。）
3、對(duì)各類形式的題目做分解，做強(qiáng)化訓(xùn)練。慢慢自己的分析能力與表述能力就加強(qiáng)了。同類的題型就基本能夠迎刃而解。
二、強(qiáng)化方法
目標(biāo)清晰了，則是要強(qiáng)化方法。一半認(rèn)為，好的方法可以讓你事半功倍。在學(xué)校的時(shí)候，我個(gè)人很笨，參加工作了也是如此。其實(shí)一是沒(méi)有目標(biāo)，二是沒(méi)有方法的原因。我非常有心想做好，但是不知道怎么下手，不知道怎么做。大多的學(xué)生不成功就在此處。所以能夠授于你制定目標(biāo)，讓你能夠創(chuàng)造出好方法的老師一定是個(gè)好老師。
1、【學(xué)習(xí)時(shí)放松】：學(xué)習(xí)時(shí)必須放松，不要緊張。你越放松，學(xué)習(xí)的越快。
2、【利用零碎時(shí)間】：學(xué)習(xí)時(shí)間放松了，輕松了，沒(méi)有緊迫感了。那么零碎時(shí)間要利用。比如上學(xué)的路上，我就背3個(gè)單詞，那肯定是能完成。但30天是多少個(gè)，90個(gè)。
3、【學(xué)會(huì)記錄】：用小本子記錄下來(lái)，這樣方便復(fù)習(xí)與總結(jié)。
三、清晰計(jì)劃
這點(diǎn)顯得非常重要。一件事情從我們要做，首先是知道做什么，即找目標(biāo)。然后是想怎么做，則是做計(jì)劃。
對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)清，做詳細(xì)的計(jì)劃，你將會(huì)更有效率的執(zhí)行。
四、善于總結(jié)
開(kāi)始是確定目標(biāo)，而后是計(jì)劃，最后則是總結(jié)。做10道題，不如認(rèn)真做1道題，然后做總結(jié)。題不是做的越多越好，而是將重要的題做好即可。
不要小看每次小型考試后的總結(jié)。如果你對(duì)每次考試后的題目總結(jié)，再對(duì)你不能夠突破的題目復(fù)習(xí)或背誦，可以讓你有更大的進(jìn)步。小型考試的題目一般都是重點(diǎn)，大型考試的題目，有很多都有重復(fù)或相同，或是同類型。如果對(duì)于這類題目進(jìn)行攻克，你將事半功倍，獲得更好成績(jī)。
五、勤于交流
如果你真的認(rèn)為自己學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，也不會(huì)做這些。那就要學(xué)會(huì)借力。讓別人幫你制定方案，向別人學(xué)習(xí)方法。向成功的人學(xué)習(xí)，你將會(huì)變得更成功。同時(shí)總結(jié)失敗，這樣你定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
學(xué)習(xí)要成功，必須多交流。要低調(diào)，不可得意忘形。
同時(shí)，要學(xué)習(xí)，要交流必須把自己置于“空”的狀態(tài)。什么是“空”的狀態(tài)。其實(shí)就是休息，少學(xué)。學(xué)的多，有時(shí)候往往會(huì)滿腦子的東西，就亂了，沒(méi)有理順。所謂學(xué)多不如學(xué)精，就是這個(gè)道理。
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