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高考狀元學(xué)習(xí)方法技巧總結(jié)
學(xué)霸們的學(xué)習(xí)成績(jī)令我們羨慕,歷屆高考狀元除先天因素外,主要還是對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣和一套較好的學(xué)習(xí)方法,下面由yjbys小編為大家?guī)淼母呖紶钤獙W(xué)習(xí)方法技巧總結(jié),歡迎大家學(xué)習(xí)!
(清華大學(xué))
學(xué)數(shù)學(xué),朱凱覺得最基本也是最重要的就是計(jì)算。而就是這一基本的環(huán)節(jié)卻被很多同學(xué)忽視了。
在扎實(shí)掌握好基本功的同時(shí),朱凱學(xué)數(shù)學(xué)的最大秘訣就是把高考題當(dāng)習(xí)題做。他把歷年來的高考題匯總到一起,再跟自己平常的學(xué)習(xí)進(jìn)度結(jié)合起來。“我從高二時(shí)就開始做高考題,老師講到哪兒,我就把高考題中所有相關(guān)的題目做一遍。長(zhǎng)時(shí)間做高考題,挺有感覺的,收獲不小。”
對(duì)于學(xué)習(xí)理綜朱凱也有竅門。他覺得理綜的三門科目中比較重要的科目是物理。“做物理最重要的就是要戒驕戒躁,拿到題目要先分析到位,千萬別著急上手。”朱凱說。他認(rèn)為,解物理題切勿著急得結(jié)論,其實(shí)最重要的還是解題過程,這樣才能體現(xiàn)學(xué)習(xí)思路。“我的觀點(diǎn)就是要把所有相關(guān)的方程都清楚地寫出來,這樣才不會(huì)冤枉地丟分。”
另外,課外的預(yù)習(xí)早已成了朱凱的習(xí)慣。“我高三下學(xué)期的時(shí)候就把大學(xué)要學(xué)的高等數(shù)學(xué)上下冊(cè)都預(yù)習(xí)了一遍,習(xí)題也做了不少。雖然跟高中不太一樣,但是感覺還不錯(cuò)。”
1.課本是最好的老師。在高中階段,特別高三復(fù)習(xí)階段,要注重基礎(chǔ),反復(fù)研讀課本,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。每看一遍課本,都會(huì)有許多新的想法和收獲。
2.要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了深刻地理解課本,要注重課前的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,課后及時(shí)總結(jié)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是高效率掌握知識(shí)的保障。
3.要多與代課老師交流。謹(jǐn)記老師的教導(dǎo),代課老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也清楚地知道學(xué)生的薄弱點(diǎn)。有句話這樣說:學(xué)生只參加一次高考,老師卻經(jīng)歷了許多次高考。我們有什么理由不聽老師的呢?
4.要保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),自信踏實(shí),刻苦努力,以飽滿的精神迎接新一天的挑戰(zhàn)。
(北京大學(xué)):
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們達(dá)到事半功倍的效果,也會(huì)讓學(xué)習(xí)變得有條不紊,不雜不亂。
首先,上課要認(rèn)真聽講。上課的時(shí)間是要充分利用的,因?yàn)槟鞘峭瑢W(xué)們注意力能夠高度集中的時(shí)候。所有的知識(shí)需要當(dāng)堂理解,并且緊跟老師的思路,避免開小差。有一個(gè)小方法,就是上課時(shí)目光跟著老師移動(dòng),可以盡量避免走神,也便于老師監(jiān)督。特別要提一下,有些老師講課有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“離題”的狀況,同學(xué)們一是可以提醒老師,二還可以將剛才老師講的東西鞏固一遍,充分利用課堂時(shí)間。
其次,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。如果在上課前已預(yù)習(xí),甚至只是瀏覽過課本內(nèi)容,上課時(shí)思路就會(huì)更活躍,也有助于理解課堂內(nèi)容,加深記憶。還可以記下不懂的地方,上課時(shí)著重注意。所謂“溫故而知新”,復(fù)習(xí)自然也是必不可少。在高一、高二時(shí),同學(xué)們往往只在考試來臨的幾天里抓緊復(fù)習(xí)功課。但如果每天將學(xué)到的內(nèi)容鞏固一遍,效果也是十分顯著的,通常只需要大致將重點(diǎn)知識(shí)記一遍即可。
再者,要與老師交流,勤學(xué)好問。記得剛上高中時(shí),看到有同學(xué)下課了拿著書去問老師難題,還覺得好生奇怪。然而到高年級(jí)以后,自己也成天“纏”住老師不放,并由此受益匪淺。盡管遇到難題可以問同學(xué),但向老師提問時(shí),老師會(huì)將一些類似的知識(shí)串聯(lián)起來,提高學(xué)生的跨越理解能力。因此,請(qǐng)大膽地向老師提問吧!我們的口號(hào)是:“不讓難題過夜!”
最后,重視筆記。許多科目都需要記筆記,而筆記的記法也不盡相同。例如我們的歷史書上空隙很多,就不用專門的筆記本,而是直接寫在書上;英語(yǔ)要記的新單詞較多,所以要準(zhǔn)備特殊的筆記本。而記筆記也是一門學(xué)問,看到清晰有條理的筆記,心情也會(huì)好很多,也可以提高學(xué)習(xí)效率,例如記英語(yǔ)單詞student:student n. (C.) 學(xué)生 is a student.通常記筆記可用紅藍(lán)黑三色筆記,既緩解眼部疲勞,又有醒目清楚的效果。
二、學(xué)習(xí)心態(tài)
首先,把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事情。雖然做到這一點(diǎn)很難,但是每個(gè)學(xué)生都不應(yīng)該從心里厭惡或放棄學(xué)習(xí),如果那樣,就等于放棄了自己。在這一條里,老師起很大的作用。怎樣變枯燥為生動(dòng),怎樣引起學(xué)生的興趣,怎樣讓學(xué)生喜歡,都是很重要的。只有師生配合默契,才能夠變學(xué)習(xí)為快樂的事情。
其次,把學(xué)習(xí)當(dāng)作痛苦的事情。毫無疑問,高中學(xué)習(xí)是痛苦的。正是因?yàn)橥纯,才要求學(xué)生們必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力與不屈的精神。你可以把學(xué)習(xí)當(dāng)作輕松的事情,沒有太大的負(fù)擔(dān),但是你必須清楚地認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是很真實(shí)的:你付出多少,便會(huì)收回多少。高中生就要吃得下這個(gè)苦,并且學(xué)會(huì)苦中求樂。
最后,把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情。你為什么要上學(xué)?面對(duì)這個(gè)問題,有多少人可以毫不猶豫地說出一個(gè)答案,有多少人曾認(rèn)真思考過?一百個(gè)人可能有一百個(gè)答案。但是我的答案是:人生要活得精彩,要有理想;為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我必須有足夠的知識(shí)和金錢;為了得到足夠的知識(shí)和金錢,我要提高自己的能力;為了提高自己的能力,我要上學(xué),我要讀書。我要實(shí)現(xiàn)我的理想!上學(xué)并不僅僅是“混日子”“理所當(dāng)然”那么簡(jiǎn)單,受教育是人生的一個(gè)重要階段,可以改變一個(gè)人的命運(yùn)與道路。因此,請(qǐng)自己仔細(xì)思考:我為什么要上學(xué)?
三、自我激勵(lì)人要懂得自己掌握自己的命運(yùn),自己要相信自己的能力,并且永遠(yuǎn)積極樂觀地面對(duì)生活。學(xué)習(xí)和生活一樣,有時(shí)看起來似乎沒有出路,但是你只要向前走幾步,試一下,才發(fā)現(xiàn)別有洞天。舉一個(gè)真實(shí)的例子:我以前數(shù)學(xué)一直偏科,直到一診前一個(gè)月還考91分。但是我從來沒有放棄,一如既往地做數(shù)學(xué),老師也沒有放棄我,仍然耐心地為我解答難題,后來我生平第一次數(shù)學(xué)考了140以上,而高考更是考了150。換在三年前,我是做夢(mèng)也不敢想的,但是我做到了,并以此為傲。可見只要有恒心與毅力,就一定會(huì)有回報(bào)。
四、目標(biāo)*理想人生要有一個(gè)為之奮斗的目標(biāo),在高中學(xué)習(xí)時(shí),也要有近期目標(biāo)、中遠(yuǎn)期目標(biāo)和最終目標(biāo)。你要知道下一步該怎么走,才會(huì)最充分地利用好寶貴的時(shí)間。樹立遠(yuǎn)大的理想,一經(jīng)確認(rèn),便奮不顧身地向它前進(jìn),為它奮斗,這可以成為支撐你學(xué)習(xí)的精神支柱。以上淺談了幾點(diǎn),盡管不是太詳細(xì),但的確是三年高中親身所得,希望與渴望進(jìn)步的人們一起分享。高中對(duì)一個(gè)人的一生都起著很重要的作用,此時(shí)不拼,更待何時(shí)?
我在學(xué)習(xí)各學(xué)科時(shí)的具體做法:
語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法:
1.早自習(xí):朗讀背誦課本上的重要篇目,學(xué)有余力的同學(xué)可以充分利用好語(yǔ)文讀本,既緊密結(jié)合課本,又可以拓展知識(shí)面。早上的朗讀很重要,對(duì)于學(xué)習(xí)文言文來說,可以增強(qiáng)語(yǔ)感,提高理解能力,而且朗讀美麗的文章,本身也是一種美的享受與熏陶。早自習(xí)時(shí),我就經(jīng)常拿著一本古詩(shī)集,看著窗外綠綠的樹葉,或是云飄的天空,時(shí)而朗讀,時(shí)而背誦,也是調(diào)整心情的一個(gè)好辦法。
2.課堂上:緊跟老師思路,掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的各種技巧,可以在考試中運(yùn)用自如。學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要同學(xué)們端正態(tài)度,不要以為是中國(guó)人語(yǔ)文都不會(huì)差到哪里去。上課的時(shí)間的確是重要的,老師的講解會(huì)節(jié)約不少自己摸索的時(shí)間,我認(rèn)為,高中語(yǔ)文教學(xué)的目的是讓學(xué)生們掌握并能正確運(yùn)用自己的母語(yǔ),而不是培養(yǎng)幾個(gè)文學(xué)怪才或天才,要重視基礎(chǔ)。
3.課外:在日常學(xué)習(xí)中,語(yǔ)文不會(huì)占到課外的太多時(shí)間。但是,同學(xué)們應(yīng)該有意識(shí)地多看書看報(bào),拓寬眼界,增強(qiáng)理解能力,尤其要充分利用好雙休日與長(zhǎng)假的時(shí)間。學(xué)習(xí)時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本是必不可少的,把自己心靈有觸動(dòng)的字句摘抄下來,時(shí)時(shí)朗誦記憶,有助于提高自己的作文的水平。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法:
1.課堂上:專心聽講是第一位。不知道同學(xué)們有沒有這個(gè)感覺:數(shù)學(xué)書上那些例題,我一看就懂,老師還不是都照著書講下來,還不如我自己看。事實(shí)證明,自以為是的確是不好的習(xí)慣。同樣的例題,自己看懂與聽老師講懂是完全不同的兩種效果。因此,數(shù)學(xué)課上專心聽講是絕對(duì)的第一位。
2.課外:數(shù)學(xué)是一個(gè)很重要的學(xué)科,也是以練習(xí)為主的學(xué)科。建議同學(xué)們?cè)谡n外多投入些時(shí)間做題,并且要從心里重視數(shù)學(xué)。還應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,老老實(shí)實(shí)地將每次錯(cuò)過的題抄在上面,并寫上正確的解題思路,變不懂為精通。
3.特別提醒:請(qǐng)數(shù)學(xué)稍差的同學(xué)一定不要放棄這門學(xué)科,哪怕到最后一學(xué)期,也不能放棄。只要按照老師說的去做,只要塌實(shí)地付出了,就一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)。永遠(yuǎn)不要放棄拼搏,因?yàn)槠孥E只發(fā)生在相信奇跡存在的人身上。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法:
1.早自習(xí):朗讀課文,并背誦其中的重要段落,以增強(qiáng)語(yǔ)感。我不提倡早自習(xí)背單詞,這很破壞語(yǔ)感,也容易讓人的英語(yǔ)水平停留在一個(gè)較低的層次上。但是如果一定要記單詞,就背筆記,背例句,背短語(yǔ)。盡量記長(zhǎng)一點(diǎn)的東西。
2.課堂上:盡量多說英語(yǔ),盡量多記一些東西,盡量弄懂每一句話的意思。個(gè)人認(rèn)為英語(yǔ)課不是很累,但絕對(duì)不可以抱著玩的心態(tài)。即使老師在講相對(duì)枯燥的語(yǔ)法,也必須打起精神,強(qiáng)迫自己聽懂。每一分鐘,都必須有收獲,不然就是浪費(fèi)青春。
3.課外:多用英語(yǔ),多聽英語(yǔ),多看英語(yǔ)。課外的英語(yǔ)閱讀與聽力可以當(dāng)作消遣,英語(yǔ)歌曲是一個(gè)不錯(cuò)的助手。多聽英語(yǔ)歌可以提升聽力,并增強(qiáng)理解能力,同時(shí)記憶短語(yǔ)。關(guān)于英語(yǔ)閱讀材料的選擇,我個(gè)人不太推崇《瘋狂英語(yǔ)》,一是因?yàn)樘F,二是因?yàn)槿A而不實(shí)。平?袋c(diǎn)《英語(yǔ)廣場(chǎng)》《英語(yǔ)沙龍》之類的就夠了,淺顯,便宜,更深層次的可以試試《英語(yǔ)文摘》。
文綜:這里就只很籠統(tǒng)地說一下:不要以為文綜就是死記硬背。背誦固然是絕對(duì)的重要,但是要背那么多本書,也必須有整體把握與串聯(lián)的能力。這些老師都會(huì)有詳細(xì)的方法,自己也要摸索適合自己的方法。筆記整潔會(huì)省不少工夫。因?yàn)槲沂俏目粕圆桓屹Q(mào)然地談?wù)摾砜频膶W(xué)習(xí)方法,但是都必須有毅力、良好的心態(tài)與誠(chéng)實(shí)的付出、合適的技巧。
盡管每個(gè)人對(duì)成功的看法不一樣,但是有一點(diǎn)很肯定,即成功就是達(dá)到既定的有意義的目標(biāo)。沒有目標(biāo),就無所謂成功;沒有目標(biāo),做任何事情都難以成功。高考亦是如此,盲目的學(xué)習(xí)要不得,策略的第一步應(yīng)該是明確自己的目標(biāo),有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力才能夠前進(jìn)。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有了明確的目標(biāo),并能把自己的學(xué)習(xí)與目標(biāo)不斷地加以對(duì)照,進(jìn)而清楚地知道自己的行進(jìn)速度與目標(biāo)之間的距離,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)得到維持和提高,就會(huì)自覺地克服一切困難,努力達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。因而我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中心懷目標(biāo),充滿激情地去學(xué)習(xí),考試一定會(huì)取得滿意的成績(jī)。
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