元宵燈謎活動方案

時間：2023-01-12 14:46:48 燈謎我要投稿

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元宵燈謎活動方案范文

　　為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的元宵燈謎活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

元宵燈謎活動方案范文

元宵燈謎活動方案范文1

　　一、元宵活動主題：

　　小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

　　二、元宵活動目的：

　　為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

　　三、元宵活動時間：

　　四、元宵活動地點：

　　五、集合時間：

　　六、主辦單位：

　　七、元宵活動總負責(zé)人：

　　元宵活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責(zé)人：

　　安全員名單：

　　張貼謎語條、禮品擺放、收庫：

　　兌獎員：

　　禮品發(fā)放員：

　　元宵活動現(xiàn)場秩序維護員：

　　八、獎品設(shè)置：

　　九、元宵活動內(nèi)容：

　　1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好元宵活動準(zhǔn)備工作，并準(zhǔn)時在小區(qū)服務(wù)中心前集合;

　　2、19:00由項目經(jīng)理宣布元宵活動準(zhǔn)時開始;

　　3、元宵活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

　　4、秩序維護員負責(zé)維護好現(xiàn)場秩序;

　　5、21:00元宵活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

　　十、各項物品、準(zhǔn)備：

　　燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

　　十一、注意事項：

　　1、秩序維護隊須維護好元宵活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及元宵活動現(xiàn)場人員安全;

　　2、元宵活動的準(zhǔn)備工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時集合，避免元宵活動現(xiàn)場混亂;

　　3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責(zé);

　　4、做好元宵活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

元宵燈謎活動方案范文2

　　為積極響應(yīng)分行要求，舉辦元宵節(jié)猜燈謎慶元宵的活動，活動策劃如下：

　　一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間：XX年2月19日(農(nóng)歷正月十五)

　　三、活動地點：XX支行

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、客戶通知：2月18日前，通過折頁以及海報條幅的形式周邊居民前來參加，對已經(jīng)收集到信息的客戶，可電話通知到個人。

　　2、物料準(zhǔn)備：折頁以及海報，客戶信息登記表，各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵所用的小禮品，空白紙條，以及禮品領(lǐng)取表。

　　條幅內(nèi)容：XX銀行20xx年猜燈謎慶元宵——客戶回饋活動

　　3、場地布置：2月18日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠;將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛

　　五、活動規(guī)則：

　　1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎語揭下帶走。

　　2、每個網(wǎng)點共20個謎語，現(xiàn)場發(fā)放空白紙條，亮出謎語后參加人員領(lǐng)取紙條寫下自己的姓名與答案，并由我們工作人員核對答案，并對應(yīng)的發(fā)放獎品

　　3、獎項設(shè)置：

　　安慰獎：答對5個以下，黑色簽字筆一支

　　三等獎：答對6-10個，湯圓一包

　　二等獎：答對10-15個，水杯一個

　　一等獎：答對15-20個，西王玉米胚芽油一瓶，獎品兌完，活動結(jié)束。

　　附注：

　　1、宣傳辦法：折頁進單元，海報、條幅入社區(qū)

　　2、客戶邀約：2月18日進行電話邀約通知

　　3、物料準(zhǔn)備：元宵小燈籠20只，音響，宣傳折頁100份，條幅1個，白紙30，水杯20，胚芽油5瓶，湯圓10包，筆5只

　　4、營銷環(huán)節(jié)：所有我行客戶均可以參加，或者新存款5000以上的客戶

　　5、重點營銷的產(chǎn)品：存款送積分換禮，還可以參加燈謎活動

元宵燈謎活動方案范文3

　　活動目的：

　　為豐富學(xué)生校園生活，促進學(xué)生進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日化，體驗感受傳統(tǒng)節(jié)日化的魅力，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀化的認(rèn)同感和自豪感，營造歡樂、祥和、平安、健康、明的節(jié)日氛圍，特開展“我們的節(jié)日——元宵燈謎大會”活動。

　　活動時間：月2日

　　活動對象：全體學(xué)生

　　活動地點：節(jié)日化長廊

　　活動安排：

　　1一二年級利用晨會、午讀等時間參觀“春節(jié)元宵”優(yōu)秀作品展（由各班班主任負責(zé)）

　　2三到六年級參加“燈謎大會”，具體安排如下：

　　具體時間（月2日下午）

　　年級

　　工作人員

　　1：00--1：40

　　三年級

　　1：0--2：

　　四年級

　　2：4--：2

　　五年級

　　0：0--4：00

　　六年級

　　具體要求：

　　1輪到活動的班級由班主任和任老師一起帶隊，全程參與活動，維護好學(xué)生的秩序。2學(xué)生猜出燈謎后到工作人員處進行兌獎，正確者獲得2分積分卡一張。

　　xx小學(xué)德育處

元宵燈謎活動方案范文4

　　為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下：

　　一、活動時間：20xx年2月22日18：30～20：30

　　二、活動地點：一期小區(qū)中軸線

　　三、組織單位：XX花園管理處

　　四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶

　　五、活動內(nèi)容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

　　六、人員具體分工：

　　1、管理組

　�。�1）整個活動協(xié)調(diào)由A負責(zé)，B協(xié)助。

　�。�2）負責(zé)采購活動物資。

　　（2）兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

　�。�3）C、D、E、F負責(zé)現(xiàn)場布置工作（掛燈謎、兌獎臺的布置等），G、H負責(zé)對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放，18點前布置完畢；

　　（4）現(xiàn)場煮元宵（7B架空層）：I/J/K共3人；

　�。�5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；

　　活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

　　2、維修組 L負責(zé)現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作（懸掛橫幅、飾品、燈籠），并播放音樂吸引人氣。

　　3、安管隊

　�。�1）M負責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。

　�。�2）18：10開始，2名安管員（N、O）在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動的小朋友。

　�。�3）協(xié)助綜合組中途燈謎的'懸掛。

　　4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）

　　保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

　　5、兌獎處：

　　備一空紙箱，工作人員（ABC）負責(zé)頒發(fā)獎品（兌獎后要將燈謎條撕碎）。

元宵燈謎活動方案范文5

　　元宵節(jié)觀燈猜謎是我國民間古老的習(xí)俗，亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年元宵佳節(jié)正值我校開學(xué)期間，為了讓全校師生感受節(jié)日氛圍，共度佳節(jié)，我校將舉辦 “華韻致遠”中華傳統(tǒng)文化教育系列活動之“中華好謎語”師生猜燈謎活動�，F(xiàn)向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”，請師生員工發(fā)揮才智，開動腦筋，踴躍參與到猜燈謎活動中來，答對謎題可領(lǐng)取獎品。讓我們相約不見不散，共享元宵燈謎喜樂會。

　　一、活動意義：

　　20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，結(jié)合我校孝德節(jié)活動主題，20xx級學(xué)生將通過“慶元宵猜燈謎”活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，滿足學(xué)生成長過程中個性發(fā)展需求，豐富學(xué)生精神生活。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷，知道它的傳說、習(xí)俗等，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

　　2、通過讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動，培養(yǎng)學(xué)生傳播民族文化的責(zé)任感。

　　3、通過本次活動，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及動手能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

　　三、活動時間：

　　20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00

　　四、準(zhǔn)備活動：

　　每個學(xué)生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)的來歷、傳說和習(xí)俗，準(zhǔn)備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動，初步了解燈謎，并自己嘗試創(chuàng)作燈謎，或摘錄一些感興趣的燈謎。

　　開學(xué)，2月23日帶一個燈籠（最好是自制的）到班級，班主任利用3日晨會課和學(xué)生交流資料、指導(dǎo)學(xué)生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。

　　謎面要求字跡清楚，內(nèi)容健康，與謎底匹配；反面寫好編號（例：1101001，前四位為班級編號，后三位為謎面號）；謎面形式可相對統(tǒng)一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級有專人編排序號、登記謎底編號及獎品編號。活動前，由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

　　五、活動過程：

　　1、各班派家長委員一名，及學(xué)生2人負責(zé)核對謎底，2人負責(zé)發(fā)放獎品（開學(xué)每位學(xué)生自帶一個獎品放在班主任老師處）；下半場再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調(diào)換。

　　2、猜謎時，同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個班級開始猜謎，猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點兌換獎品。每20分鐘往后一個班級。

　　3、班主任和輔導(dǎo)員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎，維持紀(jì)律；家長志工負責(zé)行進過程中各班級之間的組織與協(xié)調(diào)；每班一名家長委員負責(zé)兌換點的服務(wù)工作指導(dǎo)；語文老師負責(zé)前期燈謎把關(guān)工作。

　　4、活動結(jié)束后，學(xué)生撰寫體驗日記，表達參與活動的感悟。

　　5、活動成果：各班自帶獎品獎勵猜中學(xué)生；年級評選最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動班級，以及燈謎大王（每班1名）、文明活動個人（每班1名）、最佳服務(wù)員（每班2名）、燈籠制作大王（每班2名）；

　　6、活動完成后，各班結(jié)合班級文化布置，整合活動成果進行展示，年級發(fā)新聞一篇，留下珍貴的成長足跡。

元宵燈謎活動方案范文6

　　銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中，又迎來了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯(lián)誼活動。活動安排如下：

　　一、活動時間：20xx年2月xx日晚5：30

　　二、活動地點：商務(wù)會館乒乓球室

　　三、活動方式：

　　1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。

　　2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進行，猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。

　　四、準(zhǔn)備工作：

　　1、準(zhǔn)備燈謎50條，禮物80份，(2月20日前準(zhǔn)備完畢)

　　2、準(zhǔn)備燈籠100個，掛在一期、二期路燈上(2月20日前準(zhǔn)備完畢)

　　3、用燈籠布置健美操室并刻字，準(zhǔn)備燈籠4個，燈泡4個(2月20日前準(zhǔn)備完畢)

　　4、海報宣傳兩份(2月xx日前準(zhǔn)備完畢)

　　5、廣播宣傳活動內(nèi)容

　　6、舞碟、歌碟。