元宵節(jié)猜燈謎【熱門】
元宵節(jié)猜燈謎1
1.冰雪融化。（開封）
2.日近黃昏。（洛陽）
3.圓規(guī)畫雞蛋。（太原）
4.大家都笑你。（齊齊哈爾）
5.一路平安。（旅順）
6.千里戈壁。（長沙）
7.四季花開。（長春）
8.海上綠洲。（青島）
9.一寸光陰一寸金。（貴陽）
10.風(fēng)平浪靜。（寧波）
11.空中碼頭。（連云港）
12.夸夸其談。（�？冢�
13.向日葵。（朝陽）
14.永久太平。（長安）
15.相差無幾。（大同）
16.不冷不熱的地方。（溫州）
17.烽火堡。（煙臺）
18.雪蓋冰河。（銀川）
19.花滿海灣。（香港）
20.快樂之地。（神州）
21.紅娃娃，脾氣大，點燃頭發(fā)噼里啪。（鞭炮）
22.一棟長房子，走走又停停，滿房都是人，上下忙不停。（公交車）
23.左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。（鼻孔）
24.模樣像手掌，穿著綠衣裳，掌上布滿刺，沙漠也生長。（仙人掌）
25.黃娃娃，彎又翹，兄弟多，一排排。（香蕉）
26.身上穿黑袍，尾巴似剪刀。秋天去南方，來年把春報。（燕子）
27.戴副黑眼鏡，穿件黑白襖，愛吃嫩竹葉，它可是國寶。（熊貓）
28.渾身肌肉最愛跳，胸前大兜裝寶寶。（袋鼠）
29.長得像老鼠，愛在樹上跳，長長的尾巴似傘俏。（松鼠）
30.夜晚要看滿天星，有處星星分外明。指向北方在何處，旅行途中分得清。（北斗星）
31.是花不能戴,花瓣空中開,漫天飄落下,大地一片白。（雪花）
32.輕輕跑過水面,水面浪花飛濺,樹葉嘩嘩鼓掌,響聲連成一片。（風(fēng)）
33.一個只壇兩個口,一朵紅花開里頭，白天不見夜晚有。（燈籠）
34.體形巨大不會飛，脖長無毛腿很長。（鴕鳥）
635.馬兒頭上長雙角，不喝油來不吃草。一左一右兩邊蹬，圓圓肚子滿處跑。（自行車）
36.左一片，右一片，說起話來聽得見，隔個山頭不見面。（耳朵）
37.一大串，紅通通，遇火點燃啪啪響。（鞭炮）
38.像鳥飛不高，愛穿花衣袍。頭有彩色冠，模樣真是俏。（孔雀）
39.鼻孔朝天尾巴長,渾身毛色呈金黃。高高山嶺樹上找，新鮮野果最愛嘗。（金絲猴）
40.長長脖子似燈塔，身上開滿褐色花。（長頸鹿）
元宵節(jié)猜燈謎2
意；孩子們歡呼它的到來，大人們也因它的來到而歡呼雀躍……沒錯，這就是寒假。且不說春節(jié)，就光元宵，也夠大家樂上幾天了。
元宵節(jié)是我國著名的傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”，在20xx多年前的秦朝就有了。相傳是漢文帝為紀(jì)念平呂所創(chuàng)，在這天，人們通常舉行吃湯圓、放花燈、猜燈謎等特色活動，有的地方還舞龍燈。臨近幾天，各地都點著各色各樣的燈籠，一派節(jié)日氣氛。
今天是元宵節(jié)，我和幾個同學(xué)一起來到了東上虞的居民服務(wù)中心，參加了這里的“元宵猜燈謎”活動。
寬敞的大廳里貼滿了紅色的條幅，上面用毛筆寫著謎語，木質(zhì)的物品架和座椅給人一種舒適感，再加上墻邊的中國畫，更渲染出一種中國風(fēng)。大廳中共分成一個小柱子和一個用木板圍起來圓形房間，每根木板上都貼了一張字謎，一共有一百左右個字迷。居委會的阿姨講完注意事項后，我們也就正式開始猜謎了。
我們是按照順序從一開始的，每一個謎語都看了一遍。謎語有很多種類型，有猜字的、有猜現(xiàn)代作家名字的、有猜人體生理器官的，各式各樣。一進門，我們就注意到了門口最顯眼的一個謎語“一群鴨子開會---打一成語”，我還沒反應(yīng)過來呢，俐和王就異口同聲地說是七嘴八舌。好像也對，但先保留，一會再去兌獎。接著，我們又找到了一個比較簡單的“比只字少八---打一字”，比“只”字少了個“八”，那不就是“口”嗎？對，一定就是“口”！先留著，待會再去問。再看這邊！連續(xù)猜出兩題的我們信心大增，我們決定再猜一題，就去兌獎。這次我們看中的題目是“同去一邊，慷慨發(fā)言---打一字”。這個可就沒上次兩簡單了，我們思考了許久，但我們還是答出來了，“同”去半邊，就是“司”，“慷慨發(fā)言”，說的應(yīng)該是“讠”。“司”加上“讠”就是“詞”！
我們信心滿滿地來到了兌獎臺，李和王到了一號窗口，我到了三號窗口。最終，我報的“同去一邊，慷慨發(fā)言”和王報的“比只字少八”回答正確，得到了一份獎品——一包碧浪洗衣粉！而李報的“一群鴨子開會”遺憾答錯，沒有得到獎品。
快樂就像是一頓飯的作料，沒有了作料再好的食材也沒有味道；知識就好像一頓飯的油鹽醬醋，有了油鹽醬醋一道菜才能更美味；生活就像一道菜，油鹽醬醋和作料具全，才能更加美好！
元宵節(jié)猜燈謎3
每年正月十四，我們班都要舉行隆重猜燈謎活動。今天，終于又盼到了我們班猜燈謎了。
來到猜燈謎活動現(xiàn)場，一下子讓我驚呆了，這中花花綠綠，什么顏色都要，讓人眼花繚亂�？�，燈謎樣子各不相同，有各式各樣燈籠，有栩栩如生各種動物，其中有一條活靈活現(xiàn)飛蛇吸引了我，更為神奇是有兩匹用廢舊電線繞成駿馬，成了整個燈謎焦點。
開始猜燈謎了，我看到一個謎語：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫只有溫州了。我立刻對組長媽媽說：“我猜了一個，是溫州�！卑⒁陶f我猜對了，我兌換了我第一個獎品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它，看到一個“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個以前好似猜過，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個獎品。我繼續(xù)努力，最后我一共猜對了5個。
快樂地時光總是過得飛快，一眨眼功夫，我們猜燈謎活動已經(jīng)接近尾聲了。剩下11個謎語我們猜不出來了，李老師邀請家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會兒，剩下謎語就全部猜完了。
李老師宣布今年猜燈謎活動到處結(jié)束，我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。
元宵節(jié)猜燈謎4
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)又稱上元節(jié)、青燈節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的重要民間習(xí)俗。
元宵節(jié)這一天，奶奶帶著我早早地來到浙北大廈，今天這里有熱鬧非凡的賞花燈、猜燈謎活動。我一口氣沖上二樓，只見天花板上掛滿了各式各樣的、紅彤彤的燈籠。每個燈籠上都貼著謎語，我們舉頭看著謎語，用心地猜著，把謎底記在心里。個個猜得很順溜，這個讓我目瞪口呆了，只見上面寫著“三個十不出頭，<打一字謎>”我一下子傻眼了，我想：“這個字難道我沒學(xué)過？"我急得直抓腦門，想了一會兒，還是沒結(jié)果，我就跑到奶奶身邊，向奶奶求助，奶奶讓我自己動腦筋，說這個字你學(xué)過的，我又回到原位，只見有好多人都在猜著這個謎語。這時我急得直跺腳，沒想到這一跺腳卻讓我有了靈感。我立刻跑到領(lǐng)獎臺，把我的答案一一說給工作人員聽，他們用驚奇的目光看著我，給我最好的獎品元宵。那一刻，我激動得舉著湯圓跳了起來。我在心里為自己鼓掌，為自己開動腦筋拍手。我們手捧心愛的元宵，往家走，一路上我們聊著今天的喜悅。不知不覺到家了。我們急忙拿出湯圓，放入鍋中，不一會兒，香噴噴的湯圓就出鍋了，我們吃在嘴里，甜在心里。
我喜歡吃湯圓，更喜歡這個賞花燈、猜燈謎的元宵節(jié)。
元宵節(jié)猜燈謎5
為了增進業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：
一、活動時間
20__年2月14日10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止）
二、活動地點
小區(qū)主入口
三、組織單位
小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心
四、參與人員
小區(qū)業(yè)主、住戶
五、活動內(nèi)容
猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工
1、管理組
�。�1）整個活動協(xié)調(diào)由_負責(zé)，_協(xié)助。
�。�2）負責(zé)采購活動物資。
�。�3）兌獎處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
�。�4）_負責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等）9：30前布置完畢；
�。�5）全體工作人員統(tǒng)一穿工服；
�。�6）活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組
_負責(zé)現(xiàn)場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場地布置工作。
3、安管隊
（1）_負責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。
�。�2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員
（安排2名保潔員保潔）
�。�1）保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處
�。�1）工作人員負責(zé)頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注）。
�。�2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。
�。�3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
元宵節(jié)猜燈謎6
今年寒假的一個下午，我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區(qū)的'活動場地奔赴而去。
社區(qū)的活動場地上早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，到處掛滿了各式各樣的燈籠跟密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟濟一堂，好像是在逛集市。
猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢！我今天可是有備而來的呢！首先映入我眼簾的是這樣一個謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓�！保ù蛞粍游铮┪疑约铀妓骱缶拖氲搅恕昂ｑR”這個謎底。于是，媽媽馬上來到服務(wù)臺，順利換到了一份獎品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個謎語，隨之，我們得到的獎品也越來越多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。
正當(dāng)我樂得不可開交的時候，我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我轉(zhuǎn)身問她：“奶奶，讓我來看看，我知道的話就告訴你答案�！崩夏棠桃宦牐砷_心了，連聲說“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道，“駝背公公，力大無窮，愛駝什么？車水馬龍�！保ù蛞晃铮┻@個謎語還真是有點難，我絞盡腦汁，想了好一會兒，在媽媽的啟發(fā)下，我終于想到“橋”這個謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案，也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎品（一塊肥皂），她還一個勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說得我羞紅了臉。
參加猜燈謎活動，是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂，不單是因為我用自己的智慧跟努力換來的獎品，更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。
元宵節(jié)猜燈謎7
元宵節(jié)那天，我們一家人吃完晚飯之后，就開車去龍華看燈會，猜燈謎。
平時我就對猜謎語一類的事情特別感興趣，到了目的地，我第一件事兒就是拉著爸爸媽媽來到猜燈謎的地方，準(zhǔn)備大顯身手。
哇，街道兩旁掛滿了燈謎，猜的人也很多，來來往往的好熱鬧。只見大家都抬著頭，邊看邊讀，有人猜出來了，便把燈謎紙拿下來，一臉高興的表情。
忽然，我看見燈謎中有一條是這樣的：上邊常在水里，下邊常在天上，上邊滋味鮮美，下邊光芒萬丈（打一字）。我盯著這個謎面看了一會兒，眨眨眼睛，拍拍腦袋，突然靈光一閃，大叫了一聲：“我知道了，就是魯迅的魯�！�
“我猜對了嗎？”
我讓爸爸幫我摘下燈謎紙，興奮地一路跑到領(lǐng)獎處，經(jīng)過驗證，我的答案是正確的，哈哈，我領(lǐng)到了一份紀(jì)念品，心里別提有多高興了。
猜完燈謎，我和爸爸還買了很多煙花，打算回家之后好好慶祝一下，讓這個快樂的元宵節(jié)有個完美的結(jié)局。
元宵節(jié)猜燈謎8
今天的元宵節(jié)，我與朋友走在市場上。過元宵節(jié)真的不一樣，到處張燈結(jié)彩，五彩繽紛，當(dāng)我還沉迷在這節(jié)日的氣氛中，突然，我看到了一處地方，咦？居委會那邊怎么那么熱鬧？我好奇心一起，便馬上拉著朋友徑直往那邊走去……
剛走過去，哇，有幾位大人領(lǐng)著小朋友出來，手中捧著一大堆禮物，我就想：是什么東西�。磕敲炊喽Y物？要錢的吧？一大堆疑問在我腦中蹦了出來，想來想去，我突然猛地一跺腳，不管了，不管了，不管它三七二十一，進去看看再說吧，于是我就沖動地拉著朋友的手?jǐn)D了進去。
一進去，哇！原來是猜燈謎呀，我和朋友都不禁心中暗喜，細細打量著每一章燈謎�？墒�，當(dāng)我們看著燈謎紙一張一張地被取下時，我心中說不出的難受，那么多人都猜出來了，而我和朋友呢？只能眼睜睜的看著。當(dāng)我差不多放棄的時候，我突然看到一張紙上面寫著：母親（打一歌名），��！我記得這個燈謎我在燈謎課上猜過，謎底是：媽媽的吻，我小心翼翼的把它取下來，交到回答問題那里，把答案說給他們聽，哈哈，原來真是這個答案，答對了之后，他們給了一份小禮品給我，我很高興，而且猜對了得這件事大大的提高了我的興趣和增加了我的自信，后來，我又發(fā)現(xiàn)幾個，結(jié)果又回答對了。
走出來的時候，我手上的袋子沉沉的，不過，我有種說不出來的高興，然后，我再望望朋友的袋子，禮品也挺多的，后來，我們就懷著無比激動的心情，一起有說有笑的走回家去。
元宵節(jié)猜燈謎9
我們班每年都組織燈謎，今年也不例外。我們都必須試著自己種花，只有當(dāng)我們自己種花時，才能體會到種花的樂趣。
今年我做什么燈籠？思考之后，首先，做一個時鐘，它代表時間的快速流逝，提醒我要一直珍惜它。我首先用圓規(guī)在黃色紙板上畫了一個大圓，然后用剪刀剪下來。我在綠卡上做了幾個刻度，然后用膠棒一個接一個地貼在光盤上。最后，用筆在粉紅色紙板上畫出銳利的指針，用剪刀把它們剪下來，用圖釘把它們固定在光盤中間，這樣時鐘燈就準(zhǔn)備好了。
然后我做了一盞蘋果燈。我首先用鋼筆在紙卡上畫一個大蘋果，然后把它切掉。我一共切了五個同樣大小的蘋果，一個比另一個大。然后把它們一個接一個地粘在一起，這樣從前面看，它就是一個三維蘋果，蘋果燈已經(jīng)準(zhǔn)備好了。雖然看起來很簡單，但它意味著和平和幸福。
我還做了兩盞草裙燈。我把飲料瓶分成三個半部分，然后把蓋著的部分和中間部分粘在一起。外面用切成條狀的彩色海綿紙包裹著。它看起來像一個女孩穿的公主裙。非�？蓯邸�
最后，我想做一個有趣的燈籠，它能看圖片和猜謎語。經(jīng)過思考，我想做一個宮燈。我用彩色海綿紙制作卷軸，并把它們貼在白紙上。我用畫筆在白紙上畫出爬山的簡單樣子，一個字也沒寫。因此，謎語就是未知的謎語。
做燈籠真的很有趣。它可以訓(xùn)練我們的動手能力。因此，我非常樂意參加制作燈籠和猜謎語的活動。不幸的是，明年我將去初中，再也沒有機會做燈籠了。
元宵節(jié)猜燈謎10
明天，是正月十五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
在這天，人們出門賞月，燃燈放焰，喜猜燈迷，共吃元宵。同慶顯佳節(jié)，顯得其樂融融。說起元宵節(jié)，大家第一時間想到的就應(yīng)該是猜燈迷和吃元宵了吧。猜燈迷又叫打燈迷，是元宵節(jié)后增的一項活動，出現(xiàn)在宋朝。因為猜燈迷能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受老百姓的歡迎。而元宵別名又有“湯團”、“湯圓”，這些名稱與“團圓”字音相近，取團圓之意，象征著全家人團團圓圓，和睦幸福。元宵也是大受詩人的歡迎，李商隱、歐陽修、辛棄疾等詩人都為元宵節(jié)作過詩。
元宵節(jié)是一個已經(jīng)傳承了兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日，是我們自己的節(jié)日哦！
元宵節(jié)猜燈謎11
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天人們要猜燈謎、吃元宵。每年到了這個時候，我都要和姐姐們到街上猜燈謎換獎品。
盼了一年，我終于等到了元宵節(jié)這一天。我懷著無比激動的心情早早來到火旺整體家居猜燈謎。我推開大門，竟然和往年不一樣，里面連一張猜燈謎的紙條都沒有。我心里有點疑惑，就問了一個阿姨：“阿姨，這里猜燈謎嗎？”阿姨說：“你是不是走錯了地方，這里不猜燈謎。”我大失所望。媽媽看著我失望地樣子，說：“那我?guī)闳グ傩丈顝V場玩吧！”來到百姓生活廣場二樓，我看到這里竟然有猜燈謎的活動。我激動地看了一個又一個小燈籠上的燈謎。不一會兒，姐姐就猜對了好多個燈謎。她送給我一個顏色非常鮮艷又非常美麗的燈籠。我高興地接過燈籠，說：“謝謝你，姐姐。”姐姐說：“不用謝。”
雖然今年猜燈謎沒有像往年一樣熱鬧，但是有姐姐送給我的燈籠，我也很開心！
元宵節(jié)猜燈謎12
一、活動主題：鬧元宵猜謎語
二、活動時間：20xx年3月2日
三、活動地點：學(xué)�；@球場
四、活動準(zhǔn)備：
1、3月2日前，準(zhǔn)備燈謎謎底，準(zhǔn)備獎品，通知。
2、場地布置：3月2日，班委負責(zé)布置場地，在場地四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；掛好燈籠。
3、3月2日活動當(dāng)日，各個班委負責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；可以由班級內(nèi)紀(jì)律部負責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放獎品
3、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。
元宵節(jié)猜燈謎13
今天是元宵節(jié)。晚上，我和爸爸媽媽來到峙山公園，因為公園里有燈會。
一進公園大門，就看見了五顏六色的燈光。路的兩邊掛滿了各式各樣的燈籠，每一只燈籠上都有燈謎。工作人員說，猜到了還有獎品呢。
我看見一條燈謎：“有花不能采，有鳥不能抓，有樹不能爬，有果不能摘。--打一物”我馬上想到了課文中的《畫》。果然，工作人員告訴我說：“你猜對了�！蔽业玫搅霜勂罚骈_心。
后來，我們又看了很多漂亮的燈籠，猜了很多謎。燈會真有意思。
元宵節(jié)猜燈謎14
歡樂的元宵節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎都是元宵節(jié)必不可少的習(xí)俗。因此，學(xué)校也舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動。
下午第三節(jié)班隊課終于到了。教室里擠滿了人，同學(xué)們的桌子上貼滿了五顏六色的便簽紙，紙上寫滿了燈謎。同學(xué)們有的在仔細地看，有的皺著眉頭在想，有的正在興奮地領(lǐng)獎品教室里成了歡樂的海洋。
我左看看、右瞧瞧，看見的第一張謎語紙上寫著：“花、火鍋、章魚（打一海底動物）”。我丈二和尚摸不著頭腦，想有沒有簡單一點的。于是轉(zhuǎn)向后面，看見紙上寫的是：“龍產(chǎn)品（打一成語）”。我絞盡腦汁也不知道是什么。我在教室里邊走邊看，希望能找到一張再簡單點兒的燈謎。突然，看到一張謎語紙上寫著：“最難做的飯（打一成語）“�！蔽乙粋�箭步?jīng)_上去，飛快地把它撕下來，在人群中找到了謎語的主人呂佳航。我迫不及待地問：“這個謎底是無米之炊嗎？”呂佳航笑瞇瞇地對我說：“恭喜你，猜對了�！闭f完，他把一個親手制作的燈籠給了我，我高興得一蹦三尺高。
猜燈謎活動漸漸進入了尾聲。桌子上剩下的都是最難猜的燈謎了，其中就有一張是我的。老師邀請我上臺去揭開謎底，我把謎語紙放在了投影儀下面，頻幕上出現(xiàn)了：“還剩兩個人（打一個字）”。我大聲地說：“徐王一，這個謎底就藏在你的名字中，你來猜�！毙焱趼朴频卣玖似饋恚荒樏Ｈ坏乜粗�。就在這時，同學(xué)們一個一個地舉起手來，異口同聲地說：“是徐！”徐王一這才恍然大悟。
元宵節(jié)猜燈謎真是又有趣又好玩，我愛猜燈謎！
元宵節(jié)猜燈謎15
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，已有XXXX多年的歷史。猜謎語更有啟迪智慧，大家均可參與的活動。
2月14日星期五，是今年元宵節(jié)。為了營造節(jié)日的喜慶氛圍，讓我們的學(xué)生記住這個有趣、有意義的傳統(tǒng)佳節(jié)，XX小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進行了一次簡單而又趣意盎然的元宵佳節(jié)猜燈謎活動。
經(jīng)過前期策劃，我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的趣味謎語。在活動開始前，莊老師首先對活動的意義和注意的安全問題對同學(xué)們進行了指導(dǎo)。接下來，就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時間了�；顒又校克麄冇械膶χi語小條認真打量，一旦發(fā)現(xiàn)會的就立刻揭下，填好答案，興沖沖地去排隊兌獎；有點兩個同學(xué)一組，一起商量，領(lǐng)獎，最后共同分享；還有的學(xué)生，一把摘下幾張小條，在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考，生怕等下沒有自己猜的謎語了……在智慧的比拼中，孩子們玩得興高采烈，“滿載”而歸。
在近一個小時的活動中，整個校園充滿著歡聲笑語，孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示，這個活動真好。不但得到了知識，更收獲了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。
時間：XX日；
地點：XX中學(xué)校園；
參加人員：全體師生。
活動目的：
為歡慶元宵佳節(jié)的到來，為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學(xué)的智力和潛力，為每一為學(xué)生提供一個展現(xiàn)個人才智的平臺，體現(xiàn)寓教于樂。并以此為契機，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設(shè)，我校與XX日下午2點半舉行慶元宵學(xué)生猜謎語活動。
活動過程：
XX日下午1點半有關(guān)負責(zé)教師和領(lǐng)導(dǎo)就開始把事先準(zhǔn)備好的400條謎面張貼在校園四周；
2點由校團委孫主任代表學(xué)校向全體師生致以節(jié)日的祝福，并宣布慶元宵猜謎語活動正式開始；
2點半學(xué)生有秩序的到校園里，一個個興致勃勃的討論著謎語的答案；
4點絕大多數(shù)的謎語答案都被學(xué)生猜出，謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉，拿去領(lǐng)回屬于自己的獎品。猜謎語活動結(jié)束。
活動總結(jié)：
1、首先，此次活動得益于領(lǐng)導(dǎo)精心細致的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，雖然全校學(xué)生都自由的參與，人數(shù)較多，但縱觀整個猜謎語活動的始終，學(xué)生團結(jié)合作，井然有序；
2、其次，這次活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也體現(xiàn)了集體團結(jié)互助的精神，進一步増強了同學(xué)們對集體的熱愛及關(guān)懷，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神；猜謎語活動中你提醒我、我點撥你，體現(xiàn)了團結(jié)友愛，互幫互助，增進了了解，加深了感情；讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識，開闊了學(xué)生的思路，有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3、再次，在活動中，學(xué)生積極參與，猜出謎底后，會得到學(xué)校準(zhǔn)備的一份小禮物，這樣既使學(xué)生充分體驗到了成功的自豪感，也能讓學(xué)生感受到元宵佳節(jié)帶來的歡樂；
4、最后，值得注意的一點是：有些謎語相對比較難，學(xué)生很難猜出，所以400條謎語學(xué)校只準(zhǔn)備了三百多份小禮品，但活動中，學(xué)生的積極性很高漲，不到兩個小時的時間內(nèi)，400條謎語已所剩不多，所以到活動接近尾聲時，禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。
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