2022元宵猜燈謎活動方案（精選8篇）

　　為確�；顒禹樌�開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。我們該怎么去寫活動方案呢？以下是小編為大家整理的2022元宵猜燈謎活動方案（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　元宵猜燈謎活動方案1

　　一、活動主題：

　　小區(qū)元宵節(jié)燈謎會（鬧元宵、猜燈謎、游園會）

　　二、活動目的`：

　　為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點(diǎn)：

　　xxx

　　五、集合時間：

　　x：xx

　　六、主辦單位：

　　xxxx

　　七、活動總負(fù)責(zé)人：

　　xxx

　　活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人：

　　安全員名單：

　　張貼謎語條、禮品擺放、收庫：

　　兌獎員：

　　禮品發(fā)放員：

　　活動現(xiàn)場秩序維護(hù)員：

　　八、活動內(nèi)容：

　　1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18：30前做好活動準(zhǔn)備工作，并準(zhǔn)時在小區(qū)服務(wù)中心前集合；

　　2、19：00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時開始；

　　3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作；

　　4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序；

　　5、21：00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

　　九、各項(xiàng)物品、準(zhǔn)備：

　　燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機(jī)等。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全；

　　2、活動的準(zhǔn)備工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時集合，避免活動現(xiàn)場混亂；

　　3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé)；

　　4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

　　元宵猜燈謎活動方案2

　　銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中，又迎來了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯(lián)誼活動�；顒影才湃缦拢�

　　一、活動時間：20xx年2月xx日晚5：30

　　二、活動地點(diǎn)：商務(wù)會館乒乓球室

　　三、活動方式：

　　1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。

　　2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進(jìn)行，猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。

　　四、準(zhǔn)備工作：

　　1、準(zhǔn)備燈謎50條，禮物80份，（2月20日前準(zhǔn)備完畢）

　　2、準(zhǔn)備燈籠100個，掛在一期、二期路燈上（2月20日前準(zhǔn)備完畢）

　　3、用燈籠布置健美操室并刻字，準(zhǔn)備燈籠4個，燈泡4個（2月20日前準(zhǔn)備完畢）

　　4、海報(bào)宣傳兩份（2月xx日前準(zhǔn)備完畢）

　　5、廣播宣傳活動內(nèi)容

　　6、舞碟、歌碟。

　　元宵猜燈謎活動方案3

　　一、活動目標(biāo)

　　1、慶祝即將到來的新年，突出我園的節(jié)日主題教育。

　　2、利用物品裝飾燈籠，讓孩子及家長體驗(yàn)親子制作燈籠的樂趣，提高創(chuàng)造力與動手操作的能力及親子參與的`積極性。

　　3、體驗(yàn)猜燈謎的樂趣，讓家長和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好，分享迎新年的歡樂時光。

　　二、活動時間：

　　20xx年2月26日上午9：00—11：00（暫定，有改變另行通知）

　　三、活動地點(diǎn)：

　　幼兒園操場

　　四、參加對象：

　　大班家長和小朋友

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、老師和家長共同收集DIY制作燈籠的多種方法，發(fā)到微信群里。

　　2、幼兒園準(zhǔn)備每人一個燈籠，彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。

　　六、活動過程

　　1、主持老師講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。（說明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求）

　　2、親子制作：家長協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望，在活動中感受親子活動的快樂。

　　3、家長在燈籠下方貼上兩個謎面。（謎面由幼兒園提供）

　　4、掛燈籠。家長和孩子將做好的燈籠掛在活動場周圍，并自由欣賞彼此的作品。

　　5、自由猜燈謎。家長陪同幼兒猜燈謎，猜燈謎時要帶好猜燈謎卡，猜對三個或以上燈謎即可到兌獎處換取小禮物一份，只可領(lǐng)獎一次。

　　元宵猜燈謎活動方案4

　　元宵節(jié)觀燈猜謎是我國民間古老的習(xí)俗，亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年元宵佳節(jié)正值我校開學(xué)期間，為了讓全校師生感受節(jié)日氛圍，共度佳節(jié)，我校將舉辦“華韻致遠(yuǎn)”中華傳統(tǒng)文化教育系列活動之“中華好謎語”師生猜燈謎活動�，F(xiàn)向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”，請師生員工發(fā)揮才智，開動腦筋，踴躍參與到猜燈謎活動中來，答對謎題可領(lǐng)取獎品。讓我們相約不見不散，共享元宵燈謎喜樂會。

　　一、活動意義：

　　20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，結(jié)合我校孝德節(jié)活動主題，20xx級學(xué)生將通過“慶元宵猜燈謎”活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，滿足學(xué)生成長過程中個性發(fā)展需求，豐富學(xué)生精神生活。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷，知道它的傳說、習(xí)俗等，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

　　2、通過讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動，培養(yǎng)學(xué)生傳播民族文化的責(zé)任感。

　　3、通過本次活動，發(fā)展學(xué)生在自己的.生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及動手能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

　　三、活動時間：

　　20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00

　　四、準(zhǔn)備活動：

　　每個學(xué)生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)的來歷、傳說和習(xí)俗，準(zhǔn)備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動，初步了解燈謎，并自己嘗試創(chuàng)作燈謎，或摘錄一些感興趣的燈謎。

　　開學(xué)，2月23日帶一個燈籠（最好是自制的）到班級，班主任利用3日晨會課和學(xué)生交流資料、指導(dǎo)學(xué)生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。

　　謎面要求字跡清楚，內(nèi)容健康，與謎底匹配；反面寫好編號（例：1101001，前四位為班級編號，后三位為謎面號）；謎面形式可相對統(tǒng)一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級有專人編排序號、登記謎底編號及獎品編號�；顒忧埃�由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

　　五、活動過程：

　　1、各班派家長委員一名，及學(xué)生2人負(fù)責(zé)核對謎底，2人負(fù)責(zé)發(fā)放獎品（開學(xué)每位學(xué)生自帶一個獎品放在班主任老師處）；下半場再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調(diào)換。

　　2、猜謎時，同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個班級開始猜謎，猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點(diǎn)兌換獎品。每20分鐘往后一個班級。

　　3、班主任和輔導(dǎo)員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎，維持紀(jì)律；家長志工負(fù)責(zé)行進(jìn)過程中各班級之間的組織與協(xié)調(diào)；每班一名家長委員負(fù)責(zé)兌換點(diǎn)的服務(wù)工作指導(dǎo)；語文老師負(fù)責(zé)前期燈謎把關(guān)工作。

　　4、活動結(jié)束后，學(xué)生撰寫體驗(yàn)日記，表達(dá)參與活動的感悟。

　　5、活動成果：各班自帶獎品獎勵猜中學(xué)生；年級評選最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動班級，以及燈謎大王（每班1名）、文明活動個人（每班1名）、最佳服務(wù)員（每班2名）、燈籠制作大王（每班2名）；

　　6、活動完成后，各班結(jié)合班級文化布置，整合活動成果進(jìn)行展示，年級發(fā)新聞一篇，留下珍貴的成長足跡。

　　元宵猜燈謎活動方案5

　　為活躍全縣人民春節(jié)期間的文化生活，讓人民群眾過一個歡樂、祥和、文明的春節(jié)，文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動，為確�；顒禹樌�進(jìn)行，特制訂本方案。

　　一、活動主題

　　紅紅火火新世紀(jì)熱熱鬧鬧慶元宵

　　二、活動時間地點(diǎn)

　　20xx年3月5日（正月十五）晚7：00

　　地點(diǎn)：彬縣開元廣場

　　三、主辦單位：彬縣文體廣電局

　　承辦單位：彬縣文化館

　　四、活動內(nèi)容

　　1、活動形式：以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地，共懸掛3000條關(guān)于文化、科技知識的燈謎。

　　2、活動規(guī)則：活動期間共設(shè)3000個燈謎供大家猜謎�；顒颖仨毾阮I(lǐng)取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類型、編號和謎底，并填寫謎票，在兌獎處兌獎，猜謎者不能重復(fù)回答他人已答對的燈謎。

　　3、獎項(xiàng)設(shè)置：活動期間每猜對一個燈謎均有價(jià)值五元的獎品贈送。

　　五、組織機(jī)構(gòu)：

　　成立20xx年春節(jié)燈謎活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：樊俊峰

　　副組長：王秀娟

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組所有人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本次活動的安全、兌獎及解釋工作等。

　　六、工作職責(zé)

　　本次元宵節(jié)燈謎活動在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

　　1、副局長王秀娟具體負(fù)責(zé)抽調(diào)局機(jī)關(guān)文化市場執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)員配合文化館具體負(fù)責(zé)趕正月十五下午5點(diǎn)鐘前布置好燈謎活動現(xiàn)場及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長王曉榮負(fù)責(zé)。

　　2、副局長郭亞軍具體負(fù)責(zé)抽調(diào)文化市場執(zhí)法大隊(duì)全體人員具體負(fù)責(zé)配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現(xiàn)場秩序維護(hù)和安全保衛(wèi)工作，保證燈謎活動謎條不被觀眾撕走。

　　3、副局長王秀娟協(xié)調(diào)文化館具體負(fù)責(zé)做好整個燈謎活動的`一切細(xì)節(jié)工作。

　　具體分工如下：

　�。�1）設(shè)立兩個謎票發(fā)放點(diǎn)：

　　演出車南邊謎票發(fā)放處：

　　演出車北邊謎票發(fā)放處：

　　1號兌獎處（廣場LED大屏西邊）（負(fù)責(zé)AB類燈謎）

　　孫虎子成婷張莉

　　2號兌獎處（廣場LED大屏東邊）（負(fù)責(zé)C類燈謎）

　　辛?xí)曰蹢钛髲?qiáng)梅王博

　　音響：秦偉

　　攝影：

　　獎品購置：孫虎子李艷（負(fù)責(zé)購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印制）

　　七、幾點(diǎn)要求

　　1、本次元宵節(jié)燈謎活動由文體局牽頭負(fù)責(zé)，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。

　　2、全體人員必須高度重視、各執(zhí)其事、各負(fù)其責(zé)、既分工負(fù)責(zé)，又相互協(xié)作，統(tǒng)一調(diào)配，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿完成各次承擔(dān)的工作任務(wù)，確�；顒訄A滿成功。

　　元宵猜燈謎活動方案6

　　一、活動時間：20xx年xx月xx日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止）。

　　二、活動地點(diǎn)：小區(qū)主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）。

　　三、組織單位：小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。

　　四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶。

　　五、活動內(nèi)容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

　　六、人員具體分工：

　　1、管理組。

　�。�1）整個活動協(xié)調(diào)由xx負(fù)責(zé)，xx協(xié)助。

　�。�2）負(fù)責(zé)采購活動物資。

　　（3）兌獎處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

　�。�4）xx負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等）9：30前布置完畢；

　�。�5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；

　�。�6）活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

　　2、維修組。

　　xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場地布置工作。

　　3、安管隊(duì)。

　�。�1）xx負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

　�。�2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

　　4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）

　　保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

　　5、兌獎處：

　　（1）工作人員：負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注）。

　�。�2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的'燈謎回收備用。

　�。�3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

　　七、兌獎。

　　猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

　　元宵猜燈謎活動方案7

　　一、活動目的

　　通過猜燈謎的活動獲得元宵節(jié)的`相關(guān)知識，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

　　二、活動時間：

　　下午第三節(jié)

　　三、活動地點(diǎn)：

　　各班走廊

　　四、活動內(nèi)容

　　1．各班學(xué)生自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下

　　（1）A4彩色卡紙的1/2大小

　�。�2）裁剪成燈籠形狀：開開心心猜燈謎

　�。�3）正面寫謎面，并寫制作人姓名，低年級同學(xué)可以用拼音寫也可以請家長幫忙

　�。�4）反面寫謎底，制作人寫一句祝福的話

　　2、各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”，透明膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1：20大隊(duì)部巡查。

　　3、下午第三節(jié)，任老師組織學(xué)生猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，如果正確可以撕下謎語卡片，留作紀(jì)念。

　　4、班主任拍照發(fā)博客。

　　五、活動補(bǔ)充

　　1、大隊(duì)部信息總結(jié)

　　2、信息部拍照

　　元宵猜燈謎活動方案8

　　活動目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣；

　　2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語，與同伴一起分享。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教師、家長與孩子共同搜集謎語，教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物

　　活動過程：

　　一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒參與活動的興趣；

　　二、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

　　三、我來出，你來猜

　　教師請幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽，并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎，讓大家猜。（此環(huán)節(jié)把活動的.主動權(quán)交給孩子，讓孩子自己組織活動，他們參與活動的積極性十分高。）；

　　四、給爸爸、媽媽猜燈謎

　　簡單的小結(jié)：教師請孩子們把學(xué)到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了，孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口，廣場上還會有猜燈謎的活動，你們也可以猜燈謎。

　　反思：

　　猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力，鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性，以及周密的觀察、思考、記憶能力，鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。

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