猜燈謎記敘文8篇
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編整理的猜燈謎記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜燈謎記敘文1
猜燈謎是我國從古至今流傳下來的傳統(tǒng)娛樂活動。今年我們鎮(zhèn)上就迎來了一年一度的猜燈謎活動。
早上，我沐浴著明媚的陽光，一蹦一跳的來到了活動現(xiàn)場。雖說是早上，活動還沒開始，可現(xiàn)場卻早已人流如潮，熙熙攘攘的，熱鬧極了。
我好不容易熬到了晚上，猜燈謎活動終于開始了。街道上人聲鼎沸，歡聲笑語洋溢在璀璨的星空中。我迫不及待地拉上媽媽一起來猜謎語。只見彩燈上寫著“入門無犬吠——”（打一字）。我就像丈二的和尚——摸不著頭腦，怎么想也想不到�？蓩寢屇�？卻一副胸有成竹的樣子，笑著說道：“哦，我知道了，答案一定是門，這題太簡單了！”
我們繼續(xù)往前走，這時，一個有趣的燈謎把我勾住了。題目上說“畫時圓，寫時方，夏時長，冬時短”。這回媽媽也被難住了，我絞盡腦汁想了又想，終于想到了答案。但為了炫耀我的聰明，于是對媽媽說道：“一條活鯉魚，無頭亦無尾，去掉脊梁骨，便是這謎底�！眿寢屜肓艘粫䞍�，便微微一笑，說道：“你這小機靈鬼。”
這次猜燈謎活動，使我感受頗深：想不到這小小的燈謎竟然蘊涵著如此深的學問，看來不好好學習知識，還真很難答上來呢！我以后一定要好好學習，加倍努力，把知識學扎實了，這樣碰到問題才會迎刃而解。
伴隨著噼里啪啦的鞭炮聲，燈謎活動也漸漸落下帷幕。真希望年年都有燈謎活動，把我們中國的傳統(tǒng)文化傳承下去。
猜燈謎記敘文2
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。去年的時候，因?qū)W習繁忙沒有和小弟相聚。今天中秋佳節(jié)之際，我們來到老師家上課終于相聚。老師領我們重溫了中秋節(jié)的習俗：吃月餅，猜燈謎。今晚橘子一樣的月亮是那么的正大光明，不禁讓我們思念著親人，也體會了“嫦娥應悔偷靈藥”的意境。
在謎語會上老師領我們猜謎語，桌上放了三十多個謎語，我們聚精會神的想著，心有靈犀一點通，終于想到了，哈哈！得到一分，我首開記錄先下一城，暫居第一�？汕赝瑢W和小弟也不甘勢弱網(wǎng) ，可真是后來者居上，他們不僅追平而且反超了。經(jīng)過 諄諄教導、循循善誘的啟發(fā)，我終于又猜對了一個，秦同學的頭腦可真是靈活，不一會兒就梅開二度落我四分位居第一。唉！頭腦靈活就是好��！這些謎語都是老師篩選出具有深厚文學、歷史色彩的精品。可以說是“詞源倒流三峽水，筆成橫掃千人軍”。其記憶尤深的謎面是：“挾泰山以超北海”，謎底正是“待從頭收拾舊山河，朝天闕”的宋代民族英雄岳飛,他帶領岳家軍抗擊金國入侵的故事，他攻無不克，戰(zhàn)無不勝。他的愛國精神真是值得我們學習。時光如梭，比賽還剩最后一分鐘時，就在這千鈞一發(fā)之際，我終于贏得了最后的一分與小弟并列第二。在拉德斯基進行曲中，老師給我們發(fā)了獎品。
這次中秋燈謎活動不僅豐富了我們的頭腦,還娛樂了身心，讓我們重溫了古代習俗和鞏固了歷史文化知識，我們要把這種高尚的漢文化、月文化中的寶貴遺產(chǎn)發(fā)揚光大，遠古流存，與天地比壽，與日月齊光。
猜燈謎記敘文3
元宵節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，已經(jīng)有兩千年的歷史了，這么歷史悠久的節(jié)日，肯定要好好過啦。過元宵除了吃湯圓，賞花燈，就是猜燈謎了，猜燈謎也是很好玩的一種游戲，所以這個元宵節(jié)我們就去猜燈謎了。
下午，我和爸爸媽媽就去了南山書城，因為去年在書城都有燈謎猜，但是進去一問，說今年沒有舉行。我們有點小失望，經(jīng)過麥當勞我偶然的發(fā)現(xiàn)，有一面墻上有寫猜燈謎的'，我們就馬上開始猜謎，猜了一會兒，猜對5個，得了個冰激凌，真甜！
我們再往海岸城逛，心想會不會海岸城也有猜謎呢？于是就走進去逛，這次還是我發(fā)現(xiàn)的，在一樓的每個店鋪門口都有個猜謎語牌子，但是，必須要猜對二十道才可以拿走“燈對”（燈籠一對）。
燈謎也有好玩的，比如，臭豆腐：打一明星：謎底是：莫文蔚（莫聞味），還有一個，動腦得利：打一地名：謎底是：智利，哈哈。我們猜了好久才猜出二十道，我們得到了一對燈籠。
我們還沒有猜過癮，所以我們就想看看地下一層的吉之島有沒有猜燈謎，還可以順便購物。
果然不出所料，真有猜謎的，猜對了就可以兌一瓶牛奶，只不過需要購物小票才行。我們今天真是滿載而歸呀！
元宵節(jié)真長知識！
猜燈謎記敘文4
一天，我和阿姨正津津有味地讀著“摩爾莊園”的新時報，咦，這是什么定眼一看，原來是人們盼望已久的“正月十五，猜燈謎”。這可難不倒我，可是，這游戲在哪我又重新把目光投向時報，哦，原來在“西部游樂場”， “東部游樂場”和“淘淘樂街”。我馬不停蹄地趕了過去，一看，花燈下擠滿了人，大家你擠我推，熙熙攘攘。我點了一個燈籠，它出現(xiàn)了一條字符：站著百分高，身躺十寸長。裁衣做數(shù)學，它會幫你忙。我左思右想，突然靈機一動，是尺子呀！答對了。接著，我又開始第二道題：啞巴打手勢。一個成語在我的腦海中一閃就過，我想起來了，就是心靈手巧。因為一個啞巴，只能通過肢體語言表達他的意思，能讓人們成功的了解到他的意思，不是心靈手巧是什么可是，好像有個詞語似乎更能表達呀，就是不言而喻。我三思而后行，選擇了不言而喻。對了，我成功了，果然思考的答案比憑直覺的答案來得可靠。現(xiàn)在是最后一個，我的心里難免有些緊張，雖然它只是個游戲，但是什么事都要從小事做起。這道題真是難倒了我。字謎的字數(shù)很少，但是意思很深。字謎是這樣的：雙手贊成。我苦思冥想，這不是棄械投降嗎我毫不猶豫地準備點按鈕時，阿姨阻止了我的行為�！耙部赡苁嵌啻艘慌e呀，你上課舉手，舉兩只手，這不是多此一舉呀！”我又陷入了苦海中。我想了又想，找到了一個反駁阿姨的思考�！澳撬f的是雙手贊成，投降不就是贊成了嗎”我胸有成竹地說�！斑@……”阿姨被我反駁的啞口無言。我趁這個機會，點了確定。耶！又答對了！
這次的猜謎游戲，讓我明白了人要有自己的主見，雖然是自己的主見，但也要經(jīng)過大腦思考。今天的收獲讓我回憶無窮，受益無窮呀！
猜燈謎記敘文5
元宵節(jié)是一個十分熱鬧的節(jié)日，在這一天人們會舉行許多的活動，像辦燈展、放煙花、舞獅子，猜燈謎等，我最想?yún)⑴c的活動便是猜燈謎了。
元宵節(jié)這天，我吃過午飯，姑姑說張輝公園一會兒要舉辦猜燈謎的活動。聽到了這個好消息，欣喜若狂，高興地一蹦三尺高，便迫不及待地讓姑姑開車帶我去張輝公園。
走進張輝公園，里面早已人山人海，熱鬧非凡。瞧，樹與樹之間掛著許多淺藍色的帶子，隨著風翩翩起舞。上面還掛滿了各式各樣的氣球和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟濟一堂，好像是在逛集市。
要開始猜了，我早已迫不及待地躍躍欲試了，如果猜中了還可以換取獎品呢！首先映入我眼簾的是這樣一個謎面，“自相矛盾”打一河南地名。看完了謎面，我心想：自相矛盾？是不是這個河南地名是一對反義詞？河南的哪個地名是對兒反義詞呢？哦，我腦中忽然想起來了，是開封！果然被我猜中了，我立刻跑到服務臺前，順利的換取了一份獎品，心里美滋滋的。換完獎品我頓時信心倍增，于是我又趕緊回到了答題區(qū)繼續(xù)猜謎。我遇到的謎面是這樣的，“勞動節(jié)，國慶節(jié)�！贝蛞怀烧Z�？吹竭@個謎面，我不禁心里暗喜：哈哈，這簡直是小菜一碟，五一勞動節(jié)，十一國慶節(jié)，一五一十嘛！我又得了一樣獎品，心里真是開心。后來，又接二連三的猜中了一些謎語，不知不覺中一個下午就過去了，我換取了五、六樣獎品，雖然獎品并不豐厚，但是我猜謎語的過程非常開心，這是一個有樂趣的下午，也是一個有意義的元宵節(jié)。
這次參加猜燈謎活動，我用我的知識換取了許多獎品，所以我以后更要好好學習，多讀書，從中找到更大的樂趣。
猜燈謎記敘文6
正月十五元宵節(jié)，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)的習俗有吃元宵、猜燈謎、逛廟會等。今年的元宵節(jié)，我們小區(qū)里舉行了元宵節(jié)燈謎會。
我早早地來到小區(qū)大廳里，等待活動開始。墻上被工作人員掛滿了彩條，五顏六色，節(jié)日的氣氛一下子就濃濃的。
時間到了，猜謎活動就開始了。我看到了一個“一字十二點”的字謎，我想都不用想，毫不猶豫撕說出了謎底：“斗！”負責的阿姨看我猜對了，就給了我一支鉛筆作獎勵呢。得到了獎勵，我更加努力猜謎了。我又看見了一個燈謎：“一個罐子兩個口，白天不走夜里走”。這有點難，有什么東東是兩個口的呢？我百思不得其解。這時，我看到了掛在門口的紅燈籠，一下子就明白了：燈籠不就是兩個看口的嗎，而且只有在晚上才會亮。我把燈謎撕下去兌獎，獎勵了我一支圓珠筆，呵呵，高興。
后來又猜了很多“燈謎”，也得到了好多的獎品呢。
活動結(jié)束了，我們也都依依不舍的回了家。
猜燈謎記敘文7
正月十五元宵節(jié)那天，我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。
下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項。我們來到了會議室，映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠，連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了，它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開始了。
我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊，信誓旦旦的對旁邊的裁判叔叔說：“這個題目的謎底是——告�！笔迨逅斓卣f：“對了�！比缓缶徒o了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續(xù)去答題，沒走幾步，我就發(fā)現(xiàn)了一個沒人回答的題。我看了看上面寫著李老師的謎語。我心里想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。于是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不舍的放棄了這道題。
我繼續(xù)尋找下一個目標，終于十分鐘過后我又找到了一題，上面畫著一個圓一個點，下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點。旁邊的叔叔也笑著說：“對了�！蔽倚老踩艨竦奶似饋怼�
燈謎比賽結(jié)束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思的活動呀。
猜燈謎記敘文8
今年元宵節(jié)，我和媽媽興致勃勃去猜燈謎。
天橋附近的天濟大藥房門前掛滿了一幅幅謎條，川流不息的人群仰望著謎語，苦思瞑想，都希望猜中幾條。我邊看邊猜，沒有猜中一條。忽然媽媽眼睛一亮，看見一條字謎“一字五筆畫，首畫是一，末畫也是一”。她脫口說出：“謎底上田”!經(jīng)現(xiàn)場主持人確定，果然猜中了。我問媽媽是怎么猜中的。她說：“要有豐富的語文知識，才能猜好謎。多留心、比較字的形狀、結(jié)構(gòu)、字意等，才能打下猜謎的基礎�！焙髞�，我們又猜中了一條成語謎“很小”，謎底是“微乎其微”。
元宵猜謎，我不但得到了小禮物，更重要的是認識到語文學習對我們小學生是多么有用呀!
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