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元旦節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案
為了確;顒(dòng)扎實(shí)開展,常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的元旦節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案1
一. 活動(dòng)背景:
燈謎是我國民族文化的一個(gè)組成部分,它的語言平實(shí)精煉,具有雅俗共賞的藝術(shù)特色。言辭中深藏人生哲理……它們像一朵朵含蓄深沉而又絢麗多姿的小花,展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)微小而又廣闊的世界。此刻又逢新年來臨,為增添節(jié)日氣氛,渲染校園文化氣息,讓我們在這充滿文化氣息的校園里,共同迎接新年的到來。
二. 活動(dòng)目的:
通過此次猜謎活動(dòng)來拓展同學(xué)們的知識(shí)面,加深同學(xué)們對我國民族文化的'了解,豐富師生的課余生活,歡慶新春佳節(jié)。
三. 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年1月1日
四. 活動(dòng)地點(diǎn):
排球場
五. 活動(dòng)對象:
全院師生
六.活動(dòng)主題:
喜迎新春
七. 活動(dòng)內(nèi)容:
1.宣傳:
a.將活動(dòng)傳單印制好并廣泛傳發(fā)。
b.將活動(dòng)消息及時(shí)送交廣播室廣播。
c.出好海報(bào)并張貼。
2.其他:
a.給內(nèi)部干事布置好比賽工作。
b.制作好活動(dòng)所需表格。
八. 規(guī)則及注意事項(xiàng):
1.設(shè)置三種難度的燈謎,每種難度對應(yīng)相應(yīng)的分值。
2.每位同學(xué)將有10次答題機(jī)會(huì),每答對一題可獲相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3.當(dāng)參賽同學(xué)要答題時(shí),請取下謎面到工作臺(tái)確認(rèn)積分。
4.在工作臺(tái)合計(jì)總數(shù)并留下副聯(lián)便于兌獎(jiǎng)聯(lián)系。
5.本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)十名。
元旦節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案2
活動(dòng)背景:
新年的鐘聲即將敲響,我們將迎來嶄新的一年,在這一年一度的佳節(jié)里,我們將孩子、家長們共同迎接的元旦的到來,如何過得既快樂又有意義,便成了一個(gè)很有意思的話題。猜燈謎是一項(xiàng)具有中國特色的傳統(tǒng)文化活動(dòng),通過做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動(dòng),提高幼兒的語言和社會(huì)交往能力,增進(jìn)家園情,師生情、親子情,讓小班組全體成員親身感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日(星期六)上午
活動(dòng)地點(diǎn):
做花燈(本班活動(dòng)室)——賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)
活動(dòng)目標(biāo):
一、學(xué)習(xí)用手卷、搓、撕、貼的技能。
二、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
三、發(fā)展語言能力和社會(huì)交往技能。
四、提高幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力
五、增進(jìn)家園情,師生情、親子情。
六、加深對中國傳統(tǒng)文化知識(shí)的.認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一、提前一周把活動(dòng)安排及流程通過發(fā)園訊通、上存班級(jí)主頁、張貼在溫馨提示處讓家長知道這個(gè)活動(dòng)。
二、活動(dòng)前一周統(tǒng)計(jì)出席家長人數(shù)。
三、提前一周通知家長各自準(zhǔn)備做花燈和猜燈謎所需要的材料。
四、家長:彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報(bào)紙、線、燈謎2條。 教師:彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。
五、關(guān)于元旦來歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料,歡快的音樂(活動(dòng)室和大廳)。
活動(dòng)過程:
一、12月31日家長和幼兒在活動(dòng)室集合。(播放新年氣氛的音樂)
二、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動(dòng)。(說明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求)
三、講解元旦的來歷。
四、向幼兒介紹說明今天的活動(dòng)的內(nèi)容:做花燈—賞花燈—猜燈謎。
五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關(guān)的視頻資料。
六、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┳龌簦ū景嗷顒(dòng)室)——賞花燈(本班活動(dòng)室)
1、啟發(fā)幼兒與家長相互談?wù)勔谱魇裁礃幼拥幕簟?/p>
2、家長引導(dǎo)幼兒與同伴相互交流,講述做花燈的方法和流程。
3、教師再次強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)和要求。
4、親子制作:家長協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂。
5、家長在花燈下方(便于撕。┵N上燈謎。
6、組織本班幼兒、家長相互參觀彼此的作品。
。ǘ┵p花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)
1、教師提出參觀與列隊(duì)要求。
2、組織本班幼兒、家長到一樓大廳與小班組其他班級(jí)會(huì)和,相互參觀彼此的作品。
3、小班組成員猜燈謎。
。1)教師提出活動(dòng)規(guī)則和要求。
。2)家長與幼兒手提花燈在大廳內(nèi)自由選擇燈謎,猜對后,撕下燈謎到本班老師處換領(lǐng)糖果。
七、結(jié)束活動(dòng):
1、由年級(jí)組長簡單小結(jié)本次活動(dòng)并祝愿大家新年快樂。
2、發(fā)放新年禮物。
活動(dòng)自然結(jié)束。
元旦節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題:
感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的'氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn):湘府華城物業(yè)辦公室前木亭和湘府東苑小區(qū)
三、活動(dòng)時(shí)間:正月十五
四、參加人員:各小區(qū)業(yè)主及公司員工
五、活動(dòng)安排及布置
1、場地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面
。、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念
六、猜燈謎活動(dòng)說明:
在湘府華城懸掛300條燈謎;在湘府東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)(難、中、易),猜對燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號(hào)桌對答案;第101-200條燈謎到2號(hào)桌對答案;第201-300條燈謎到3號(hào)桌對答案。
七、兌獎(jiǎng)原則:
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中,不得將謎語取下來
3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。
元旦節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案4
一、前言
洋瀾拍回岸的懷抱,你我共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。
也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在鄂州職業(yè)大學(xué)校團(tuán)委管理下的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼;同時(shí)獻(xiàn)出我們的愛心,去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人。也給眾多的師生一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個(gè)傍晚,在他鄉(xiāng)的元旦不寂寞!
二、活動(dòng)主題
喜迎佳節(jié),愛心捐贈(zèng)
三、活動(dòng)目的
1.增強(qiáng)節(jié)日氣氛,是每個(gè)人都能過一個(gè)充實(shí)而溫暖的元旦佳節(jié)。
2.愛心許愿,共同祝福自己身邊的人,將自己的祝福通過關(guān)懷的心靈去傳達(dá)。
3.宣傳愛新事業(yè),公益活動(dòng),共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關(guān)愛,進(jìn)行愛心捐助,為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。
4.積極弘揚(yáng)社團(tuán)文化,發(fā)揚(yáng)民族精神,讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動(dòng),共同為社會(huì)造福。
四、活動(dòng)形式
猜燈謎 點(diǎn)歌(一個(gè)小型的舞臺(tái),)
五、活動(dòng)具體操作
A、猜燈謎
1 在兩站路燈間拉一根繩子,中間再拉兩根
2 在繩上粘貼二十五個(gè)燈謎
3 對每個(gè)燈謎編號(hào)
4 猜謎者撕下選中的燈謎 去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案
5 工作人員對照手頭的`答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈(zèng)給猜謎者相應(yīng)的獎(jiǎng)品。如果錯(cuò)誤,工作人員收回謎面,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上
6 每條繩子有四名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題
B、點(diǎn)歌
若所捐金額在5元以下則沒有無權(quán)點(diǎn)歌,高于5元者除有權(quán)點(diǎn)歌外,另送一個(gè)蘋果。
猜迷者如果答對了在送與相應(yīng)的獎(jiǎng)品的同時(shí)還有獲得標(biāo)有點(diǎn)歌、送禮、紀(jì)念品、謝謝參與、的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次。
六 活動(dòng)人員安排
1、2名 負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題 待定
2、2名 負(fù)責(zé)校對答案 待定
3、3名 獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處 待定
七 活動(dòng)道具
1、兩地各三張桌子,共六張
2、兩條繩子,120個(gè)氣球
3、書寫謎面的紅紙 (16張)
4、一百個(gè)小禮品(由商家提供)
5、100個(gè)蘋果
6、一個(gè)小型舞臺(tái)(有贊助商提供且?guī)蓚(gè)小型音響和四個(gè)話筒)
7、三個(gè)募捐箱
8、10個(gè)彩燈
八 活動(dòng)地點(diǎn)
醫(yī)學(xué)院樓前的籃球場
九 活動(dòng)流程
12月10日 策劃書通過審批
12月12日——12月25日 外聯(lián)部對本次活動(dòng)拉贊助
12月22日——12月29 日 宣傳部進(jìn)行宣傳 文藝部準(zhǔn)備文藝節(jié)目(待定)
12月27日 組織部了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目是否到位
12月27日——11月30日 秘書部和財(cái)務(wù)部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。
十 活動(dòng)時(shí)間
12月31日下午 7:00 —— 10:30
場外設(shè)想:沒有足夠的人參與對策 通知原社團(tuán)的成員及班級(jí)同學(xué)好友參加
十一 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
十二 主辦單位:
協(xié)辦單位
承辦單位:
備注
捐募所得的錢將用于購買愛心活動(dòng)所需要的物品,這些物品將于1月5日前送到孤兒所或養(yǎng)老院。
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