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慶元旦猜燈謎主題的活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-07-15 18:30:36 燈謎 我要投稿
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慶元旦猜燈謎主題的活動(dòng)方案

  為了確;顒(dòng)取得實(shí)效,我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的慶元旦猜燈謎主題的活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

慶元旦猜燈謎主題的活動(dòng)方案

  慶元旦猜燈謎主題的活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)背景:

  燈謎是我國(guó)民族文化的一個(gè)組成部分,它的語(yǔ)言平實(shí)精煉,具有雅俗共賞的藝術(shù)特色。言辭中深藏人生哲理……它們像一朵朵含蓄深沉而又絢麗多姿的小花,展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)微小而又廣闊的世界。此刻又逢新年來(lái)臨,為增添節(jié)日氣氛,渲染校園文化氣息,讓我們?cè)谶@充滿文化氣息的校園里,共同迎接新年的到來(lái)。

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)此次猜謎活動(dòng)來(lái)拓展同學(xué)們的知識(shí)面,加深同學(xué)們對(duì)我國(guó)民族文化的.了解,豐富師生的課余生活,歡慶新春佳節(jié)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年1月1日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  排球場(chǎng)

  五、活動(dòng)對(duì)象

  全院師生

  六、活動(dòng)主題:

  喜迎新春

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、宣傳:

  a、將活動(dòng)傳單印制好并廣泛傳發(fā)。

  b、將活動(dòng)消息及時(shí)送交廣播室廣播。

  c、出好海報(bào)并張貼。

  2、其他:

  a、給內(nèi)部干事布置好比賽工作。

  b、制作好活動(dòng)所需表格。

  八、規(guī)則及注意事項(xiàng):

  1、設(shè)置三種難度的燈謎,每種難度對(duì)應(yīng)相應(yīng)的分值。

  2、每位同學(xué)將有10次答題機(jī)會(huì),每答對(duì)一題可獲相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  3、當(dāng)參賽同學(xué)要答題時(shí),請(qǐng)取下謎面到工作臺(tái)確認(rèn)積分。

  4、在工作臺(tái)合計(jì)總數(shù)并留下副聯(lián)便于兌獎(jiǎng)聯(lián)系。

  5、本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)十名。

  慶元旦猜燈謎主題的活動(dòng)方案2

  活動(dòng)背景:

  新年的鐘聲即將敲響,我們將迎來(lái)嶄新的一年,在這一年一度的佳節(jié)里,我們將孩子、家長(zhǎng)們共同迎接的元旦的到來(lái),如何過(guò)得既快樂(lè)又有意義,便成了一個(gè)很有意思的話題。猜燈謎是一項(xiàng)具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化活動(dòng),通過(guò)做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動(dòng),提高幼兒的語(yǔ)言和社會(huì)交往能力,增進(jìn)家園情,師生情、親子情,讓小班組全體成員親身感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日(星期六)上午

  活動(dòng)地點(diǎn):

  做花燈(本班活動(dòng)室)——賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)

  活動(dòng)目標(biāo):

  一、學(xué)習(xí)用手卷、搓、撕、貼的技能。

  二、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

  三、發(fā)展語(yǔ)言能力和社會(huì)交往技能。

  四、提高幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力

  五、增進(jìn)家園情,師生情、親子情。

  六、加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一、提前一周把活動(dòng)安排及流程通過(guò)發(fā)園訊通、上存班級(jí)主頁(yè)、張貼在溫馨提示處讓家長(zhǎng)知道這個(gè)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)前一周統(tǒng)計(jì)出席家長(zhǎng)人數(shù)。

  三、提前一周通知家長(zhǎng)各自準(zhǔn)備做花燈和猜燈謎所需要的材料。

  四、家長(zhǎng):彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報(bào)紙、線、燈謎2條。教師:彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。

  五、關(guān)于元旦來(lái)歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料,歡快的音樂(lè)(活動(dòng)室和大廳)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、12月31日家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)室集合。(播放新年氣氛的音樂(lè))

  二、班主任講話,歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。(說(shuō)明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求)

  三、講解元旦的來(lái)歷。

  四、向幼兒介紹說(shuō)明今天的活動(dòng)的.內(nèi)容:做花燈—賞花燈—猜燈謎。

  五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關(guān)的視頻資料。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┳龌簦ū景嗷顒(dòng)室)——賞花燈(本班活動(dòng)室)

  1、啟發(fā)幼兒與家長(zhǎng)相互談?wù)勔谱魇裁礃幼拥幕簟?/p>

  2、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒與同伴相互交流,講述做花燈的方法和流程。

  3、教師再次強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)和要求。

  4、親子制作:家長(zhǎng)協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂(lè)。

  5、家長(zhǎng)在花燈下方(便于撕取)貼上燈謎。

  6、組織本班幼兒、家長(zhǎng)相互參觀彼此的作品。

 。ǘ┵p花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)

  1、教師提出參觀與列隊(duì)要求。

  2、組織本班幼兒、家長(zhǎng)到一樓大廳與小班組其他班級(jí)會(huì)和,相互參觀彼此的作品。

  3、小班組成員猜燈謎。

  (1)教師提出活動(dòng)規(guī)則和要求。

  (2)家長(zhǎng)與幼兒手提花燈在大廳內(nèi)自由選擇燈謎,猜對(duì)后,撕下燈謎到本班老師處換領(lǐng)糖果。

  七、結(jié)束活動(dòng):

  1、由年級(jí)組長(zhǎng)簡(jiǎn)單小結(jié)本次活動(dòng)并祝愿大家新年快樂(lè)。

  2、發(fā)放新年禮物。

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