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燈謎心得體會(huì)范文（通用13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都知道一些經(jīng)典的燈謎吧，燈謎利用漢語(yǔ)字詞多意的特點(diǎn)，不把謎面作原意解釋，從而得出別樣的意思，所謂“謎貴別解”，別解方成謎。你還記得哪些燈謎呢？以下是小編收集整理的燈謎心得體會(huì)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
燈謎心得體會(huì) 1
燈謎，現(xiàn)在已經(jīng)成為了我國(guó)廣為流傳的一種文化形式，在很多文娛活動(dòng)中都喜聞樂(lè)見(jiàn)，它不僅形成了一種娛樂(lè)方式，而卻成為了中華文化的一個(gè)標(biāo)志的象征。它不僅促進(jìn)的了人與人之間的溝流，還開(kāi)發(fā)了我們大腦的想象力，成為大腦的廣播體操。
燈謎是中華民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術(shù)。謎自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)經(jīng)歷兩千多年的時(shí)間，盛行不衰，同時(shí)也不斷發(fā)展和演變，到了明代分成兩支，燈謎從謎語(yǔ)中派生出來(lái)，分支立戶，自成體系。分支后的文義謎稱為燈謎。為何稱為燈謎呢？燈謎的'前身是隱語(yǔ)（即隱意的語(yǔ)言）。隱語(yǔ)的含意是“遁辭以隱意，譎譬以指事”（《文心雕龍》）。別出一說(shuō)曰遁辭，不直言曰譎，以彼喻此曰譬。所以隱語(yǔ)是隱去本事而假以他辭來(lái)暗示的語(yǔ)言。隱語(yǔ)的性質(zhì)可分為密言、測(cè)智、譎諫三類民間謎語(yǔ)與燈謎不同，燈謎屬于文義謎，而民間謎語(yǔ)除了少量字謎外，都是以事物的特征來(lái)隱射的，因此，它屬于事物謎。它主要著眼于事物的形體，性能，動(dòng)作等特征，運(yùn)用擬人，夸張、比喻等手法來(lái)描繪謎底，從而達(dá)到隱射的目的，
一條完整的謎，必須具備“謎面”、“謎目”、“謎底”三個(gè)主要部分。有少數(shù)燈謎，同時(shí)還附有“謎格”、“加注”；有些燈謎只有謎面，不標(biāo)謎目或只標(biāo)謎目不設(shè)謎面等等，這些特殊的燈謎，要用特殊的方法去猜。
謎面是燈謎的面目、顏容，它包含著燈謎藝術(shù)的全部?jī)?nèi)容、涵義，猶如文章的題目，征對(duì)的上聯(lián)，象棋的布局，“迷宮”的圖案一樣，叫你要開(kāi)動(dòng)腦筋，用最快的速度，作出準(zhǔn)確的答案。
燈謎有各種體裁，稱之為“謎體”。謎體是指燈謎內(nèi)涵組合的類型和結(jié)構(gòu)，俗稱“法門”或“謎法”。謎體是從燈謎制作實(shí)踐中產(chǎn)生，通過(guò)實(shí)踐再歸納起來(lái)的，運(yùn)用它可以概括地找出燈謎中一些有規(guī)律性的東西，以便于人們理解、分析、推敲和運(yùn)用。每則燈謎必有一定的謎體即技巧的范圍。這種燈謎不同于“謎格”、“謎目”注明在謎條上，全靠猜者去摸索。所以，在學(xué)習(xí)、了解、分析燈謎時(shí)，首先應(yīng)剖析謎體，只有掌握了它，熟悉了它，才能懂得各種類型的燈謎技巧和猜制方法。
通過(guò)王老師的授課，我明白了許多我以前不知道的中國(guó)文化，了解了燈謎的由來(lái)，燈謎的拆解方法。等等。。燈謎，中國(guó)古老而有生命力的一種文化形式。它把中國(guó)文化中的許多精髓融為一體，使它生命活力旺盛！
燈謎心得體會(huì) 2
秀山門在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雪中顯得那么厚重、深邃，古城墻經(jīng)過(guò)歲月風(fēng)雨的洗滌，依舊挺拔，一磚一石里都深藏著老街悠久文化韻味，這里在初春料峭的寒風(fēng)里依舊飄蕩著濃濃年味，整條文化商業(yè)街張燈結(jié)彩，飛舞的雪花映襯著紅紅的燈籠，紅紅的燈籠映紅張張笑臉，新年的瑞雪也為人們送來(lái)了明媚的春天。
迎著風(fēng)雪我走進(jìn)杏村西街，去親身感受這里春潮的涌動(dòng)和沸騰的歡樂(lè)。這里正在舉行由查查網(wǎng)承辦的巿首屆元宵佳節(jié)猜燈謎活動(dòng)，整條西街都浸潤(rùn)在歡聲笑語(yǔ)中，紅燈籠從秀山門一直掛到到西街口，仿佛一條紅色的河流，在流淌著春訊，在流淌著喜悅，也為人們送來(lái)吉祥如意和紅紅火火的祝福�？匆�(jiàn)忙碌的查查網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員熱情地奔波在猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們都在為辦好首屆猜燈謎活動(dòng)不辭辛勞不畏風(fēng)雪，傳遞熱情，傳遞正能量。查查網(wǎng)志愿者們佩戴的紅袖章，像一朵朵盛開(kāi)的'花朵點(diǎn)綴在熙來(lái)攘往的人群中，好像是報(bào)春花在告訴人們春天來(lái)啦!雖然是飄雪的初春，那幾分寒意早已被人們似火的熱情所驅(qū)散，走進(jìn)這條充滿熱烈氛圍的街道，心頓時(shí)融進(jìn)歡樂(lè)的暖流中。此時(shí)情不自禁地為自己是一名查網(wǎng)人萌生自豪。
踏著春雪，我走在杏村西街，西街上的人川流不息，人們從四面八方走來(lái)，聚攏在西街的中心猜燈謎領(lǐng)獎(jiǎng)品，歡慶新年，歡慶元宵節(jié)的到來(lái)，按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，古時(shí)過(guò)元宵節(jié)，在這個(gè)天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。
為豐富新春佳節(jié)人們的文化生活，市首屆元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)由市委宣傳部、市“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組主辦，池州查查網(wǎng)、金蘭文化傳媒公司承辦，在元宵佳節(jié)來(lái)臨之際，在杏村西街隆重舉行，吸引了無(wú)數(shù)巿民絡(luò)繹不絕地前來(lái)競(jìng)猜，這是我市精神文明建設(shè)和創(chuàng)建省級(jí)示范街的需要，這是傳統(tǒng)文化的回歸，也是在新年里捧給全市人民豐盛的文化大餐。我聆聽(tīng)到春天的腳步在這里震響，看見(jiàn)查查網(wǎng)朋友們正齊心協(xié)力地迎接新春!
雪花在無(wú)聲的飄落，飄落在熱情洋溢的杏村西街，飄落在紅紅燈籠上，飄落在一張張笑臉上，這是春天的前奏，春天是最有希望的季節(jié)，盡管美麗的雪花讓這個(gè)早春顯得有些寒冷，不過(guò)綠色已經(jīng)在土壤里等待萌發(fā)�！把┫T外千山綠，花發(fā)江邊二月晴”。春風(fēng)染綠秋浦河，春風(fēng)吹紅杏花村，讓我們推開(kāi)春天的大門，攜手走進(jìn)萬(wàn)紫千紅的春天。
燈謎心得體會(huì) 3
今天是一年一度的元宵節(jié)，同學(xué)們都帶上了自己親手制作的燈籠和精心準(zhǔn)備的的燈謎到教室。
當(dāng)老師宣布猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)，大家看起來(lái)都是信心滿滿。一開(kāi)始老師先是出了一些簡(jiǎn)單的'題目，都被同學(xué)們一一解開(kāi)，一時(shí)間教室里充滿了歡樂(lè)的`笑聲。
突然，老師出了一道比較難猜的題目：“多一倍才算多。”本來(lái)熱鬧的教室一下子鴉雀無(wú)聲，老師讓同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋想一想，有的同學(xué)們有的低頭思考，有的相互討論，還有的用手指在桌面上寫寫畫畫……過(guò)了好一會(huì)兒也沒(méi)有人解開(kāi)謎題，老師看大家都是一籌莫展的樣子，便笑著說(shuō)出了答案，是“夕”字，本來(lái)都還疑惑的同學(xué)們一下子恍然大悟。
接下來(lái)老師又出了一道謎題：“無(wú)足無(wú)手”，大家思考了一會(huì)兒后紛紛給出答案，有說(shuō)是蛇的，有說(shuō)是蚯蚓的，兩撥人都說(shuō)出了自己的理由，但是答案只有一個(gè)啊，最后老師亮出了答案是蛇，猜到是蛇的同學(xué)們聽(tīng)到后高興得大笑起來(lái)。
活動(dòng)的最后部分是自由活動(dòng)，猜同學(xué)們自己準(zhǔn)備的燈謎，答對(duì)了還能獲得獎(jiǎng)品。我挑了一個(gè)燈謎，很容易就答對(duì)了，獲得了一塊巧克力。
這次的猜燈謎活動(dòng)真好玩，既鍛煉思考能力、開(kāi)闊眼界，又能獲得獎(jiǎng)品，真希望以后能多參加這種寓教于樂(lè)的活動(dòng)。
燈謎心得體會(huì) 4
又到了新的一年元宵節(jié)，以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)每一年春節(jié)的第十五天就是元宵節(jié)，是一年中第一個(gè)月圓之夜，大家都會(huì)吃元宵、賞花燈、猜燈謎來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日，這是我們很久很久以前就有的習(xí)俗。
就在元宵節(jié)的前一天，老師說(shuō)：“明天是元宵節(jié)啦，我們班準(zhǔn)備組織一個(gè)元宵節(jié)猜燈謎的活動(dòng)，需要每位同學(xué)準(zhǔn)備一盞小花燈，燈上要貼一個(gè)謎語(yǔ)，元宵節(jié)的時(shí)候大家互相猜謎語(yǔ)，猜對(duì)的同學(xué)有獎(jiǎng)品哦�！薄蔼�(jiǎng)品！獎(jiǎng)品！有獎(jiǎng)品！”我小聲嘀咕了好幾遍，喜滋滋地想著獎(jiǎng)品會(huì)是什么呢？小拳頭也握緊了些，為自己打氣，“我要獎(jiǎng)品！我要?jiǎng)e人猜不到我的謎語(yǔ)！獎(jiǎng)品是我的.！”
想到就去做！晚上一回家，我就鉆進(jìn)了書房，翻遍了書找到了一個(gè)我認(rèn)為比較難猜的謎語(yǔ)，用一張卡紙寫了下來(lái)貼在媽媽買的花燈上。第二天，我高高興興地提著燈籠到了學(xué)校，看到教室里已經(jīng)擺滿了同學(xué)們帶的一盞盞漂亮的花燈，迫不及待地想和同學(xué)們一起猜燈謎。時(shí)間過(guò)得真慢啊，終于捱到了活動(dòng)課，老師一聲令下“猜燈謎啦！”，大家一起蹦蹦跳跳地到走廊上互相猜謎語(yǔ)，我一下就猜對(duì)了兩個(gè)，拿了兩個(gè)獎(jiǎng)品，真是太開(kāi)心了！
猜燈謎活動(dòng)在大家的歡聲笑聲中結(jié)束了，同學(xué)們都拿到了獎(jiǎng)品，大家開(kāi)心極了！下次要是還有這個(gè)活動(dòng)就好了，因?yàn)槟锚?jiǎng)品的感覺(jué)太棒啦！
燈謎心得體會(huì) 5
盼星星，盼月亮，終于把元宵節(jié)盼到了！早上，一來(lái)到學(xué)校，就被這喜慶的氣氛深深地吸引。班級(jí)仿佛是熱鬧的菜市場(chǎng)：有的同學(xué)在為等會(huì)兒的“猜燈謎”活動(dòng)做準(zhǔn)備，有的同學(xué)在幫忙布置班級(jí)，有的同學(xué)在幫老師寫謎條，還有的`同學(xué)在認(rèn)真地看謎書……我也趕緊放下書包，跑去幫同學(xué)們粘貼謎條。
班級(jí)剛布置完，老師就宣布“猜燈謎”活動(dòng)開(kāi)始。老師的話音一落，同學(xué)們就一窩蜂地沖向懸掛著的謎條，我也不例外。可是，站在講臺(tái)上猜燈謎的同學(xué)太多了，都把我給擠出去了！我只能踮著腳尖，伸長(zhǎng)脖子，就像長(zhǎng)頸鹿一樣，費(fèi)盡了九牛二虎之力才看到一個(gè)謎語(yǔ)，這個(gè)謎語(yǔ)是：“太平洋”——（2字地名）。我思考了一番，就想到答案了，謎底就是安海！我欣喜地跑過(guò)去給對(duì)燈謎的小芳同學(xué)講謎底，果然被我猜對(duì)了。我興奮地去領(lǐng)了獎(jiǎng)品，更有信心地去猜其他燈謎。
猜來(lái)猜去，我總共才猜對(duì)三道謎，成績(jī)不是很好呀！可是我不灰心，仍然伸長(zhǎng)著脖子看謎面，用心猜謎。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)有趣的謎語(yǔ)：“六一早上山東一日游”——（動(dòng)物）。我就把“六一”和“一日”的“一”加在一起，等于“八”。我想來(lái)想去，有哪種動(dòng)物是八條腿的呢？��！是章魚。我立即跑到小芳同學(xué)那里去對(duì)謎底，結(jié)果竟然答對(duì)了�。ê髞�(lái)才知道這種猜法是錯(cuò)誤的，但沒(méi)想到是歪打正著。）這意外的驚喜讓我興奮極了！拿完獎(jiǎng)品，我又趕緊跑去猜謎了。
燈謎心得體會(huì) 6
元宵節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起去農(nóng)業(yè)銀行猜燈謎。
一進(jìn)門，便看見(jiàn)十多人在認(rèn)真地看著一條條字謎。我也開(kāi)始看起來(lái)。那些商貿(mào)名什么的，我根本猜不出來(lái)。而媽媽呢，是在尋找中藥和穴位名的字謎。爸爸則是坐在一旁，用手機(jī)快速地查找答案。
忽然，我看到一幅較為簡(jiǎn)單的字謎：滿天白色（打一化妝品名）。我想到了粉底，旁邊的兩個(gè)大姐姐搶先說(shuō)了我想的`答案，沒(méi)想到是錯(cuò)的。我又苦苦思索了起來(lái)。后來(lái)，我想到了雪花霜，爸爸說(shuō)：“雪花是白的，霜也是白的，應(yīng)該是雪花膏�！蔽乙宦�(tīng)，有點(diǎn)道理，我心里記下那個(gè)字謎的號(hào)碼，走到答題處，向職姨說(shuō)出我的答案。阿姨說(shuō)：“你真聰明，好多人都在猜這個(gè)謎，都沒(méi)有猜對(duì)，你竟然猜對(duì)了，給你一支筆。還有，把這張貼到字謎上面�！薄昂茫x謝。”說(shuō)完，我便走到字謎旁，帶著興奮的心情貼上了那張有答案的`紙。
剛貼上紙，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)目標(biāo)——糖葫蘆（打一中藥名），我平明常常聽(tīng)媽媽說(shuō)中藥的名字，腦海中也有一些中藥名，答對(duì)也有一些可能。是什么呢？我想呀想，忽然，我眼前一亮，一定是穿心蓮，于是我急忙去和答題處的阿姨說(shuō)出了號(hào)碼和答案�！皩�(duì)了！”那個(gè)阿姨驚訝地說(shuō)，而且一下子給了我兩支筆，我高興極了，連說(shuō)了幾聲謝謝，開(kāi)心的走了。
這次猜燈謎，我收獲很大，也讓我知道了：不僅勤奮是成功之源，思考也是成功之源。
燈謎心得體會(huì) 7
今天在學(xué)校舉行的猜燈謎活動(dòng)，時(shí)間三十2：00的時(shí)候。
猜燈謎開(kāi)始了，我約好了梅金.劉旭贏一起去猜燈謎：“大家開(kāi)始出去猜燈謎吧！”聽(tīng)到這句話，我一把拉著梅金一把拉著劉旭贏往外跑，可是跑到走廊我的.腦子里就有一個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)了倆人說(shuō)：“我們要去哪個(gè)班？”“我們先去一班看看、“梅金“好”。我一邊說(shuō)一邊往一班奔去，我看到只有一張謎語(yǔ)，我叫他們過(guò)來(lái)看可是一個(gè)人也回答不上來(lái)，我們只好向五年級(jí)奔去，正好看到我們的同學(xué)徐偉，他說(shuō)他看到了一個(gè)謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單要去向老師去公布謎底，可以給我們看看嗎？可他說(shuō)不行，可梅金偏偏要看，就搶起來(lái)，結(jié)果從徐偉的口袋里掉了出來(lái)，我看到了立馬撿起來(lái)就跑他看到了開(kāi)始跟我跑可是沒(méi)跟上，我就和他們倆會(huì)合后，大家一邊看，一邊讀謎語(yǔ)，說(shuō)從前有只狗喜歡跟人走，若要見(jiàn)到它六月才會(huì)有，我們大概想了10分鐘，突然劉旭贏說(shuō)“六月不就是夏天嗎？”她這么說(shuō)我就想起來(lái)了一句話：“劉旭贏你真是個(gè)天才�！蔽矣终f(shuō)：“夏天的夏就是六月呀！”這樣我們?nèi)济靼琢�，我們正想去老師那里去公布謎底，可是下來(lái)就聽(tīng)到上課鈴聲就立馬跑回去了。
我們很不要過(guò)癮地回到了教室，我看到大多數(shù)同學(xué)都有獎(jiǎng)品可我們就空空如也，雖然沒(méi)有獎(jiǎng)品，但也很快樂(lè)，下一次在努力吧！
燈謎心得體會(huì) 8
正月十五晚上，我們家舉行了一場(chǎng)猜燈迷大賽。
主持人媽媽穿著一身美麗的連衣裙，腳上穿著粉紅色的`高跟鞋，她用甜蜜蜜的聲音說(shuō)：“今天元宵節(jié)，我們來(lái)舉行一次猜迷語(yǔ)大賽，答對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)，有一百元獎(jiǎng)金�！备绺�、妹妹、爸爸和我異口同聲喊：“我要猜，我要猜！”
“聽(tīng)好，一口咬掉牛尾巴。打一字�！敝鞒秩苏f(shuō)道。妹妹拿著她細(xì)小的手指在小手上畫來(lái)畫去，還說(shuō)：“一咬掉牛尾巴，那牛好痛��！”哥哥搖搖頭，顯然沒(méi)猜出來(lái)。爸爸想了想大聲說(shuō)：“答案是個(gè)告字�！薄按饘�(duì)了，獎(jiǎng)金一百元�！眿寢屨f(shuō)。爸爸高興地喊：“一百元，我來(lái)了！”并美滋滋地把一百元取回來(lái)。小妹翻了一個(gè)白眼說(shuō)：“有什么了不起的，下個(gè)謎語(yǔ)我也行”。
“請(qǐng)聽(tīng)題，一物生來(lái)365件衣服，每天脫一件，年底剩張皮。這是什么？”主持人又問(wèn)道。大學(xué)生的哥哥猛地喊出來(lái)：“是我。”我問(wèn)他：“難道你冬天剩張皮了？”哥哥被我問(wèn)住了。爸爸一邊咬手一邊想，手都咬破了，但還是沒(méi)想出來(lái)，這時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)喊：“是日歷�！薄皩�(duì)了，獎(jiǎng)金一百元�！敝鞒秩苏f(shuō)�！耙液寐斆髋�！”我拿到獎(jiǎng)金后高興地喊。
猜燈謎續(xù)進(jìn)行，到結(jié)束時(shí)，我算了算，這次我一共得了三百元獎(jiǎng)金。但沒(méi)想到，妹妹得了五百元，爸爸才得到二百元獎(jiǎng)金，只有哥哥最笨，連一百元獎(jiǎng)金也沒(méi)得到，我們都說(shuō)他：“連燈迷都不會(huì)，還是大學(xué)生呢！哈哈哈！”大家開(kāi)心極了。
這次猜燈迷大賽可真好玩，我要好好做準(zhǔn)備，明年的元宵節(jié)我掙得更多的獎(jiǎng)金。
燈謎心得體會(huì) 9
星期天是元宵節(jié)，老師規(guī)定，可以報(bào)完名回家過(guò)，也可以留在學(xué)校和同學(xué)老師猜燈謎。而我呢？則毫不猶豫地選擇了留在學(xué)校猜燈謎。
在學(xué)校里，我吃過(guò)晚飯，慢悠悠地從食堂走到教室，在教室里等了大概十分鐘吧，我看了看手表，時(shí)間差不多了，我就拿起本子和筆來(lái)到樓下。
哇！原來(lái)樓下已經(jīng)人山人海。只見(jiàn)柱子之間掛著一根彩繩，彩繩上掛滿了燈籠，有紅的、粉的、白的'、各式各樣，每個(gè)燈籠下都有一個(gè)紙條，紙條上有不同的謎面，如果你猜中一個(gè)，就把謎底和序號(hào)記在本子上去兌獎(jiǎng)品。
我正冥思苦想地猜著一個(gè)又一個(gè)謎底時(shí)，遇見(jiàn)了毛海峰，原來(lái)他沒(méi)有帶本子，于是我們兩個(gè)聯(lián)合，一起猜了起來(lái)。當(dāng)我們看到一個(gè)題目是“裊”的時(shí)候，我頓時(shí)傻眼了。“就一個(gè)字��！”我和毛海峰想了許久，用像形法也猜不出來(lái)啊，用拆字法，拆開(kāi)什么都不是，最后冥思苦想一陣后只能放棄。
又有一道題，像竹不是竹，外皮不能吃，甜汁里面藏。想了想，玉米？不是，香蕉？也不是。我絞盡腦汁，突然靈機(jī)一動(dòng)，是甘蔗��！就這樣，我又和毛海峰齊心協(xié)力，猜對(duì)了大概五十題喲！
最后，我們正興致勃勃地來(lái)到兌獎(jiǎng)區(qū)兌獎(jiǎng)時(shí)，看見(jiàn)了一條長(zhǎng)龍般蜿蜒的隊(duì)伍，我們瞬間呆若木雞的望著越排越長(zhǎng)的`隊(duì)伍，果斷的選擇了放棄。雖然沒(méi)兌著獎(jiǎng)，但還是挺開(kāi)心。
真是個(gè)有意義的元宵節(jié)啊！
燈謎心得體會(huì) 10
聽(tīng)說(shuō)凌公塘公園里有幾只橡皮鴨，我就迫不及待地讓阿姨帶去看看。到了公園，沿著凌公塘南岸向東走，沒(méi)幾步就看見(jiàn)黃燦燦的橡皮鴨浮在水面上，最大的有阿姨的客廳那么大，那么高。因?yàn)椴荒茯T上去，也不能鉆到里面去，所以我沒(méi)什么興趣了。
這時(shí)，哥哥指著樹(shù)上的`一串串紅燈籠說(shuō)：“快看，有燈謎！你們快來(lái)猜呀！”我和阿姨飛快地跑過(guò)去，如同一陣風(fēng)�！岸攀锱涟賹毾洹蛞怀烧Z(yǔ)�！边@第一個(gè)謎語(yǔ)就把哥哥難住了。我就直接看旁邊那串燈籠下掛著的`謎面：“半個(gè)西瓜樣，口朝上面擱，上頭不怕水，下頭不怕火——打一日常用品�！卑⒁屉S口說(shuō)：“是淋浴噴頭，還是燈？”我和哥哥感覺(jué)都不對(duì)，所以我們先不猜了。又走了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)又一串燈籠下面的謎面是：“中間是火山，旁邊是大海，海里寶貝多，趕緊快快撈�！蔽疫�在想的時(shí)候，阿姨就說(shuō)是火鍋。我和哥哥覺(jué)得很有道理，趕緊讓阿姨掃二維碼答題，可是要元宵節(jié)才開(kāi)始。
回家的路上，我一直念念不忘第二個(gè)謎語(yǔ)，想了好一會(huì)兒，我興奮地對(duì)阿姨和哥哥說(shuō)：“我猜到了，是雨傘！”阿姨問(wèn)我為什么。我就說(shuō)：“雨傘打開(kāi)的時(shí)候像半個(gè)西瓜，它上面是雨水，能滅火，撐著傘又不怕水了�！彼麄冎笨湮艺媛斆鳌Ｒ坏郊�，阿姨就幫我查謎底是不是正確的，手機(jī)一查答案居然是果子。不會(huì)吧？我們仔細(xì)看了一遍，原來(lái)我把題目記錯(cuò)了，應(yīng)該是“上面不怕水，下面不怕火！”
真沒(méi)想到，把不同的句子換一下就會(huì)出現(xiàn)不一樣的結(jié)果啊！猜燈謎真有趣！
燈謎心得體會(huì) 11
今天是正月十五元宵節(jié)，猜燈謎可是必不可少的活動(dòng)。一進(jìn)教室，我們就把厚厚的書包放下了，剛要拿出課外書，卻看到了黑板上五顏六色寫著字的紙，不知所措。老師興高采烈地說(shuō)：這其實(shí)是我給大家準(zhǔn)備的.燈謎，大家猜，猜對(duì)了可以找我兌換獎(jiǎng)品！看看這五顏六色的紙，真像可愛(ài)的花朵，綠色的黑板真像鮮嫩的綠葉。紅花配綠葉，真是美不勝收，吊人胃口！
同學(xué)們一坐下，就開(kāi)始猜，我猜猜這個(gè)，你猜猜那個(gè)，激烈極了。李陽(yáng)昊冥思苦想，急得都快跳起來(lái)，終于猜對(duì)了一個(gè)。他高興地眉飛色舞，手舞足蹈，我羨慕極了！正當(dāng)我想傘兵這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，徐桐自信地說(shuō)：禍從天降？人從天降？兵從天降？可都被老師一一否認(rèn)了。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：從天而降！對(duì)了！李老師稱贊道。我高興地蹦了起來(lái)，不敢相信這是真的，而徐桐呢？看他那眼神，分明是在說(shuō)：你這是投機(jī)取巧嘛！就這樣，黑板上的'花被一個(gè)一個(gè)采下來(lái)了，最后就剩下幾個(gè)孤零零地貼在黑板上了。
下課了，大家爭(zhēng)先恐后地跑去走廊，三五成群，一起猜燈謎。我看見(jiàn)有的同學(xué)積極思索，不急著找老師。有的一次一次問(wèn)老師，卻一次也猜不對(duì)。有的猜出來(lái)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，尋求幫助，人們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)一天
感謝燈謎讓我度過(guò)快樂(lè)的一天，也讓我體會(huì)到了成功的喜悅。我想：在這以后，猜燈謎一定伴隨著我們度過(guò)每一天。
燈謎心得體會(huì) 12
今天，圖書館進(jìn)行了一個(gè)猜燈謎的活動(dòng)。
剛一開(kāi)始，我還以為猜燈謎是一件十分簡(jiǎn)單的小事兒，可是，我一進(jìn)入那一個(gè)舉行猜燈謎活動(dòng)的地方，我才知道這些燈謎真的是很有難度的'：不是我成語(yǔ)知道的少、電影題目知道的少，所以猜不出答案，就是我有一些很難字寫不出來(lái)，導(dǎo)致這一些原本十分簡(jiǎn)單題目的答案想不出來(lái)，比如說(shuō)這一個(gè)“砧”板的“砧”字，就比較難寫，我一時(shí)就想不出來(lái)�？墒前职帜沁叺那闆r卻和我這一邊截然不同了，一道又一道如果換成我的話想破十個(gè)腦袋都有可能還想不出來(lái)的燈謎被爸爸輕松地猜了出來(lái)。
突然一道十分熟悉又十分簡(jiǎn)單的腦筋急轉(zhuǎn)彎題目映入了我的眼簾：貪玩的孩子們最喜歡哪一節(jié)課呀？答案當(dāng)然是下課了，因?yàn)橹挥邢铝苏n，那一些貪玩的孩子們才可以盡情地自由自在地玩耍，要是上課了，老師在講臺(tái)上兇巴巴盯著他們，你還讓他們還怎么敢自由自在地玩耍呀？
在這一道題目的旁邊我又驚喜地發(fā)現(xiàn)了好幾道比這一道我認(rèn)為是世界上最簡(jiǎn)單的題目還要簡(jiǎn)單的題目比如說(shuō)這一題：“明日去�！焙茱@然，這一道題目的答案就是一個(gè)“月”字，因?yàn)檫@一個(gè)明天的“明”字去掉一個(gè)“日”字就只剩下一個(gè)“月”字了。
最后我們來(lái)到了改題目、拿獎(jiǎng)品的地方，真不敢相信我們竟然得了一個(gè)全對(duì)，我們得到的獎(jiǎng)品也很好，是一本小本子、一個(gè)迷你型的鉛筆筆袋和一本新書推薦的書目表。
猜燈謎真好玩。
燈謎心得體會(huì) 13
在我的家鄉(xiāng)——潮汕，這里有許多文化習(xí)俗，其中，猜燈謎便是我的最愛(ài)。
猜燈謎一般在元宵節(jié)，元宵節(jié)也成燈節(jié)。宋代最重視元宵節(jié)，賞燈活動(dòng)非常熱鬧，要進(jìn)行5天，燈的樣式也更豐富。明代要連續(xù)賞燈10天，這是中國(guó)最長(zhǎng)的燈節(jié)了。清代賞燈活動(dòng)雖然只有3天，但是賞燈活動(dòng)規(guī)模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。
“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節(jié)后增的'一項(xiàng)活動(dòng)，出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制謎，猜謎的人眾多。開(kāi)始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。
今年元宵節(jié)，我的家鄉(xiāng)開(kāi)展猜燈謎活動(dòng)。我一時(shí)起興，也就去湊湊熱鬧。一到現(xiàn)場(chǎng)，可熱鬧了，大街小巷里。人來(lái)人往，男女老少提著燈籠，燈光籠罩著整個(gè)潮汕。在一個(gè)廣場(chǎng)里，有一面墻上貼滿了謎語(yǔ)，旁邊有放著一個(gè)大鼓，不時(shí)“咚咚咚”的敲一下。我走向前看了看謎語(yǔ)第十四題：“由字多了一直，莫往曲字猜�！庇腥嘶卮稹霸佟�，但不正確。有人回答“申”，還是沒(méi)猜對(duì)。我冥想苦思：由多了直，難道是由加了加豎，我馬上地回答是“郵”。沒(méi)想到敲鼓的人，“咚咚咚”敲了三聲鼓，表示我猜對(duì)了。還送我一盞燈籠，并且滿意地說(shuō)說(shuō)：“人小，志大，有前途。”聽(tīng)了之后我高興得不得了，從此，我也喜歡上了猜燈謎這個(gè)活動(dòng)呢！
你有沒(méi)有對(duì)猜燈謎動(dòng)心呢？要不要也一起來(lái)猜一猜呢！
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