心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)范文4篇

心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)范文1

　　一、活動(dòng)背景

　　為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問(wèn)題”的號(hào)召，天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)特別籌劃了“趣味心理健康知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。通過(guò)這次競(jìng)賽來(lái)增加同學(xué)們的心理知識(shí)儲(chǔ)備，讓同學(xué)了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識(shí)水平，同時(shí)有利于同學(xué)們將理論付諸于實(shí)踐，將其所學(xué)的心理健康知識(shí)應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的心理問(wèn)題，從而達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。

　　二、活動(dòng)目的

　　本次活動(dòng)旨在通過(guò)心理知識(shí)的競(jìng)答讓心理問(wèn)題進(jìn)入大學(xué)生的視線，讓心理知識(shí)在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問(wèn)題的能力。

　　大學(xué)階段是人才成長(zhǎng)發(fā)展的重要階段，大學(xué)生還將面臨一系列的人生重大課題，如專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備、智力潛能開(kāi)發(fā)、個(gè)性品質(zhì)優(yōu)化、思想道德修養(yǎng)、就職擇業(yè)準(zhǔn)備、交友戀愛(ài)等。而這些人生課題的完成，與大學(xué)生的身心健康與發(fā)展有著密切的關(guān)系。因此，保持健康心理，優(yōu)化心理素質(zhì)，不僅僅是大學(xué)期間正常學(xué)習(xí)、生活的基本保證，也是促進(jìn)人格完善和德、智、體全面發(fā)展的重要條件

　　三、主辦單位

　　心理健康教育與咨詢(xún)中心

　　指導(dǎo)老師：尹翠芳、劉湘玲、戴聰、譚新昊、童志宏、周海霞

　　四、承辦單位

　　綠色海灣心理協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　環(huán)保學(xué)院全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　待定

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　環(huán)境監(jiān)測(cè)系階梯教室

　　八、活動(dòng)流程

　　準(zhǔn)備階段：

　�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ鳎�

　　1、橫幅宣傳

　　2、展板、海報(bào)宣傳

　　宣傳時(shí)間：20xx年12月7日至9日

　　(二)賽前準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備心理知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)。

　　2、以系為單位報(bào)名參加比賽，10--15人為一支隊(duì)。各系心理部在本系選擇一支兩并在20xx年12月6日提交參賽隊(duì)伍人員的信息資料，心理協(xié)會(huì)將在20xx年12月7日統(tǒng)一發(fā)放心理知識(shí)競(jìng)賽試題庫(kù)。

　　3、制作心理知識(shí)競(jìng)賽PPT。

　　4、通知各系負(fù)責(zé)人，說(shuō)明比賽流程。

　　5、邀請(qǐng)相關(guān)老師及嘉賓。

　　6、場(chǎng)地布置：拉橫幅，吹氣球及裝飾。

　　7、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需材料：卡紙20張、彩筆支、剪刀一把、氣球

　　8、到廣播站里邀請(qǐng)一名主持人

　　9、安排攝影人員活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)攝影

　　10、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓座位前在他們到場(chǎng)前擺放好礦泉水

　　11、秘書(shū)組安排評(píng)分人員，和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序人員名單。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、19：00主持人開(kāi)場(chǎng)

　　2、19：15--19：20講解比賽規(guī)則

　　3、19：25--19：35個(gè)人必答題

　　4、19：35—19：45表演節(jié)目舞蹈，同時(shí)批閱試卷

　　5、19：45--20：05搶答題時(shí)間

　　6、20：05—20：15選手表演節(jié)目可加分

　　7、20：15--20：40風(fēng)險(xiǎn)題

　　8、20：45—21：00領(lǐng)導(dǎo)講話

　　9、21：05--21：20統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

　　10、21：25頒獎(jiǎng)

　　九．賽制規(guī)則

　　預(yù)賽

　　每系以筆試選出10個(gè)人進(jìn)入決賽

　　決賽

　　1、比賽堅(jiān)持“公開(kāi)，公平，公正“的原則，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定，現(xiàn)場(chǎng)亮分。各代表隊(duì)和參賽選手必須服從主持人和仲裁席的裁決。如有爭(zhēng)議，可以在不影響比賽正常進(jìn)行的情況下，由領(lǐng)隊(duì)向仲裁席提出，經(jīng)復(fù)議后作出的裁決為終審裁決。不服從裁決或在賽場(chǎng)內(nèi)喧嘩的，取消該隊(duì)的參賽資格。

　　2、所有競(jìng)賽題目，主持人原則上只讀一遍；參賽選手要集中注意力聽(tīng)主持人讀題，如因聽(tīng)不清楚，可以要求復(fù)讀一遍(搶答題除外)，主持人重復(fù)讀題的時(shí)間計(jì)算在答題時(shí)間之內(nèi)。3、參賽選手答題要口齒清楚，聲音響亮，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答后，必須報(bào)告“回答完畢“，以便主持人和評(píng)委評(píng)判。

　　4、參賽隊(duì)員不得攜帶資料進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，否則取消該隊(duì)的參賽資格。

　　5、競(jìng)賽順序?yàn)楦魅吮卮痤}、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題題

　　6、必答題：該部分有判斷題和選擇題。含15道題，每題5分。并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（10分鐘），不得抄襲，請(qǐng)老師監(jiān)考，不得使用手機(jī)。

　　7、搶答題：共30道題目，由同學(xué)通過(guò)舉過(guò)舉牌的方式回答問(wèn)題，答對(duì)一題得20分，答錯(cuò)一題減10分，獲得答題機(jī)會(huì)后10秒內(nèi)不能回答出問(wèn)題，其他選手可以繼續(xù)搶答。每道題目必須在主持人念完題目，說(shuō)“開(kāi)始“，選手才可以舉手。

　　8、風(fēng)險(xiǎn)題：該環(huán)節(jié)有10、20。30、50分不同分值的題目，由自己選擇答題的類(lèi)型。難度隨分值的增加而增加，答錯(cuò)或不答要扣去相應(yīng)的分值。每人只有一次機(jī)會(huì)。

　　十、活動(dòng)后期

　�。�1）策劃小組針對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程中暴露的不足，積累經(jīng)驗(yàn)；

　�。�2）撰寫(xiě)通訊稿，上傳至系部網(wǎng)站。

　�。�3）通過(guò)報(bào)紙或海報(bào)張貼成績(jī)，上傳心理健康教育與咨詢(xún)中心網(wǎng)站；

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（附表）

心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)范文2

　　一、活動(dòng)背景

　　21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的時(shí)代,當(dāng)代在校大學(xué)生作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的后備軍,肩負(fù)著國(guó)家和人民的重托與期望。然而,由于社會(huì)各個(gè)方面的深刻變革和激烈競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)生在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)過(guò)程中極易產(chǎn)生心理沖突和不良心態(tài)。因此,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的任務(wù)就是擺在我們心理學(xué)工作者面前了，應(yīng)該有緊迫感與使命感。

　　二、活動(dòng)主題

　　“經(jīng)管學(xué)院第一屆心理知識(shí)競(jìng)賽”

　　三、活動(dòng)目的

　　保持健康的心態(tài)，不僅關(guān)系到廣大學(xué)生健康生理、心理的發(fā)展，良好思想道德的養(yǎng)成和完美人格的塑造，而且關(guān)系到人才素質(zhì)的整體提高、高教目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)、直至現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。因此開(kāi)展心理健康教育是當(dāng)務(wù)之急，特此我院開(kāi)展了以考試為心理知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月10日至20xx年4月26日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　階梯教室102

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　報(bào)名參加的66名大一大二學(xué)生

　　七、活動(dòng)流程

　　第一階段：活動(dòng)宣傳（4月10日至4月15）

　　大力宣傳廣大學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)心理知識(shí)的重要性及必要性，形式以海報(bào)、聯(lián)絡(luò)心理委員為主。

　　第二階段：開(kāi)展心理知識(shí)學(xué)習(xí)（4月16至4月23）

　　給個(gè)班級(jí)學(xué)生一份心理學(xué)習(xí)的資料，開(kāi)展各班人員學(xué)習(xí)，由各班級(jí)評(píng)選出參加心理知識(shí)競(jìng)賽的同學(xué)代表班級(jí)出賽。

　　第三階段：考試實(shí)施（4月24日）

　　參賽的同學(xué)

　�。�1）請(qǐng)各位同學(xué)提前15分鐘到場(chǎng)，確保準(zhǔn)時(shí)參加大學(xué)生知識(shí)心理測(cè)試；參賽的同學(xué)題（5題）和判斷題（15題），名詞解釋?zhuān)?題），案例分析（2題）共39題，總分100分。其中基礎(chǔ)題（單選22.5分，判斷22.5分，多選15分），綜合題目（名詞解釋20分，案例分析20分）

　　考試規(guī)則

　　1、參賽的同學(xué)需在進(jìn)入考場(chǎng)之前進(jìn)行登記，注明班級(jí)和移動(dòng)短號(hào)。

　　2、考試開(kāi)始前，參賽的同學(xué)應(yīng)該將手機(jī)關(guān)機(jī)或者是調(diào)到震動(dòng)。

　　3、考試一旦開(kāi)始，參賽的同學(xué)就應(yīng)該把學(xué)習(xí)資料統(tǒng)一放到講臺(tái)上。

　　4、參賽的同學(xué)在考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，考試期間不能離開(kāi)考場(chǎng)，如因特殊原因必須離開(kāi)，須經(jīng)監(jiān)考教師同意。

　　5、嚴(yán)禁任何形式的作弊行為，凡夾帶資料、傳遞紙條、交換答卷、抄襲他人答卷或讓他人抄襲答卷者，均以作弊論處。參賽的同學(xué)之間以口語(yǔ)或手勢(shì)等方式進(jìn)行答案交流，亦以作弊論處。

　　6、凡參加考試不交卷或無(wú)故不參加考試者，以曠考論處。

　　7、參賽的同學(xué)交卷時(shí)，應(yīng)將試卷和草稿紙一并親自送交監(jiān)考教師，嚴(yán)禁其他學(xué)生代交。

　　8、參賽的同學(xué)交卷后應(yīng)立即離開(kāi)考場(chǎng)，不準(zhǔn)在考場(chǎng)附近停留、喧嘩，以免影響他人考試。

　　第四階段：復(fù)賽（5月xx號(hào)）

　　比賽規(guī)則

　　第一輪：必答題

　　各隊(duì)2名隊(duì)員每人回答一個(gè)問(wèn)題。

　　主持人出完題，有5秒時(shí)間答題。每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。

　　第二輪：搶答題

　　1、搶答題共10道題。

　　2、主持人念開(kāi)始搶答，“答”字說(shuō)完，才可以開(kāi)始搶答，否則作犯規(guī)，失去答題機(jī)會(huì)。

　　3、搶答題回答錯(cuò)誤，不扣分，答對(duì)加10分。

　　第三輪：風(fēng)險(xiǎn)題

　　1、風(fēng)險(xiǎn)題回答時(shí)限因分值不同得分為10分30分50分70分。每個(gè)分值下個(gè)有四題，各隊(duì)選題回答。

　　2、從分?jǐn)?shù)最低的隊(duì)開(kāi)始選題，也可選擇放棄。

　　3、答對(duì)加相應(yīng)的分，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分。

　　比賽紀(jì)律

　　1、所有參賽選手及領(lǐng)隊(duì)，必須佩戴選手證及系統(tǒng)一發(fā)的其他有效證件入場(chǎng)。

　　2、比賽進(jìn)行過(guò)程中，各參賽隊(duì)員場(chǎng)及下觀眾需將手機(jī)調(diào)至為靜音模式。

　　3、隊(duì)員在回答必答題時(shí)，其他隊(duì)員不能給予任何形式的提示，違者，該題作廢。

　　4、在比賽過(guò)程中參賽隊(duì)不得影響其他隊(duì)做答，違者取消其競(jìng)賽資格。

　　5、嚴(yán)禁臺(tái)下觀眾以任何形式提示參賽選手。

　　復(fù)賽的觀看者可以憑票獲得素拓0.1頒獎(jiǎng)

　　在口語(yǔ)的心理知識(shí)競(jìng)賽之后，我們會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)在對(duì)心理知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳，玩一個(gè)心理游戲。另外，評(píng)委可以在同學(xué)們玩游戲的時(shí)間段內(nèi)，評(píng)出得獎(jiǎng)的同學(xué)，設(shè)立一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。然后再舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮，慶祝那些獲得名次的同學(xué)。獲得榮譽(yù)證書(shū)的同學(xué)可以憑獎(jiǎng)狀領(lǐng)取0.1素拓，鼓勵(lì)大家多向上面那些同學(xué)學(xué)習(xí)，多多學(xué)習(xí)心理知識(shí)。

心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)范文3

　　一、活動(dòng)目的'及意義

　　保持心理健康，優(yōu)化心理素質(zhì)，不僅是大學(xué)生大學(xué)期間正常生活，學(xué)習(xí)的基本保證，也是促進(jìn)人格完善，德、智、體全面發(fā)展的重要條件。本次心理知識(shí)競(jìng)賽旨在激發(fā)大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的興趣，在競(jìng)賽以及娛樂(lè)中領(lǐng)悟心理知識(shí)的重要性。

　　二、活動(dòng)主題

　　“心理知識(shí)伴我成長(zhǎng)”

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　20xx年03月14日（周五七八節(jié)）某多媒體教室

　　四、活動(dòng)舉辦方

　　舉辦方：文法學(xué)院團(tuán)委

　　承辦方：文法學(xué)院心健聯(lián)培訓(xùn)部

　　五、活動(dòng)環(huán)節(jié)

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備環(huán)節(jié)

　　ppt的制作；比賽的前期宣傳，由團(tuán)委下發(fā)通知，以班級(jí)為單位，每班出三名代表組隊(duì)；多媒體教室的申請(qǐng)；通知文法學(xué)院記者團(tuán)，心健聯(lián)編輯部拍照以備見(jiàn)報(bào)。嘉賓評(píng)委的邀請(qǐng)；礦泉水，彩紙，筆，獎(jiǎng)狀的購(gòu)買(mǎi)等等。

　�。ǘ�）比賽環(huán)節(jié)

　　主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，評(píng)委，參賽隊(duì)伍，及到場(chǎng)人員；介紹本次心理知識(shí)競(jìng)賽的背景及意義，進(jìn)入比賽：

　　1、我型我秀：各班級(jí)代表隊(duì)可通過(guò)ppt、話劇、相聲、小品、情景劇、快板、歌曲（形式不限，鼓勵(lì)創(chuàng)新，限時(shí)3分鐘）等展現(xiàn)本隊(duì)風(fēng)采，滿(mǎn)分50分，由評(píng)委根據(jù)表現(xiàn)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算出平均分計(jì)入最后成績(jī)。

　　2、必答題階段：每隊(duì)5題，每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分，答題期間該隊(duì)隊(duì)員獨(dú)立完成題目，限時(shí)30秒。

　　3、搶答題階段：限時(shí)3分鐘，每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。

　　4、點(diǎn)燃全場(chǎng)：“神秘嘉賓”激情演唱。由文法學(xué)院心健聯(lián)邀請(qǐng)著名歌手獻(xiàn)唱助威！

　　5、風(fēng)險(xiǎn)題階段：分30分題、20分題、10分題，可自行選題答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　6、幸運(yùn)題階段：采用擊鼓傳花的形式，嘉賓喊停，題目落到哪里，有哪位觀眾作答，如果答對(duì)則給相應(yīng)的班級(jí)代表隊(duì)加30分，答錯(cuò)不扣分。

　　7、拉票階段：每隊(duì)派出一名代表進(jìn)行拉票，每票5分，現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分，訣出最佳人氣獎(jiǎng)。

　�。ㄈ�）后期環(huán)節(jié)

　　全體心健聯(lián)工作人員留下，查收物品是否丟失，收拾會(huì)場(chǎng)！

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；最佳人氣獎(jiǎng)1名

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：礦泉水6瓶6*1。5=9元；彩紙5元合計(jì)11元

　　八、后期總結(jié)

　　注：

　　1、心理知識(shí)競(jìng)賽參考資料：《吾心飛揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識(shí)百問(wèn)手冊(cè)》

　　2、此策劃共4個(gè)附件

心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)范文4

　　活動(dòng)部門(mén)：貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)

　　活動(dòng)形式：心理知識(shí)競(jìng)賽

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)

　　心理知識(shí)競(jìng)賽

　　二、舉辦單位

　　貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)

　　三、面向?qū)ο?/strong>

　　全體09級(jí)，10級(jí)在校學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　待定

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　待定

　　六、活動(dòng)背景

　　稍微留心一下時(shí)事，就可以看到大學(xué)生出問(wèn)題的報(bào)道頻頻見(jiàn)諸各類(lèi)媒體：在動(dòng)物園用硫酸潑動(dòng)物，用微波爐烤小狗，拿剪刀戳瞎小貓，由于一點(diǎn)小摩擦將同寢同學(xué)一一殺死，因?yàn)榕�同學(xué)拒絕了求愛(ài)就將其捅死了她的母親，因被勸退學(xué)自感無(wú)法面對(duì)家人便殺死自己的奶奶和父親？？人們不禁要問(wèn)：我們的大學(xué)生究竟怎么了？大學(xué)階段是人一生中“心理發(fā)展”最為重要的關(guān)鍵時(shí)期之一，是大學(xué)生的心理志向成熟，人格趨于完善和穩(wěn)定，價(jià)值觀、人生觀的塑造的重要時(shí)期。這段時(shí)期的心理具有快速度、復(fù)雜、多變、不穩(wěn)定等不易把握的特點(diǎn)。大學(xué)生對(duì)各種需求呈現(xiàn)不斷增長(zhǎng)趨勢(shì)，而且不斷產(chǎn)生新的含義，當(dāng)內(nèi)在的心理支持和這種需求，以及理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)很大的距離，出現(xiàn)不平衡時(shí)，這種心理落差的產(chǎn)生就會(huì)引發(fā)心理問(wèn)題，

　　導(dǎo)致心理疾病的發(fā)生，主要表現(xiàn)為困惑、迷茫、冷漠、自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強(qiáng)迫、困惑、苦悶、寂寞和心理沖突、神經(jīng)衰弱、精神分裂等。

　　目前，我國(guó)大學(xué)生存在的心理問(wèn)題已日益嚴(yán)峻，狀況令人擔(dān)憂。大學(xué)生在面臨各種各樣問(wèn)題時(shí)的自我調(diào)節(jié)能力有待提高。

　　七、活動(dòng)意義

　　本次活動(dòng)旨在通過(guò)心理知識(shí)的競(jìng)答讓心理問(wèn)題進(jìn)入大學(xué)生的視線，讓心理知識(shí)在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問(wèn)題的能力。

　　大學(xué)階段是人才成長(zhǎng)發(fā)展的重要階段，大學(xué)生要自主地解決人生難題，要開(kāi)始獨(dú)立地面對(duì)真實(shí)的生活。大學(xué)生還將面臨一系列的人生重大課題，如專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備、智力潛能開(kāi)發(fā)、個(gè)性品質(zhì)優(yōu)化、思想道德修養(yǎng)、就職擇業(yè)準(zhǔn)備、交友戀愛(ài)等。而這些人生課題的完成，與大學(xué)生的身心健康與發(fā)展有著密切的關(guān)系。因此，保持健康心理，優(yōu)化心理素質(zhì)，不僅僅是大學(xué)期間正常學(xué)習(xí)、生活的基本保證，也是促進(jìn)人格完善和德、智、體全面發(fā)展的重要條件

　　八、活動(dòng)流程

　�。�1）活動(dòng)規(guī)則

　　本次競(jìng)賽共分必答、選答和情景表演三類(lèi)題型，分別包括36、12、12道題。必答題每題10分，不可棄權(quán)，答錯(cuò)不倒扣；選答題共有10、20、30分各4道題，參賽隊(duì)伍應(yīng)在小組討論后選擇不同分值的題型，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣掉一半分值，可以棄權(quán)。棄權(quán)后由其他小組搶答，無(wú)搶答則該題視作廢處理；情景表演共十二道題，滿(mǎn)分100分，由評(píng)委評(píng)分，第一組選題后有五分鐘的排練時(shí)間，第二組在第一組表演前選題并于第一組表演時(shí)排練，其他小組以此類(lèi)推。

　�。�2）活動(dòng)步驟

　　1、負(fù)責(zé)人員撰寫(xiě)策劃書(shū)，做出宣傳單，組織報(bào)名情況，并做好比賽PPT；

　　2、事先邀請(qǐng)其他系部心理自助中心的部長(zhǎng)或主席作為此次比賽的評(píng)委；

　　3、負(fù)責(zé)人員布置教室包括教室的打掃和裝扮，評(píng)委席的安排，參賽隊(duì)的座位，騰出表演場(chǎng)地

　　4、比賽開(kāi)始，主持人介紹蒞臨本次活動(dòng)的評(píng)委，向參賽隊(duì)伍講述參賽規(guī)則，確保各參賽隊(duì)伍明確要求和規(guī)則后，開(kāi)始答題；

　　5、必答題結(jié)束后，組織人員應(yīng)立即統(tǒng)計(jì)出各參賽隊(duì)在本環(huán)節(jié)的得分，選答題結(jié)束后，組織人員應(yīng)立即統(tǒng)計(jì)出個(gè)參賽隊(duì)的得分，主持人公布第一隊(duì)的情景表演題；

　　6、答題結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委做點(diǎn)評(píng)，組織人員累積分?jǐn)?shù)，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。請(qǐng)?jiān)u委頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　�。�3）活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)總結(jié)與活動(dòng)結(jié)束后有組織人員撰寫(xiě)。

　　九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　�。�1）為了防止參賽人員過(guò)少，組織者應(yīng)在比賽開(kāi)始前2天統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況并決定是否采用硬性措施；

　　（2）此次活動(dòng)主要采用PPT形式展示，因此，主持人應(yīng)在比賽前熟練操作該軟件，并實(shí)現(xiàn)檢查叫多媒體教室的應(yīng)用環(huán)境。