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你還記得背乘法口訣的自己嗎

時間:2020-11-24 09:35:09 心理資訊 我要投稿

你還記得背乘法口訣的自己嗎

  乘法口訣是我們小時候要背的知識之一,那么你還記得背乘法口訣的自己嗎?下面是心理網為大家?guī)淼哪氵記得背乘法口訣的自己嗎。

  

  情緒性記憶比陳述性記憶更影響孩子一生的幸福

  一段“小蘿莉背乘法口訣表,直乎太難”的視頻,迅速走紅網絡,大家直呼“萌翻了”。視頻中,約模四、五歲的小女孩在媽媽的逼迫下,背五五乘法口訣,因為太過緊張,背到3×5時,反復被卡住,媽媽罰她背十遍、再背十遍……女孩一邊哭,一邊喊,3×5太難了,一點也不簡單……

  女孩可愛的萌態(tài),逗得網友們大樂,視頻被反復轉發(fā)。然而心理專家、育兒專家們卻無論如何都笑不起來,孩子悲傷的眼淚,成為大人們放松的道具,這使大家的心情尤其沉重。為什么大家會如此缺少同理心?即使面對自己最親近的人?這是林紫老師關注的重點。

  孩子不是背不出,而是不知道為什么要背

  看了這段視頻,我立刻想起以前看過的一則笑話。一個外國孩子,爸爸讓他背ABCD。他無論如何都不肯開口,爸爸傷透腦筋,想盡辦法,孩子終于認出A。爸爸高興壞了,讓兒子再接再厲,繼續(xù)念B。兒子一聽大哭起來:我就知道,我念了A你一定會讓我念B!

  孩子其實很聰明,他并非背不出來,而是他不知道,背這些東西的價值和意義是什么,為什么要去背它。這個小女孩也一樣,她根本不知道,媽媽為什么要如此嚴肅地對待這個乘法表?為什么要去背?背完后會發(fā)生什么?……其實,按照孩子的認知發(fā)展規(guī)律,這階段的孩子,記憶力是非常驚人的,他幾乎能背下任何他想背的東西!如果他愿意,他甚至能背下整張口訣表!

  先管理情緒,再制訂目標

  這段視頻中,孩子的眼淚顯然沒有打動媽媽。因為媽媽沒有讀懂眼淚的語言,它在訴說什么?讓孩子背下口訣表的目標,遮住了媽媽的眼睛,堵住了她的耳朵,使她無法接收到來自孩子的語言和非語言信息。

  這讓我想起另外一件事情。有一次給某世界500強企業(yè)做內訓,有位高管談到了她的育兒困惑。她身居高位,擅長目標管理,在公司使用的都是目標管理法,這使整個團隊非常有執(zhí)行力,效率很高。在教育孩子的過程中,她也如法炮制,但她慢慢發(fā)現,對待孩子的情緒,她簡直束手無策,孩子經常發(fā)生一些在她看來莫名其妙的反應,比如尖叫、進攻、歇斯底里……她現在開始反思,成人的目標達成,對孩子到底有什么影響?

  這位媽媽的反思很有代表性,這也是我明年準備重點分享的:父母要如何管理情緒?

  父母首先得學會傾聽自己和孩子的情緒,了解這些情緒背后的真實需求,然后將自己的需求,和孩子的需求相結合,這樣才能達成真正有效的目標。

  小女孩不停地流淚,不停地提出抗議,這里面包含了很多情緒:緊張、害怕、困惑、不滿、無助……但不管哪一種,都不過是在說:媽媽,我為什么要背這個表?你這么讓我背,我很緊張,很害怕,你能理解我,能安慰我嗎……如果媽媽能感受到這些,就一定會蹲下來,告訴她為什么要背,給她安慰、支持和鼓勵,那么孩子的背誦就會順暢得多。

  沒有經過學習的家長,大部分都不太了解孩子每個階段的身心發(fā)展特征,以及他真實的需求;即使了解,如果父母對自己的情緒沒有管理好,也無法面對和處理孩子的情緒。這樣所謂的目標,都是單向的,是父母的一廂情愿,反復如此,孩子就容易形成要么過度順從,要么特別叛逆的行為方式。

  為什么會漠視孩子的情緒?

  小女孩的眼淚,為何成為大家放松的道具?漠視孩子的情緒,也是漠視自己的'情緒。這樣的后果,無論對于家庭還是社會,都會帶來傷害。

  在這里,我無意于批判和指責,而是希望能由此反思一下,你覺得這段視頻“搞笑”,是哪部分得到了滿足?也許是無意識地,將內心被壓抑的部分發(fā)泄出來?

  有些人從小就是這樣被逼大的,這種教育模式已經成為無意識的部分,使他內心里會出現這些話:“反正人都是這么長大的” “小孩能有多大事呀?過會就好了” “孩子就是得鞭子抽一下,這樣才能長進”……正是這些內在聲音,使他喪失了對孩子的同理心。

  孩子在哭時,內心很孤獨很無助,當這些情緒遭到忽視時,也會習得一種模式。日后也會漠視自己和他人的情緒,慢慢失去同理心 —— 而研究表明,孩子7個月大時,就已經具備很強的同理心了。

  對于孩子的成長和一生的幸福來說,情緒性記憶比陳述性記憶更重要。這才是我真正想和大家分享的。

  對這么小的孩子來說,學習乘法口訣表并不重要,重要的是過程中所留下的情緒性記憶。孩子最終還是會背出乘法表,但當她日后回憶起來,都是痛苦的經歷,這樣的結果,大家都能想象得到。如果換一種方式,孩子感覺困惑、緊張、害怕時,媽媽給予支持、陪伴和安慰,這樣,即使她覺得很難,但留給孩子的記憶又將是另一番圖景:溫暖地挑戰(zhàn)——這使她更有勇氣去面對生活中的挑戰(zhàn)。

  一位世界首富在回憶起自己的幸福時光時,不是在事業(yè)巔峰時,不是在談婚論家時,不是在上財富榜時,而是有一天下午,他和爸爸一起釣魚的情形。爸爸當然教過他怎么放餌,怎么拉鉤,但這些都已模糊,一直留在心頭的,是爸爸溫暖陪伴他的樣子。

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