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如何在聚會(huì)噪聲下聽(tīng)清談話

時(shí)間:2024-04-10 08:48:20 海潔 心理資訊 我要投稿
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如何在聚會(huì)噪聲下聽(tīng)清談話

  聚會(huì)的場(chǎng)合通常都是十分的吵鬧,那么我們又是如何在聚會(huì)噪聲下聽(tīng)清談話的呢?以下是小編為大家精心整理的如何在聚會(huì)噪聲下聽(tīng)清談話,歡迎大家閱讀。

如何在聚會(huì)噪聲下聽(tīng)清談話

  如何在聚會(huì)噪聲下聽(tīng)清談話

  人們能借助聽(tīng)覺(jué)皮層的快速動(dòng)態(tài)變化,在嘈雜的環(huán)境中辨認(rèn)出語(yǔ)句。

  在嘈雜的房間中專注傾聽(tīng)一場(chǎng)對(duì)話的能力被稱為雞尾酒會(huì)效應(yīng)。其中一支團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)詞語(yǔ)中的某些部分被噪音掩蓋時(shí),聽(tīng)覺(jué)中樞的一個(gè)區(qū)域能實(shí)時(shí)補(bǔ)充缺失的音節(jié)。另一支團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),在先前接觸過(guò)這些語(yǔ)句的情況下,聽(tīng)覺(jué)中樞的快速變化能讓人們理解噪音環(huán)境下原本完全無(wú)法聽(tīng)清的詞語(yǔ)和句子。

  Edward Chang和同事設(shè)計(jì)了一組只在關(guān)鍵字母或音節(jié)有區(qū)別(比如‘faster’ 和 ‘factor’)的單詞,把關(guān)鍵音節(jié)替換成噪音,向五位參與者播放。

  參與者在每次試驗(yàn)后報(bào)告聽(tīng)到了什么詞他們的皮層神經(jīng)元在聽(tīng)到這些詞時(shí)的直接活動(dòng)被記錄下來(lái)。作者發(fā)現(xiàn),在顳上聽(tīng)覺(jué)皮層,對(duì)被噪音打斷的單詞的神經(jīng)反應(yīng)與對(duì)原語(yǔ)句的反應(yīng)非常接近,表明聽(tīng)覺(jué)皮層會(huì)實(shí)時(shí)補(bǔ)充缺失的音節(jié)。值得注意的是,團(tuán)隊(duì)還發(fā)現(xiàn),大腦中更高級(jí)的認(rèn)知區(qū)域的神經(jīng)活動(dòng)能在噪音開始前預(yù)測(cè)被試者報(bào)告的單詞。這一結(jié)果表明,內(nèi)部神經(jīng)狀態(tài)會(huì)對(duì)隨后的語(yǔ)言感知造成巨大的影響。

  Christopher Holdgraf及同事探究了對(duì)語(yǔ)句的經(jīng)驗(yàn)是如何快速改變大腦處理語(yǔ)言信號(hào)的方式的。

  他們讓七位植入了電極(用于癲癇治療)的病人聆聽(tīng)錄好的句子。其中一些句子是在噪音環(huán)境下錄的,起初無(wú)法聽(tīng)清,另一些是清楚的。先聽(tīng)嘈雜的句子時(shí),這些病人無(wú)法理解這些句子,他們的大腦以處理噪音的方式處理了這些信號(hào);然而,當(dāng)他們首先聽(tīng)到的是清楚的句子時(shí),他們的聽(tīng)覺(jué)皮層會(huì)改變活動(dòng)方式,以增強(qiáng)語(yǔ)言信號(hào)。這種變化又改變了處理噪音刺激的方式,大大增強(qiáng)了語(yǔ)言信號(hào),使病人們得以輕松理解先前無(wú)法聽(tīng)清的句子。

  這些新發(fā)現(xiàn)表明,人類聽(tīng)覺(jué)皮層會(huì)針對(duì)經(jīng)驗(yàn)做出快速變化,并解釋了這些過(guò)程是如何增強(qiáng)語(yǔ)言感知的。

  音樂(lè)家有優(yōu)勢(shì)嗎?

  考慮到音樂(lè)家經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能在大合奏中選擇性地聽(tīng)出某一種樂(lè)器。因而,他們?cè)谘芯恐刑岢鲆粋(gè)有趣的問(wèn)題:音樂(lè)家是否比其他人能更好的在嘈雜環(huán)境中理解對(duì)話?(該研究論文發(fā)表在2015年6月的科學(xué)報(bào)告中。)

  塔夫茨大學(xué)心理學(xué)教授(論文合作者)Aniruddh Patel(主要研究音樂(lè)和語(yǔ)言的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué))說(shuō)“大腦中某機(jī)制對(duì)音樂(lè)有巨大需求,在某種程度上,音樂(lè)需求與語(yǔ)言機(jī)制重疊!睋Q句話說(shuō),音樂(lè)訓(xùn)練是可以幫助解決雞尾酒會(huì)的問(wèn)題嗎?

  這個(gè)答案似乎顯而易見(jiàn):不論是后天培訓(xùn)的音樂(lè)家還是有天賦的音樂(lè)家,他們都更擅長(zhǎng)在多種聲音中注意到一個(gè)特定的聲音。但是這項(xiàng)試驗(yàn)很難測(cè)試。

  西北大學(xué)2009年的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),訓(xùn)練有素的音樂(lè)家更易在語(yǔ)音中識(shí)別掩蔽信號(hào),如白噪聲等。不過(guò)這個(gè)結(jié)果有局限性,因?yàn)榘自肼曋皇歉咭舳覠o(wú)趣。相比之下,測(cè)試中有競(jìng)爭(zhēng)性的聲音聽(tīng)起來(lái)卻類似于同伴的聲音,內(nèi)容則是一些有趣的事情。

  Kidd說(shuō):“大家都意識(shí)到咖啡店的研磨機(jī)制造了一些你想去避免的噪音和喧囂。但是,雞尾酒會(huì)問(wèn)題則更加微妙和復(fù)雜。”他解釋說(shuō):“當(dāng)你在人滿為患的屋子里聊天的時(shí)候,噪聲不僅是高分貝的,也是有趣的聲音。這些有趣的聲音會(huì)干擾到你要獲取的信息!

  找到“目標(biāo)聲音”

  音樂(lè)家是一群經(jīng)歷過(guò)選擇性聽(tīng)力訓(xùn)練的人。他們需要訓(xùn)練在多種干擾聲音中找到目標(biāo)聲音。由此,科學(xué)家推測(cè)音樂(lè)家可以將這種訓(xùn)練轉(zhuǎn)化成多人說(shuō)話的雞尾酒會(huì)狀況。故而,Swaminathan設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這個(gè)推測(cè)。

  他找了12音樂(lè)家(標(biāo)準(zhǔn)是至少經(jīng)過(guò)十年的音樂(lè)訓(xùn)練,并每周積極練習(xí)三到五次的人)和12非音樂(lè)家。 他們每個(gè)人都需要戴著耳機(jī)坐在電腦前,聽(tīng)著四面八方來(lái)的干擾音,并且要從干擾中找到正前方傳來(lái)的目標(biāo)聲音。

  Swaminathan說(shuō):“這個(gè)模擬就像走進(jìn)一個(gè)擁擠的房間里,所有人都圍著你。”正如所料,音樂(lè)家比非音樂(lè)家表現(xiàn)更好。即使目標(biāo)聲音僅有5到6分貝,他們依然能夠從眾多干擾源中找到目標(biāo)聲源。

  倒著播放聲音

  但后來(lái)Swaminathan采取了不同的策略:將干擾音由相反方向發(fā)出,使得試驗(yàn)者難以理解。Swaminathan 解釋說(shuō):“就像美國(guó)人在美國(guó)去酒吧和在德國(guó)去酒吧一樣,這樣的改變使得耳朵感覺(jué)在聽(tīng)外語(yǔ)”。在這種情況下,音樂(lè)家和非音樂(lè)家表現(xiàn)大致相同。Patel說(shuō):“這是一個(gè)非常好的操縱。”

  對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō),這個(gè)發(fā)現(xiàn)是關(guān)鍵。這表明音樂(lè)家相比非音樂(lè)家所提高的聽(tīng)力不是在于耳朵獲得的信號(hào),而是在于他們的大腦如何處理信號(hào)。Patel說(shuō):“這并不說(shuō)明音樂(lè)家有更好的聽(tīng)力,只是他們有類似激光束一樣的聚焦能力。由此,他們能在很多聲音中注意到其中一個(gè)聲音!

  科學(xué)家們不知道音樂(lè)家的這種能力是否是與生俱來(lái)的還是后天訓(xùn)練得到的。Kidd說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題很有價(jià)值。不論是因果關(guān)系還是與先天后天的相互關(guān)系,都有待解決。此外,對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō),他們所獲得的認(rèn)知增長(zhǎng)是否比他們所承受的聽(tīng)力損失更為重要。所有這些問(wèn)題都值得進(jìn)一步研究,因?yàn)槲覀儗?duì)音樂(lè)家聽(tīng)力能力的分析結(jié)果可能會(huì)造福社會(huì)!

  Pate說(shuō):“到底是怎樣的認(rèn)知和感知能力相混合而使得音樂(lè)家更擅長(zhǎng)尋找目標(biāo)聲音?希望對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解更有助于設(shè)計(jì)聽(tīng)力訓(xùn)練或者聽(tīng)力設(shè)備,而非治療聽(tīng)力損耗。”

  如何開啟在嘈雜環(huán)境中更好地聽(tīng)到對(duì)話的模式?

  首先,我們可以選擇更安靜的場(chǎng)所進(jìn)行對(duì)話。在嘈雜的環(huán)境中,找到一個(gè)相對(duì)較安靜的地方能夠大大提高聽(tīng)力效果。比如,在餐廳就餐時(shí),選擇靠窗或遠(yuǎn)離廚房的位置,減少背景噪音對(duì)聽(tīng)力的干擾。此外,避免嘈雜的環(huán)境也有助于減輕聽(tīng)力疲勞,提高注意力和理解能力。

  其次,我們可以采用一些輔助聽(tīng)力設(shè)備,F(xiàn)代科技為我們提供了許多解決方案,幫助我們?cè)卩须s環(huán)境中更好地聽(tīng)到對(duì)話。例如,助聽(tīng)器是一種常見(jiàn)的輔助設(shè)備,它能夠放大聲音,改善聽(tīng)力受損者的聽(tīng)力效果。此外,一些智能手機(jī)應(yīng)用程序也可以轉(zhuǎn)化聲音信號(hào),提高我們的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。這些設(shè)備能夠過(guò)濾雜音、增強(qiáng)對(duì)話聲音,使我們更容易聆聽(tīng)他人說(shuō)話。

  第三,練習(xí)集中注意力和積極參與對(duì)話。在嘈雜的環(huán)境中,我們需要更加集中注意力才能聽(tīng)到對(duì)話。因此,盡量減少分散注意力的因素,如關(guān)閉手機(jī)或其他娛樂(lè)設(shè)備。同時(shí),積極參與對(duì)話也是很重要的。通過(guò)不斷與說(shuō)話人交流、確認(rèn)理解,我們可以更好地抓住關(guān)鍵信息,避免遺漏重要內(nèi)容。

  最后,保持良好的身體健康也是聽(tīng)力的關(guān)鍵。飲食均衡、適度運(yùn)動(dòng)、充足休息等,都有助于提高聽(tīng)力的質(zhì)量和穩(wěn)定性。此外,放松心情,保持積極的態(tài)度也能提高對(duì)話的理解能力。銀川市金鳳區(qū)自然之聲助聽(tīng)器經(jīng)銷部是中國(guó)知名的助聽(tīng)器驗(yàn)配、聽(tīng)覺(jué)康復(fù)服務(wù)直營(yíng)連鎖機(jī)構(gòu),總部設(shè)在北京,目前在全國(guó)已有1000 連鎖店。

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