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初三生新學期開學如何進行心理調節(jié)

時間:2020-09-26 13:36:54 心理資訊 我要投稿

初三生新學期開學如何進行心理調節(jié)

  經過一個漫長的假期,同學們的心還沒從假期中收回來,就會出現各種各樣的問題。比如說厭學、恐懼上學、害怕考試等。那么對于這些問題該怎么去解決呢?下面的文章會教你們如何去調節(jié)這些心理。希望對大家有幫助!

初三生新學期開學如何進行心理調節(jié)

  初三生新學期開學如何進行心理調節(jié)

  1、進行積極的心理暗示

  積極的心理暗示是每個人都擁有的一個看不見的法寶。因此學期之初,同學們不妨給自己這樣一個暗示:“新學期已經開始了!我要精力充沛地投入新學期的學習生活,我會得到老師更多的關注和喜愛,我將會學習到更多的知識。”在這樣的積極心理暗示下要求自己適度緊張起來,此時你就會精神飽滿地邁進新學期。

  2、調節(jié)生物鐘,步入正軌

  生物鐘是人在不斷強化下所形成的自身的一種生命規(guī)律。它對于人的生活起到了較好的推動作用。因此開學初盡快形成規(guī)律的生活是解決“開學綜合征”的根本。所以開學初,同學們要自主調整起床、學習、休息時間,以盡快適應上學時的作息時間。

  3、結合實際,制定目標

  開學初,同學們應結合自己實際情況,對自己進行新的學習定位,將目標定在能力范圍內,確定為了實現目標而需要付出的行動。并將此目標落實到紙上,貼在學習桌前每天可以看到的地方,以此來來激勵自己。

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  怎樣正確面對高考后“空閑”心理

  在學校每次的月考,期中考試,期末考試后,學生都會有些不同以往的癥狀,但是那可以很快就過去。那為什么高考后就不行了呢,考生首先自己要意識到這個問題,努力調節(jié)自己的心態(tài),跳出心理陰影,開始新的生活。其次,家長一旦發(fā)現考生不良情緒要及時進行疏導。“家長在孩子高考之后,不要老是問孩子考得怎么樣,要將注意力轉移到如何幫助孩子調整情緒,如何看待過去的事情,告訴孩子高考只是人生的一個階段,并不是一考定終生。”

  考生高考后從過度緊張變成過度放松,很多考生會陷入過度高興的'狀態(tài),參加同學聚會,徹夜狂歡,對于身體和生理上來說都是傷害。在進入大學生活之前,兩個階段要做好銜接,在高考結束后的幾天里,盡量不要打破平時的作息時間,只需稍微增加一下睡眠時間,但不要整日昏睡。如果考得不如意,可以和家長、朋友傾訴一下,不要一個人憋在心里。在高考考試成績沒有出來之前,焦躁不安的心理是很正常的,尤其是那些平時學習成績還不錯的考生更是很容易患得患失,這種情緒不用故意克制,要正確對待,給自己設立一個心理安全防線,防止大喜過望,也要防止過度悲傷。在考試成績出來之前,要做好最壞的心理準備。在等待考試成績的時候,家長的壓力也很大,容易將負面情緒施加到孩子身上,如果想說什么,可以說出來,正常與孩子進行溝通,將期望值適當放低一點,不能用挖苦、批評的語氣責怪孩子。同時,家長也應該陪孩子多出去轉一轉。家長在這段時間要跟孩子多溝通,讓孩子順利度過高考后這一段時間。

  建議考生對自己今后的生活要有一定的規(guī)劃,多安排一些有意義的事情,注意放松生活節(jié)奏。家長也可以趁假期帶孩子出去旅游,幫助孩子釋放高考壓力,放松心情。

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