學(xué)霸高考后昏睡2天成＂睡美人＂ ＂心理感冒＂要注意
隨著高考落下帷幕，“后高考時(shí)期”到來(lái)了。這段時(shí)間考生可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的變化，或無(wú)限制地放縱，或沉溺于對(duì)高考的回憶。有人興奮、激動(dòng)，有人后悔、自責(zé)……
心理專(zhuān)家周永梅老師說(shuō)，近幾年，從高考結(jié)束到錄取結(jié)果揭曉前，考生出現(xiàn)心理問(wèn)題的比例并不低于高考前和高考期間。在“后高考時(shí)期”，家長(zhǎng)更要注意考生的“心理感冒”。
案例一：
女學(xué)生變睡美人 嚇壞父母
天生麗質(zhì)的小王是沈陽(yáng)某重點(diǎn)中學(xué)高三女生。高考結(jié)束后，感覺(jué)自己考得不理想，心情很低落。她告訴父母：“我太累了，要好好睡覺(jué)，你們不要打擾我。”
讓父母想不到的是，女兒在自己房間里睡了一天一夜還沒(méi)醒來(lái)。趁著女兒出來(lái)上廁所的時(shí)候，媽媽小心地問(wèn)：“你一天沒(méi)吃飯了，媽媽給你做點(diǎn)好吃的。”小王迷迷糊糊地說(shuō)了一句：“我不餓，沒(méi)睡夠。”
心理專(zhuān)家周永梅說(shuō)：“孩子母親擔(dān)心女兒有了心理疾病。我告訴這位母親，孩子還能正常與父母對(duì)話，不會(huì)有大問(wèn)題，只是暫時(shí)性的心理失控。父母不要強(qiáng)迫孩子醒來(lái)�？梢宰屌畠汉门笥押完P(guān)系好的親戚找她出去玩。很快，孩子的心理問(wèn)題解決了。”
分析與建議：
高考后有兩種情況值得重視。一是緊張過(guò)后的極度放松，會(huì)使人體內(nèi)部的應(yīng)激激素驟降，有可能導(dǎo)致免疫力減退甚至引發(fā)多種身心疾病，如嗜睡、抑郁等。二是考試分?jǐn)?shù)或錄取結(jié)果揭曉前，擔(dān)心自己考得不理想，也會(huì)讓有些考生無(wú)法面對(duì)，或郁郁寡歡，或一蹶不振。小王就屬于第二種情況。
如果孩子出現(xiàn)這樣的狀況，父母要妥善應(yīng)對(duì)。首先，調(diào)整好自己的心態(tài)。其次，理解孩子的感受。如果孩子沒(méi)有發(fā)揮好，父母要鼓勵(lì)孩子把煩惱和痛苦說(shuō)出來(lái)，理解他們的內(nèi)心感受，提供適當(dāng)途徑讓孩子發(fā)泄心中的情緒。
案例二：
不喝酒的男孩 酒醉找不到家
小高在高考結(jié)束后，感覺(jué)自己考得很好，非常興奮。他先是黑白顛倒地看電視、上網(wǎng)、睡懶覺(jué)。之后，他又頻繁地參加同學(xué)聚會(huì)狂歡。從不喝酒的他在同學(xué)勸說(shuō)下狂飲。一直喝到凌晨?jī)牲c(diǎn)。小高打出租車(chē)回家卻想不起家在哪了。幸虧這時(shí)爸爸打來(lái)電話，出租車(chē)司機(jī)與小高爸爸聯(lián)系后將他送回家。
分析與建議：
周永梅老師說(shuō)，像小高這樣的考生還不少，經(jīng)歷了繁重的學(xué)習(xí)過(guò)程，高考終于結(jié)束了，想要好好犒勞一下自己。這是孩子的一種過(guò)度補(bǔ)償心理。父母要理解，也可以適當(dāng)?shù)亟o孩子這樣的機(jī)會(huì)去放松，但是如果縱容這樣的行為，讓這種現(xiàn)象持續(xù)發(fā)生，對(duì)孩子有害無(wú)利。在考后一個(gè)月內(nèi)，父母要幫助孩子規(guī)劃好生活。先幫孩子調(diào)整作息時(shí)間。父母在經(jīng)濟(jì)上要對(duì)孩子有所控制，高考后的聚會(huì)很多，在這方面的花費(fèi)要適度，不要養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的'習(xí)慣。
調(diào)查：
高考后考生常見(jiàn)的五大心理問(wèn)題
高考往往是遺憾多于期待，有許多考生考得不那么理想，甚至失手，這也很正常。高考后孩子往往會(huì)因?yàn)橥蝗皇毫Χa(chǎn)生“井噴式的情緒失控”。周永梅老師列舉了5種高考后易出現(xiàn)的心理問(wèn)題。
�、被诤薏。嚎忌诤拮约簺](méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)悔恨對(duì)孩子照顧得少。
�、苍购薏。嚎忌购蘩蠋熃痰貌缓�，自己班級(jí)的老師不如其他班級(jí)的老師。家長(zhǎng)則怨恨自己的孩子所在的學(xué)校不好，白花了錢(qián)不說(shuō)，還耽誤了孩子的前途。同時(shí)還抱怨、責(zé)備、斥責(zé)孩子沒(méi)出息、沒(méi)前途。
�、撑时炔。嚎忌屯瑢W(xué)攀比環(huán)境，家長(zhǎng)和家長(zhǎng)攀比環(huán)境，認(rèn)為考生考得好壞是由于環(huán)境造成的。
�、磻n郁�。嚎忌约罕镌诩依�，認(rèn)為自己考得不好，羞于見(jiàn)人，家長(zhǎng)則為孩子的前途而憂郁，每天悶悶不樂(lè)。
�、底穯�(wèn)�。嚎忌穯�(wèn)考題，每天上網(wǎng)查詢自己的成績(jī)，造成精神恍惚，不知道自己究竟哪里錯(cuò)了，家長(zhǎng)則追問(wèn)孩子，究竟得了多少分。
建議：要為大學(xué)生活做準(zhǔn)備
家長(zhǎng)和孩子要共同協(xié)商，在三個(gè)月的假期內(nèi)要過(guò)得有意義、有質(zhì)量。在時(shí)間、經(jīng)濟(jì)、精力上要有個(gè)基本的計(jì)劃。在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，高中畢業(yè)生們需要做的事情很多。加強(qiáng)鍛煉，學(xué)習(xí)技能，回學(xué)校與老師談心等。
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