武漢大學(xué)藥學(xué)院給新生開(kāi)“心理藥方”
昨日，武大藥學(xué)院給新生開(kāi)了“心理藥方”，下面，跟著YJBYS小編一起來(lái)了解一下相關(guān)內(nèi)容吧，歡迎瀏覽!
5月19日，武漢大學(xué)藥學(xué)院輔導(dǎo)員嚴(yán)璨收到2015級(jí)學(xué)生程敏(化名)的“自傳”后告訴記者，這不是傳統(tǒng)的傳記也不是平常的日記，而是面對(duì)內(nèi)心的自我告白，是給大一新生開(kāi)出的一劑心理良方。
“我在‘自傳’里寫(xiě)的是自己的大學(xué)目標(biāo)：要做一個(gè)淵博的人。”程敏自稱有比較重的'“選擇困難癥”，做事不果斷，還很“宅”。高中時(shí)，她就意識(shí)到這將影響自己的成長(zhǎng)，可是無(wú)暇顧及，進(jìn)入大學(xué)后因?yàn)橐獙?xiě)“自傳”，她就大膽剖析自己，從家庭、學(xué)習(xí)環(huán)境、朋友影響等方面追根溯源，找到了問(wèn)題所在。嚴(yán)璨給她留言：“人生是一個(gè)積累的過(guò)程，不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)選擇徹底改變，無(wú)論成敗，經(jīng)歷最重要。”
“也許‘自傳’不能徹底解決問(wèn)題，卻是一個(gè)很好反思問(wèn)題、直面問(wèn)題的方式。”藥學(xué)院心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人說(shuō)，剛上大學(xué)，很多同學(xué)目標(biāo)不明確，對(duì)專業(yè)不了解甚至反感，寫(xiě)“自傳”是為了讓新生有目標(biāo)、有規(guī)劃地開(kāi)啟大學(xué)生活。
嚴(yán)璨介紹，學(xué)生的每份“自傳”都會(huì)用牛皮紙裝訂封存，等到畢業(yè)時(shí)再發(fā)還。在此期間，除了輔導(dǎo)員和學(xué)院分管學(xué)生工作的副書(shū)記外，其他人都不可以閱覽。該學(xué)院還實(shí)行寢室周匯報(bào)制，每一位同學(xué)都要輪流記錄一周內(nèi)寢室發(fā)生的故事，溫馨、感動(dòng)、快樂(lè)等都可以，心理輔導(dǎo)員每周批閱并為同學(xué)排解困惑。
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