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北京海淀區(qū)建立教師心理健康數(shù)據(jù)庫

時間:2020-08-27 13:43:09 心理資訊 我要投稿

北京海淀區(qū)建立教師心理健康數(shù)據(jù)庫

  5月18日,由海淀區(qū)委教工委、區(qū)教委與北師大出版社聯(lián)合舉辦的全國中小學(xué)心理健康教育研討會暨海淀區(qū)第八屆中小學(xué)心理健康教育活動周在海淀區(qū)圓滿閉幕。下面,YJBYS小編為大家?guī)砭唧w相關(guān)內(nèi)容,歡迎瀏覽!

北京海淀區(qū)建立教師心理健康數(shù)據(jù)庫

  記者在研討會上獲悉,海淀區(qū)將為教師建立心理健康監(jiān)測數(shù)據(jù)庫,為學(xué)校心理工作改進和教師個人自我提升提供支持。

  此次研討會以“育人之本 心育為先”為主題,匯集了國內(nèi)心理健康教育的知名學(xué)者與專家,集聚了一線經(jīng)驗型校長教師,通過經(jīng)驗分享、論壇研討、課程觀摩、活動展示等形式,多維交流各地先進經(jīng)驗,聚焦中小學(xué)積極心理健康教育活動課程建設(shè),關(guān)注課堂教學(xué)、教學(xué)滲透、活動融合、專業(yè)師資建設(shè)等熱點話題,推動心理健康教育實踐,增強心理健康教育實效。

  海淀區(qū)教委主任陸云泉介紹了海淀區(qū)作為“全國中小學(xué)心理健康教育示范區(qū)”,在心理健康教育方面的探索和實踐,通過以積極心理學(xué)為指導(dǎo),建立心理健康教育工作體系;加強課程教材建設(shè),促進心理健康教育科學(xué)實施;開展心理監(jiān)測評估分析,及時把握師生心理發(fā)展狀況;加強心理健康教育制度建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良心理健康教育環(huán)境等舉措,海淀區(qū)的中小學(xué)心理健康教育取得了顯著成果。

  昨天,與會者分別走進了一零一中學(xué)和北大附小,通過課程觀摩、活動展示、心理技術(shù)工作坊等,全面了解了海淀區(qū)中小學(xué)心理健康教育的經(jīng)驗和成果。兩所學(xué)校兼顧學(xué)生智力和非智力因素的雙重發(fā)展,積極營造適合師生心理發(fā)展的良好環(huán)境,促進學(xué)生主動、生動、活潑發(fā)展的相關(guān)經(jīng)驗得到了專家的一致好評。

  近年來,海淀區(qū)以積極心理學(xué)為指導(dǎo),開展發(fā)展性的積極心理健康教育,面向全體,關(guān)注師生心理的'“雙重發(fā)展”,提前介入學(xué)生積極心理品質(zhì)的發(fā)展與潛能發(fā)揮、重視教師幸福感的獲得與提升、強調(diào)學(xué)校良好心理支持環(huán)境的營造。兼顧個別,關(guān)注重點群體,如針對青春期、入學(xué)年級、畢業(yè)年級、中年教師等師生群體,開展講座、培訓(xùn)、測評等心理健康預(yù)防性教育。針對個體開展心理輔導(dǎo)、心理咨詢及心理訓(xùn)練,打通與高校及社會專業(yè)資源的聯(lián)系渠道,及時對問題嚴重師生實施轉(zhuǎn)介,為每位師生的心理健康發(fā)展保駕護航。

  在師資建設(shè)方面,海淀區(qū)樹立全員心育理念,通過分層培訓(xùn)、資源共享、外聘合作等機制,打造了以專兼職心理教師為第一梯隊、志愿者為第二梯隊、班主任為第三梯隊、全體教師共參與,科研院所為支持梯隊的隊伍結(jié)構(gòu)。

  海淀區(qū)于2013年啟動了心理數(shù)據(jù)庫建設(shè),通過網(wǎng)絡(luò)版的標準化測驗,評估學(xué)生認知、情緒、個性狀況。除學(xué)生系統(tǒng)外,海淀區(qū)還建立了教師心理健康監(jiān)測數(shù)據(jù)庫,通過與高校研發(fā)的網(wǎng)絡(luò)測試平臺,考察教師的壓力、主觀幸福感等心理健康因子,及社會支持、復(fù)原力等促進因素,為學(xué)校心理工作改進提供支持。目前測評師生人數(shù)已達1.7萬余人次,形成了網(wǎng)絡(luò)化、自助式、自動化的特色,成為了師生心理評估與發(fā)展的重要實操工具。

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