- 相關推薦
無聊能激發(fā)創(chuàng)造力
“世界需要你停止無聊，因為無聊是世間最容易的事情。”事實上，有點小無聊反而是好事。英國心理學會會刊《心理學家》雜志刊登一項新研究表明，無聊反而有助于激發(fā)創(chuàng)造力。
曼恩博士以80名成年參試者為對象展開了研究。她給參試者兩只塑料杯，要求他們盡可能多地想出塑料杯的不同用法。一半?yún)⒃囌咧苯咏邮芩芰媳蝿眨硪话雲(yún)⒃囌叽饲氨灰筮B續(xù)抄寫電話號碼15分鐘。結果發(fā)現(xiàn)，后者想出的塑料杯使用方法更多。這表明，諸如“抄寫電話號碼”之類的無聊的事情能夠激發(fā)創(chuàng)意。
第二項實驗表明，重復閱讀任務在激發(fā)想象力方面甚至更有效。曼恩博士表示，可能原因是，閱讀比寫作的注意力需求更少，讓人有更多做白日夢的機會。無聊其實并非像人們想象的那么糟糕，有時候，無聊是件好事。上下班路上“無聊”的時間內，人們就會產生很多想法和創(chuàng)意。
曼恩博士表示，手機等現(xiàn)代設備使人們置身“忘記如何無聊”的危險境地。幾乎沒有人會靜靜地等待公交車或火車，一旦有點時間，人們都會撥弄手機。她表示，對兒童來說，適當無聊也非常重要。很多人擔心無聊會害了孩子。然而，適當無聊能激發(fā)兒童創(chuàng)造力。扼殺無聊就等于扼殺創(chuàng)意。無聊時，孩子想方設法逗樂是一項重要的技能。曼恩博士還認為，注意把握“無聊度”也非常重要。
【無聊能激發(fā)創(chuàng)造力】相關文章：
可激發(fā)孩子創(chuàng)造力的有益游戲09-20
能激發(fā)潛力的勵志名言10-26
幼兒創(chuàng)造力激發(fā)下賞識教育的作用論文12-02
在語文教學中激發(fā)學生的想象力與創(chuàng)造力02-20
能激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣有哪些方法08-11
公關：品位創(chuàng)造力07-08
激發(fā)潛能的名言07-26
激發(fā)讀書力量07-11
激發(fā)勇氣的句子12-01
激發(fā) 交流 生成02-24