是什么導(dǎo)致老師們“壓力山大”
現(xiàn)如今的情況令人十分擔(dān)憂，大部分老師都說自己壓力特別特別大。那么從心理健康方面來分析，到底教師的壓力來自哪里呢?
是什么導(dǎo)致老師們“壓力山大”?一起來了解一下吧?
老師在所有人看來，都是十分神圣的，因為正是他們不斷的努力與付出，才培養(yǎng)了國家一代又一代的人才。
學(xué)校家庭難兼顧
說起壓力，某一中的李老師最大的煩惱是學(xué)校和家庭很難兩頭兼顧。“老師這個職業(yè)需要我們比別人多擔(dān)一份責(zé)任，大家總說我們把別人的孩子當(dāng)自己的孩子，把自己的孩子當(dāng)別人的孩子。在學(xué)�；ǖ木Χ嗔耍约旱募彝プ匀痪驼疹櫜坏搅�。”“有些老師把別人的孩子送進(jìn)了重點大學(xué)，自己的小孩學(xué)業(yè)卻出現(xiàn)了問題。有些人當(dāng)了一輩子老師，住的`房子還是漏水漏電的危房。”
李老師告訴記者，身邊很多老師都開始有心理問題了，“前段時間還聽說有老師居然在考場里失控唱起歌來。”
“希望更多人關(guān)注我們的生活”
而另一位本校的王老師來自黑龍江。他告訴記者，現(xiàn)在老師們的優(yōu)勝劣汰意識很強(qiáng)，壓力很大，“都快神經(jīng)衰弱了。”他這樣形容自己。
作為高中班主任，王老師肩上的責(zé)任更重，從學(xué)生起床到就寢，他一刻也不能馬虎。前幾天，他做了一個口腔手術(shù)，連唾液都咽不下去，但他還是照樣上課、管理學(xué)生日常生活，只有晚自習(xí)后，才抽空去醫(yī)院掛鹽水。
做老師如此辛苦是他以前從未想到的，現(xiàn)在他只希望自己的學(xué)生能夠好好學(xué)習(xí)，以后有出息。另外，住房問題也是董老師一直焦慮的，他希望社會在關(guān)注老師教學(xué)水平的同時也關(guān)心一下老師們的生活。
所以說，在我們平時關(guān)注學(xué)生壓力有多么大的同時，也別忘了關(guān)心一下老師們的壓力。適當(dāng)?shù)臅r候，社會各界人士都要給老師們一些關(guān)心，應(yīng)該多多理解老師們的艱辛。只有減輕老師的壓力，才能夠讓他們在教書育人的時候，盡職盡責(zé)。
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