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請(qǐng)遠(yuǎn)離有這5種思維的人
在職場(chǎng)上，我們應(yīng)該要遠(yuǎn)離什么樣思維的人呢?請(qǐng)遠(yuǎn)離有這5種思維的人是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
給自己找借口
我收到很多人抱怨自己特別有天賦，被家庭環(huán)境所耽誤，有些人的確是，這我不否認(rèn)。但是如果你繼續(xù)在抱怨的泥潭里，誰(shuí)也幫不了你。你必須行動(dòng)起來(lái)，改變這一切，大多數(shù)時(shí)候，尤其是你成年以后，很少有人能干涉你的生活，除了你自己，只有你自己同意。
有位姑娘抱怨“我視野不夠是被家庭條件所限，父母沒有錢讓我環(huán)游世界，開拓眼界，所以我發(fā)展一直不好。我該怎么辦?”
我爸媽也沒給我錢讓我環(huán)游世界去，不光如此我和妹妹還都是大學(xué)家里就不再給錢了，我和妹妹的大學(xué)假期都是在打工中度過(guò)的�？晌颐妹迷诖髮W(xué)就幫助瑞士老師做過(guò)設(shè)計(jì)展。
開拓視野，真的只有環(huán)游世界這一個(gè)辦法嗎?你不思考總結(jié)，你環(huán)游了世界又怎么樣。有句話說(shuō)的好“沒感悟，行萬(wàn)里路也是郵差。”人生開拓視野讀書、見人、行路、歷事都可以，沒錢環(huán)游世界，讀書不就行了?沒錢買書，大學(xué)圖書館又不收費(fèi)，多讀點(diǎn)書不就行了。為什么《認(rèn)識(shí)商業(yè)》《溝通的藝術(shù)：看入人里，看出人外》《成功心理學(xué)：發(fā)現(xiàn)工作與生活的意義》在開頭章節(jié)都通過(guò)總結(jié)、評(píng)測(cè)進(jìn)行自我認(rèn)知。我們必須了解自己，正視自己，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，為自己的決定負(fù)責(zé)。你自己被家庭條件阻礙，視野不夠，又有幾個(gè)人的父母資助他們的孩子環(huán)游世界去了?你如果不正視自己之前的錯(cuò)誤決策，繼續(xù)為自己找借口，那就只能被困在原地。
大學(xué)沒有利用好，那畢業(yè)后就好好努力唄!為自己找了借口，是舒服了，心理安慰了。潛意識(shí)，也會(huì)覺得反正不是我的錯(cuò)，那我就繼續(xù)這樣唄。這種思維方式何談改變呀?!
偷換概念
這種人更可怕，我們北京俗語(yǔ)說(shuō)“干什么不吆喝什么”，“你說(shuō)前門樓子，他說(shuō)胯骨肘子”。
比如我們?nèi)绻胛鄢蔀榇筇?hào)，那就充分搜集信息，找到渠道、學(xué)習(xí)寫作技巧。大家聊天也是圍繞這個(gè)，可是善于偷換概念的人，他思維是跳躍的，他不圍繞這個(gè)。
有個(gè)人問抱怨他文章瀏覽量低，我說(shuō)你提高文章質(zhì)量看的人就多了。他說(shuō)你是紅人，所以瀏覽量高。
他問你怎么能在短時(shí)間內(nèi)讓微信公眾號(hào)粉絲多起來(lái)。我給了他幾個(gè)平臺(tái)，建議他寫完文章都發(fā)發(fā)。他說(shuō)“你怎么這么浮躁。”
有個(gè)姑娘單身，問我怎么能夠建立親密關(guān)系，我給她推薦《溝通的藝術(shù)：看入人里，看出人外》里關(guān)于親密關(guān)系的章節(jié)。她說(shuō)“跟男朋友耍心機(jī)，感情得不到好結(jié)果。”你跟你媽不講溝通技巧，你媽都討厭你，別說(shuō)跟男朋友了。講溝通技巧怎么就變成耍心機(jī)了?你跟他保持親密關(guān)系，進(jìn)行語(yǔ)言和非語(yǔ)言溝通就變成耍心機(jī)了?
不要覺得這是個(gè)例，大家可以看看我瀏覽量幾十萬(wàn)的《如何通過(guò)愛好賺錢》那篇文章，有幾十個(gè)回復(fù)都是“做自己喜歡的事賺不到錢”，你賺不到錢是能力不行，跟做自己喜歡的事有什么關(guān)系?我一直做自己喜歡的事、特立獨(dú)行的貓一直做自己喜歡的事，我們沒有比別人賺錢少呀?賺錢這個(gè)事，跟你的能力、思維邏輯有直接關(guān)系，跟你喜歡不喜歡你的工作，沒什么關(guān)系。三百六十行，行行出狀元。《理解未來(lái)的7個(gè)原則：如何看到不可見，做到不可能》用整本書講如何賺錢，明確提出周期性和線性的決定性作用：周期性變化告訴我們?cè)S多種不同的確定性。人類已經(jīng)找出300個(gè)顯著的周期，可以在某種程度上精確的預(yù)測(cè)未來(lái)。莎士比亞說(shuō)：世間事，也有漲潮時(shí)節(jié)，及時(shí)把握，終可功成名就。
這種偷換概念的思維方式、溝通方式，是最好的拒絕別人分享的方式。因?yàn)闇贤ㄌ�，大多�?shù)人都會(huì)閉嘴，有這種思維的人因?yàn)闇贤ㄐ什�、做事效率低、抓不住重點(diǎn)會(huì)被處處受限。
看什么都是“雞湯”
正常我們的邏輯，我會(huì)問怎么當(dāng)上旅行體驗(yàn)師?這個(gè)工作前景如何?薪水如何?需要什么技能?工作內(nèi)容是什么?
邏輯思維的關(guān)鍵是“學(xué)會(huì)提問”，以開放式的心態(tài)，學(xué)會(huì)提問，你學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑就是一個(gè)立體的 ，隨時(shí)隨地都在接受信息，都在吸收知識(shí)，這也被稱為“淘金式”思維。
相反，截圖里的這個(gè)例子，是封閉式思維的學(xué)習(xí)方式。想有孩子，以后會(huì)做家長(zhǎng)的人千萬(wàn)要注意，教育孩子一定要確認(rèn)孩子的思維方式，在上學(xué)前，教會(huì)孩子開放式的思維方式，讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)攝取知識(shí)，這樣孩子學(xué)習(xí)輕松成績(jī)好。封閉式學(xué)習(xí)思維的孩子盡管很用功，很努力成績(jī)也總是不盡如人意，尤其是在中學(xué)以后，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上會(huì)更痛苦。
行動(dòng)前，先給自己設(shè)置障礙，然后放棄
我經(jīng)常會(huì)收到，問我如何寫作的，我寫過(guò)很多關(guān)于基礎(chǔ)寫作的文章，幫助他們�？墒撬麄兛倳�(huì)說(shuō)“這太難了。”
還有人問我什么樣的讀書類文章會(huì)受歡迎，我說(shuō)橫向或者縱向閱讀的主題書單，然后他說(shuō)正常人根本就沒有這種閱讀量。然后我給他推薦《溝通圣經(jīng)：聽說(shuō)讀寫全方位溝通技巧》第12章增進(jìn)閱讀速度，第13章提高閱讀效率，然后他說(shuō)“還得先學(xué)閱讀，這工程太浩大了。”
有人說(shuō)我不喜歡現(xiàn)在工作，怎么能找到喜歡的工作并且賺到錢。我的建議只需要評(píng)估自己、樹立自己想要的目標(biāo)、了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要的技能、學(xué)習(xí)和提高自身能力、努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。他們通常會(huì)說(shuō)“可是怎么開始呢?”
他們?cè)谛袆?dòng)前，就被自己拋出的問題嚇到了，然后就沒有然后了。他們會(huì)說(shuō)自己拖延癥、選擇恐懼癥。
通過(guò)片面信息、以點(diǎn)概面的否定
邏輯分析的首要條件是什么?“充分占有信息”。盲目的通過(guò)片面信息否定，有時(shí)候很可笑。
比如有人看了我的便簽說(shuō)“字如其人，看這字就是個(gè)生活混亂的男人。”難道我兩個(gè)孩子都是你生的?你給喂的奶?
我還收到過(guò)“第三行打了兩個(gè)句號(hào)，作者是個(gè)浮躁的人。”
我鼓勵(lì)大家無(wú)論男女都要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，馬上有人說(shuō)“滿身銅臭，就知道錢。”
我總是做工具書總結(jié)，有人說(shuō)“你應(yīng)該多讀名著陶冶情操，就不會(huì)這么世俗了。”我上學(xué)的時(shí)候，一直擔(dān)任班里的圖書管理員，在初中、高中的假期協(xié)助圖書館老師完成了兩個(gè)學(xué)校的圖書館電子化錄入，就是把書讀完，把主要內(nèi)容錄入到電腦里，方便檢索。學(xué)校給學(xué)生選的書，大家可以想想算不算名著。我個(gè)人分析我世俗應(yīng)該跟讀不讀名著沒什么關(guān)系。
我分享理財(cái)攻略，馬上有人說(shuō)“這個(gè)人充滿物欲。”你父母生病，住院辦給你打電話跟你說(shuō)“單間自費(fèi)，1000元每天，您預(yù)定嗎?”的時(shí)候，咱們可以再來(lái)聊這個(gè)話題。
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