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銷售心理學(xué):馬蠅效應(yīng)
馬蠅效應(yīng)(Horse Flies effect)再懶惰的馬,只要身上有馬蠅叮咬,它也會精神抖擻,飛快奔跑。啟示:有壓力才有動力。
產(chǎn)生馬蠅效應(yīng)的主要原因有2個:
1、外界環(huán)境的變化會影響個體的行為:一匹很安逸的馬,突然被馬蠅叮咬而產(chǎn)生的痛疼感,將直接刺激馬對此作出反應(yīng)---如何擺脫“痛疼感”。
2、明確的目標會激勵員工更好地投入工作:馬兒的目標很明確,就是要擺脫“痛疼感”,因此它會精神拌擻,飛快奔跑。
在現(xiàn)實管理工作中,“馬蠅效應(yīng)”不失為高明管理者的一項有效工具。
一個部門或一個團隊,如果長時間保持風(fēng)平浪靜,表面上看起來是一片“和諧”,實質(zhì)上是在孕育“一壇死水,這種平靜將會使團隊失去激情,失去創(chuàng)意,從而慢慢地就失去了戰(zhàn)斗力。因此,好的管理者應(yīng)該關(guān)注如何改變員工的工作環(huán)境,通過環(huán)境的改變來刺激員工的行為,影響員工的行為,必要時制造一點沖突(管理中的“沖突原理”),以此來激發(fā)員工的斗志和潛能,以防止員工在“平靜中休克”,如日常管理工作中常見的換崗、擴大工作內(nèi)容、樹標桿、內(nèi)部競賽等,都是在通過改變環(huán)境來刺激員工行為,激發(fā)員工的工作熱情。目標明確,不管是對一個部門還是對單個員工來說都是非常重要的。懶惰的馬突然間精神抖擻,飛快奔跑,為什么?一個重要的原因就是通過奔跑以盡快地擺脫因馬蠅叮咬而產(chǎn)生的痛疼,其目標非常明確!有目標就會有壓力,有壓力就會產(chǎn)生動力。作為一名管理者,一定要明確我們的工作和發(fā)展目標,要明確你所負責(zé)部門的目標,并據(jù)此將部門目標分解到每一個崗位,以達成壓力傳遞的效果,讓部門的全體員工都明確自己的工作目標,并為之奮斗,從而更好地保證部門目標的實現(xiàn)。
林肯少年時和他的兄弟在肯塔基老家的一個農(nóng)場里犁玉米地,林肯吆馬,他兄弟扶犁,而那匹馬很懶,慢慢騰騰,走走停停?墒怯幸欢螘r間馬走得飛快。林肯感到奇怪,到了地頭,他發(fā)現(xiàn)有一只很大的馬蠅叮在馬身上,他就把馬蠅打落了?吹今R蠅被打落了,他兄弟就抱怨說:"哎呀,你為什么要打掉它,正是那家伙使馬跑起來的嘛!" 沒有馬蠅叮咬,馬慢慢騰騰,走走停停;有馬蠅叮咬,馬不敢怠慢,跑得飛快。這就是馬蠅效應(yīng)。馬蠅效應(yīng)給我們的啟示是:一個人只有被叮著咬著,他才不敢松懈,才會努力拼搏,不斷進步。
馬蠅效應(yīng)來源于美國前總統(tǒng)林肯的一段有趣的經(jīng)歷。1860年大選結(jié)束后幾個星期,有位叫作巴恩的大銀行家看見參議員薩蒙·蔡思從林肯的辦公室走出來,就對林肯說:"你不要將此人選入你的內(nèi)閣。"林肯問:"你為什么這樣說?"巴恩答:"因為他認為他比你偉大得多。""哦,"林肯說,"你還知道有誰認為自己比我要偉大的?""不知道了。"巴恩說,"不過,你為什么這樣問?"林肯回答:"因為我要把他們?nèi)际杖胛业膬?nèi)閣。
事實證明,這位銀行家的話是有根據(jù)的,蔡思的確是個狂態(tài)十足的家伙。不過,蔡思也的確是個大能人,林肯十分器重他,任命他為財政部長,并盡力與他減少磨擦。蔡思狂熱地追求最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán),而且嫉妒心極重。他本想入主白宮,卻被林肯"擠"了,他不得已而求其次,想當(dāng)國務(wù)卿。林肯卻任命了西華德,他只好坐第三把交椅,因而懷恨在心,激憤難已。
目睹過蔡思種種形狀、并搜集了很多資料的《紐約時報》主編亨利·雷蒙特拜訪林肯的時候,特地告訴他蔡思正在狂熱地上躥下跳,謀求總統(tǒng)職位。林肯以他那特有的幽默神情講道:"雷蒙特,你不是在農(nóng)村長大的嗎?那么你一定知道什么是馬蠅了。有一次我和我的兄弟在肯塔基老家的一個農(nóng)場犁玉米地,我吆馬,他扶犁。這匹馬很懶,但有一段時間它卻在地里跑得飛快,連我這雙長腿都差點跟不上。到了地頭,我發(fā)現(xiàn)有一只很大的馬蠅叮在它身上,于是我就把馬蠅打落了。我的兄弟問我為什么要打掉它。我回答說,我不忍心讓這匹馬那樣被咬。我的兄弟說:'哎呀,正是這家伙才使得馬跑起來的嘛!'"然后,林肯意味深長地說:"如果現(xiàn)在有一只叫'總統(tǒng)欲'的馬蠅正叮著蔡思先生,那么只要它能使蔡思不停地跑,我就不想去打落它。
效應(yīng)啟示:
這個小故事對管理者用人很有啟發(fā)。越是有能力的員工越不好管理,因為他們有很強烈的占有欲,或既得利益,或權(quán)勢,或金錢。如果他們得不到想要的東西,他們要么會跳槽,要么會搗亂。要想讓他們安心、賣力地工作,就一定要有能激勵他的東西。
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