心理勵(lì)志書籍：讓孩子贏在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代

　　作為著名心理學(xué)和教育學(xué)專家，賀淑曼教授關(guān)注著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展、關(guān)注著青少年網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)十幾年心理咨詢和幾十年的教學(xué)實(shí)踐，賀淑曼教授對(duì)我國(guó)青少年上網(wǎng)問(wèn)題形成了一套科學(xué)的分析體系，并為困在“網(wǎng)”中的家校青春期教育，提供了一把網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的金鑰匙。

　　作為賀淑曼老師多年思考、求證的結(jié)晶，本書從99個(gè)孩子上網(wǎng)最常見的問(wèn)題入手，通過(guò)對(duì)自身心理咨詢實(shí)踐中遇見的真實(shí)、典型案例逐一再現(xiàn)，以“一案一評(píng)”的寫作方式，將自己的觀點(diǎn)呈現(xiàn)給讀者。通篇緊緊抓住網(wǎng)癮嚴(yán)重危害孩子成長(zhǎng)這一緊迫問(wèn)題，提出了引導(dǎo)孩子健康上網(wǎng)、變“網(wǎng)癮少年”為“網(wǎng)絡(luò)人才”的具體方案。

　　本書用心理學(xué)的理念和案例，提供一把打開網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的金鑰匙。從99個(gè)孩子上網(wǎng)最常見的問(wèn)題切入，比如：孩子為什么會(huì)迷戀虛擬的社會(huì)?“網(wǎng)盲”家長(zhǎng)遭遇“鳥語(yǔ)”怎么辦?如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)陷阱?怎么知識(shí)孩子陷入了“網(wǎng)癮”?哪類孩子容易染上“網(wǎng)癮”，他們有哪些共同特點(diǎn)?怎樣引導(dǎo)孩子成為一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)神童”?等等。透過(guò)心理分析，揭示背后深層原因，予人以警酷醒：通過(guò)案例闡述，提出解決之道，給人以啟示。最終幫助家長(zhǎng)和老師提高自岙素質(zhì)，真正打開孩子的心門，不僅找到各種“網(wǎng)病”的正確防治之道、趨利避害的方法，更能讓大人們帶領(lǐng)孩子走出迷失的網(wǎng)絡(luò)和迷惘的青春，并借助網(wǎng)絡(luò)把孩子培養(yǎng)成才，最終成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“贏家”!

　　作 者：賀淑曼　　出 版：東方出版中心

　　作者簡(jiǎn)介：賀淑曼，教授，全國(guó)著名心理咨詢及教育學(xué)專家，長(zhǎng)期從事青少年心理素質(zhì)教育，超常人才教育培養(yǎng)研究。1994年起，歷任北京工業(yè)大學(xué)心理咨詢中心主任，同時(shí)兼任人文社科學(xué)院青少年發(fā)展心理教研室主任。出版關(guān)于心理教育及成長(zhǎng)著作14本，主持編寫的《21世紀(jì)人才心理素質(zhì)教育叢書》(全6冊(cè))獲人事部全國(guó)人才科研獎(jiǎng)。《當(dāng)代潛人才優(yōu)化心理叢書》(全4冊(cè))，《大學(xué)生心理優(yōu)化輔導(dǎo)》(高教出版社2005年版)，《學(xué)習(xí)——改變你的人生》等著作已成為國(guó)內(nèi)數(shù)百所大學(xué)心理素質(zhì)教育的通用教材及主要參考書。

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