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兒童心理學(xué)書籍:《兒童的人格形成及其培養(yǎng)》

時間:2020-09-08 16:27:35 心理學(xué)書籍 我要投稿

兒童心理學(xué)書籍:《兒童的人格形成及其培養(yǎng)》

  《兒童的人格形成及其培養(yǎng)》是一本兒童心理學(xué)書籍,以下是為大家分享的《兒童的人格形成及其培養(yǎng)》簡介,供大家參考借鑒,歡迎瀏覽!

兒童心理學(xué)書籍:《兒童的人格形成及其培養(yǎng)》

  內(nèi)容簡介

  本書圍繞如何幫助兒童形成一個正常、健康的人格這一問題,提出了一個全新的教育理念,著重強調(diào)要用正確的方法幫助培養(yǎng)孩子的獨立、自信、勇敢不畏困難的品質(zhì),以及與他人合作的.意識和能力。一句話,培養(yǎng)孩子健全的人格——這才是教育孩子的首要目的。作為心理學(xué)家的阿德勒對兒童格的形成及其培養(yǎng)的理論,既獨到又深刻。雖然這本書發(fā)表距今超過半個世紀(jì),但他的見解在當(dāng)今中國,對于人為父母者或者教師,或者所有關(guān)心或從事兒童教育工作的人們,仍然具有振聾發(fā)聵的作用,這是譯者的看法,也是譯者翻譯這本心理學(xué)和教育學(xué)名著的原因。

  作者簡介

  心理學(xué)大師阿德勒(Alfred Adler,1870~1937)是個體心理學(xué)的創(chuàng)始人,人本主義心理學(xué)的先驅(qū),現(xiàn)代自我心理學(xué)之父;精神分析學(xué)派內(nèi)部第一個反對弗洛伊德的心理學(xué)體系,由生物學(xué)定向的本我轉(zhuǎn)向社會文化定向的自我心理學(xué),對后來西方心理學(xué)的發(fā)展具有重要意義。他早年學(xué)醫(yī),大概在1900年開始探索、研究人的心理疾病。他是提出關(guān)于人的卑感的概念和理論的第一人。在1937年出版的《人的器官缺陷及其心理補償》一書中,他提出人的生理缺陷帶來了人的自卑感;如果人對自卑感無法找到滿意的補償,那么,人就會有精神疾病——亦即心理、感情的功能性紊亂和失調(diào)。后來,他進(jìn)一步完善了他的關(guān)于自卑感及其補償?shù)倪@一核心理淪,并創(chuàng)建了個體心理學(xué)。

  目錄

  第一章 導(dǎo)言

  第二章 人格的統(tǒng)一體

  第三章 追求優(yōu)越感和它對教育的意義

  第四章 如何引導(dǎo)孩子追求優(yōu)越感

  第五章 自卑情結(jié)

  第六章 孩子的成長:防止自卑情結(jié)

  第七章 社會感情及其發(fā)展的障礙

  第八章 孩子在家庭的位置:孩子的心理及其相應(yīng)的對策

  第九章 新的環(huán)境——對兒童的準(zhǔn)備工夫的一種測試

  第十章 孩子在學(xué)校

  第十一章 外在環(huán)境對孩子的影響

  第十二章 青春期和性教育

  第十三章 教育者的任務(wù)

  第十四章 對父母的教育

  附錄一 個人心理問卷


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