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心理學(xué)書(shū)籍-心理學(xué)與我們

時(shí)間:2020-08-30 12:58:23 心理學(xué)書(shū)籍 我要投稿

心理學(xué)書(shū)籍推薦-心理學(xué)與我們

  《心理學(xué)與我們》是由羅伯特·費(fèi)爾德曼編寫(xiě), 人民郵電出版社于2008年出版的書(shū)籍,心理學(xué)與我們是中外優(yōu)秀心理學(xué)家首度合作編寫(xiě)的一部心理學(xué)通論性著作。

心理學(xué)書(shū)籍推薦-心理學(xué)與我們

  心理學(xué)與我們內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)原著由美國(guó)馬薩諸塞大學(xué)阿默斯特校區(qū)心理學(xué)教授羅伯特·費(fèi)爾德曼執(zhí)筆,中譯版由中國(guó)西南大學(xué)著名心理學(xué)教授黃希庭傾力改編。英文原著Understanding Psychology是一本內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的心理學(xué)入門(mén)教材,自2004年面世以來(lái)長(zhǎng)期處于同類(lèi)圖書(shū)銷(xiāo)量榜之前列。大陸引進(jìn)版更有黃希庭教授的傾力加盟,保留了原著精華,融入中華文化,結(jié)合當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)狀,關(guān)注日常生活,為國(guó)人量身打造了這本輕松易懂且內(nèi)容全面的優(yōu)秀教材。

  本書(shū)共15章,內(nèi)容涵蓋了心理學(xué)的主要研究領(lǐng)域。原理陳述部分極具可讀性,各章節(jié)均以日常事例開(kāi)始,以簡(jiǎn)單直率的問(wèn)題切入主題,更有大量生活實(shí)例與現(xiàn)實(shí)資料的充分輔助,使讀者在解決日常問(wèn)題的同時(shí),了解心理學(xué)原理,并引發(fā)深入的.思考;本書(shū)還加入了大量的新鮮元素,如“心理學(xué)與人生”“探索與發(fā)現(xiàn)”“你想了解自己?jiǎn)?rdquo;等等,這些專題探討了與我們?nèi)粘I钍录芮邢嚓P(guān)且受到普遍關(guān)注的話題,為我們的生活答疑解惑。

  該書(shū)適合用作各大高校心理學(xué)專業(yè)學(xué)生的入門(mén)教材,經(jīng)過(guò)黃希庭教授的改編,該書(shū)在結(jié)構(gòu)和文章組織上更符合中國(guó)學(xué)生的閱讀習(xí)慣;各章節(jié)最后的“思考與應(yīng)用”“推薦參考讀物”專題有利于學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。同時(shí),由于本書(shū)內(nèi)容的近時(shí)性和可讀性,它也同樣適合那些對(duì)心理學(xué)抱有濃厚興趣,對(duì)生活現(xiàn)象懷有好奇的普通讀者。

  讀者對(duì)象:本書(shū)適合作為普通高校心理學(xué)課程、普通心理學(xué)公選課的教材,也適用于廣大對(duì)心理學(xué)感興趣的普通讀者。

  心理學(xué)與我們作者簡(jiǎn)介

  羅伯特·費(fèi)爾德曼(Robert S. Feldman),馬薩諸塞大學(xué)心理系的教授,本科生部教學(xué)負(fù)責(zé)人,學(xué)院杰出教師獎(jiǎng)的獲得者。他也在Mount Holyoke College、Wesleyan University 和 Virginia Commonwealth University 教授心理學(xué)課程。 作為本科生部的負(fù)責(zé)人,他發(fā)起了少數(shù)學(xué)生督導(dǎo)項(xiàng)目(Minority Mentoring Program),同時(shí),他也在天才促進(jìn)項(xiàng)目(Talent Advancement Program)中教授心理學(xué)導(dǎo)論。費(fèi)爾德曼教授應(yīng)邀頻繁做有關(guān)教學(xué)技術(shù)運(yùn)用的講座,在馬薩諸塞大學(xué)開(kāi)創(chuàng)了遠(yuǎn)程教育課程。費(fèi)爾德曼教授作為一名多產(chǎn)的、廣受歡迎的心理學(xué)教育、心理學(xué)知識(shí)普及的作者和心理學(xué)研究者,已撰寫(xiě)、出版和發(fā)表了100多部著作以及科學(xué)論文。其中的一些(《非語(yǔ)言行為基礎(chǔ)》、《兒童非言語(yǔ)行為發(fā)展》、《社會(huì)心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》和《P.O.W.E.R.學(xué)習(xí)》)被譯成了多種文字(西班牙文、法文、中文以及阿拉伯文等)出版。他的研究興趣著重于誠(chéng)實(shí)和欺騙行為,以及印象管理中非言語(yǔ)行為的運(yùn)用。

  黃希庭(1937--),西南大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、首屆國(guó)家級(jí)教學(xué) 名師獎(jiǎng)獲得者。1961年北京大學(xué)心理專業(yè)畢業(yè),1967年北京大學(xué)普通 心理學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)。中國(guó)心理學(xué)會(huì)第七屆和第八屆副理事長(zhǎng)兼 心理學(xué)教學(xué)工作委員會(huì)主任。現(xiàn)任西南大學(xué)學(xué)位委員會(huì)和學(xué)術(shù)委員 會(huì)副主任、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科基礎(chǔ)心理學(xué)和心理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán) 點(diǎn)負(fù)責(zé)人,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)心理學(xué)學(xué)科評(píng)議組召集人,國(guó)家級(jí)精品 課程普通心理學(xué)負(fù)責(zé)人。已出版著、譯作50余部(含合著、合譯)’發(fā) 表學(xué)術(shù)論文近300篇,其中4本教材獲教育部普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材 一、二等獎(jiǎng),3項(xiàng)教學(xué)科研成果獲國(guó)家級(jí)和省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一、二 等獎(jiǎng),9項(xiàng)科研成果獲省部級(jí)一、二等獎(jiǎng)。2005院授予的”“全 國(guó)先進(jìn)工作者”稱呼。

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