心理書(shū)籍之《高效實(shí)用的記憶策略》
《高效實(shí)用的記憶策略》能幫助我們擺脫記憶差的死循環(huán)。心理書(shū)籍之《高效實(shí)用的記憶策略》是小編為大家?guī)?lái)的，希望對(duì)大家有所幫助。
高效實(shí)用的記憶策略:來(lái)自心理學(xué)的建議 [平裝]
作者: 劉儒德
出版: 華東師范大學(xué)出版社 2013-9
平裝: 16開(kāi)178頁(yè)
ISBN: 9787567510449
叢書(shū): 大夏書(shū)系
定價(jià): 29.80
作者簡(jiǎn)介
劉儒德，北京師范大學(xué)心理學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。長(zhǎng)期從事教育心理學(xué)的研究，主持多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、教育部和北京市教育規(guī)劃有關(guān)學(xué)習(xí)的科研項(xiàng)目，專門(mén)研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)策略、教師的教學(xué)方式以及信息技術(shù)教育應(yīng)用，出版有《當(dāng)代教育心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《探究學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)》、《信息技術(shù)與課程整合》、《信息技術(shù)教育應(yīng)用》與《教育中的心理效應(yīng)》等書(shū)籍。
部分目錄
序 言
識(shí)記本有道 1
沒(méi)有復(fù)述，不成記憶。你或許認(rèn)為，復(fù)述就是一遍一遍重復(fù)，死記硬背。非也!復(fù)述也存在一定的規(guī)律，如果我們了解這些規(guī)律，就能做到笨招巧用，使其成為最簡(jiǎn)便易行的.識(shí)記策略。
利用有限的記憶內(nèi)存 3
不用留意也能記得牢 9
分段識(shí)記與整體識(shí)記 16
重復(fù)才是硬道理 24
記憶總動(dòng)員 28
聯(lián)想要得法 39
聯(lián)想是從一個(gè)事物想到另一事物的心理活動(dòng)，具有超越古今、橫貫宇宙、不合常情等種種神奇色彩。憑借著聯(lián)想，每個(gè)人都能把輸入大腦的信息串聯(lián)起來(lái)，筑起記憶的網(wǎng)絡(luò)，從記憶的倉(cāng)庫(kù)里提取所需要的信息。
視覺(jué)聯(lián)想法 41
位置記憶法 49
諧音聯(lián)想法 55
歌訣聯(lián)想法 63
對(duì)比聯(lián)想法 73
語(yǔ)義聯(lián)想法 79
組織亦有方 87
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