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心理學(xué)書籍《社會心理學(xué)》推薦

時間:2023-03-18 20:57:58 心理學(xué)書籍 我要投稿

心理學(xué)書籍《社會心理學(xué)》推薦

心理學(xué)書籍《社會心理學(xué)》推薦1

  內(nèi)容簡介

心理學(xué)書籍《社會心理學(xué)》推薦

  《社會心理學(xué)》這本書被美國700多所大學(xué)或?qū)W院的心理系所采用,是這一領(lǐng)域的主導(dǎo)教材,已經(jīng)成為評價其他教材的標(biāo)準(zhǔn)。

  這本書將基礎(chǔ)研究與實踐應(yīng)用完美地結(jié)合在一起,以富有邏輯性的組織結(jié)構(gòu)引領(lǐng)學(xué)生了解人們是如何思索、影響他人并與他人建立聯(lián)系的。是人們了解自身、了解社會、了解自己與社會之間關(guān)系的最佳的指導(dǎo)性書籍。

  作者簡介

  戴維·邁爾斯自從獲得愛荷華大學(xué)的博±學(xué)位之后,就在密歇根的霍普學(xué)院工作,成為那里的John Dirk Werkman心理學(xué)教授,并且開設(shè)了多門社會心理學(xué)的課程;羝諏W(xué)院的學(xué)生邀請他在畢業(yè)典禮上發(fā)言并評選他為“最杰出的教授”。

  邁爾斯曾在30多種科學(xué)書籍和期刊上發(fā)表過多篇論文,包括《科學(xué)》、《美國科學(xué)家》、《心理科學(xué)》和《美國心理學(xué)家》等。除了學(xué)術(shù)著作和教科書,同時他還致力于把心理科學(xué)介紹給廣大民眾。他在許多雜志上發(fā)表過科普類文章,如《今日教育》和《科學(xué)美國人》。

  內(nèi)容簡介

  幻想是內(nèi)心的現(xiàn)實,你的世界是什么樣子,與你有關(guān),與世界無關(guān)。

  人真的是這樣一種動物,沒有情感,會被“餓”死;情感太多,會被“撐”死;不多不少,才是*好。從這一點來說,親情與愛情都應(yīng)該向友情靠攏;

  人與人之間的感情污染了錢,而不是錢污染了人與人之間的感情;

  父母打孩子還聲稱這是為孩子好,明顯地是在掩飾潛意識里的惡毒;

  一個內(nèi)心充滿焦慮、全無幽默感的父母,一跟孩子說話就挑孩子的毛病,似乎不這樣就顯示不出自己愛孩子似的。*后,逆耳的忠言就造就了一個又一個缺乏自信的孩子;

  ……

  本書源于治療過程,然而,本書并非只是治療過程的簡單記錄,并非只是一本“單純”的治療筆記,而是曾奇峰作為一名心理醫(yī)生在見證了無數(shù)人間悲歡離合和愛恨情仇后,認(rèn)認(rèn)真真地思考,開出的一劑“曾氏藥丸”。書中隨處可見引人深思、發(fā)人深省、用心良苦、具有治療意義的語錄,簡潔而深刻。

  作者簡介

  曾奇峰

  1986年畢業(yè)于同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療系,首期中德高級心理治療師連續(xù)培訓(xùn)項目學(xué)員,精神科副主任醫(yī)師。武漢中德心理醫(yī)院創(chuàng)始人、首任院長。中國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專業(yè)委員會成員,中國心理衛(wèi)生協(xié)會精神分析學(xué)組副組長及華中地區(qū)組長,中華醫(yī)學(xué)會武漢分會精神醫(yī)學(xué)委員會委員,德中心理治療院(在德國注冊的機(jī)構(gòu))中方委員之一。華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院心理衛(wèi)生研究中心學(xué)術(shù)委員會委員,全國獨家心理咨詢雜志《心理輔導(dǎo)》專欄作家。

  編輯推薦

  1.曾奇峰老師為著名心理學(xué)家、暢銷書作家,是科班出身,首期中德高級心理治療師連續(xù)培訓(xùn)項目學(xué)員,精神科副主任醫(yī)師。武漢中德心理醫(yī)院創(chuàng)始人、首任院長,并非半路出家的情感專家。因此,本書強調(diào)心理學(xué)的運用,強調(diào)徹底解決人們的心理問題,與陸琪等情感指導(dǎo)的圖書截然不同。

  2.同時,作者又是全國獨家心理咨詢雜志《心理輔導(dǎo)》專欄作家,粉絲量巨大,無論在專業(yè)領(lǐng)域,還是在心里咨詢領(lǐng)域,都擁有超高人氣。

  3. 本書源于治療過程,是作者面對紛紛擾擾的家庭關(guān)系、霧里看花的情與愛、越管越糟糕的親子關(guān)系、無法控制的自我……認(rèn)認(rèn)真真地思考,給中國家庭關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、單身男女,開出的一劑“曾氏藥丸”。讓身陷問題深淵的人們重新認(rèn)清現(xiàn)象背后的事實,找到幸福的方向。

  4.書中隨處可見引人深思、發(fā)人深省、用心良苦、具有治療意義的語錄,簡潔而深刻。

  目錄

  序一:一身煙火味的曾奇峰

  序二:課、酒和書,老伍與老曾的那些事

  序三:精神分析的'俗人

  第一章 心理疾病的真相

  不滿是自己對自己的攻擊

  你會享樂嗎?

  為何別人不理解你

  受助者為什么恨你

  懶惰,是心照不宣的忠誠

  信任他人,就是信任自己

  疾病和虛弱是自己嚇自己

  別說太正確的話

  以游戲之心,做養(yǎng)家糊口之事

  有希望就可能擁有一切

  吃,也是一種“示弱”的狀態(tài)

  親情與愛情都應(yīng)該加入友情的品質(zhì)

  以善意之名,行惡毒之實

  對待疾病的心態(tài),是疾病的一部分

  過度期望就是施虐

  你沒有生病

  第二章 改變命運的戰(zhàn)爭

  你有“無錢型人格障礙”嗎?

  “戀母情結(jié)”不是戀母

  你的愛是對孩子最好的“挫折教育”

  愛是給孩子自己做決定的自由

  爸爸還是“初中生”

  別人怎么對你,是你教會的

  疲憊感的實質(zhì)是吸引他人的照顧

  哀傷的時候別堅強樂觀

  焦慮的蝴蝶效應(yīng)

  在幼稚的年齡絕不成熟

  為什么你總是去碰那顆搖搖欲墜的牙?

  你做了什么來尋找你的好運

  “行動”是通向幸運還是災(zāi)難

  學(xué)習(xí)活著

  你的青春期在浪費生命嗎?

  焦躁的子彈射向了誰

  言如其人

  不要用愛控制你的孩子

  把家變成健康人的“娛樂城”

  家有網(wǎng)癮兒子

  成長就是背叛自己的童年

  第三章 心靈的偽裝

  “我愛你”的魔力

  原來可以不那么哀傷

  “滴水之恩,涌泉相報”是自戀

  對創(chuàng)傷成癮

  自作多情是自己制造的

  不必要的提醒就是暗示

  心靈的年齡

  外表從來都是被內(nèi)心決定的

  在親情中加上友誼的距離感

  固執(zhí)的內(nèi)心充滿了對他們的依賴感

  流行語讓你缺乏創(chuàng)造力

  抱怨——自處低下的難堪

  人生是創(chuàng)傷的連續(xù)體

  第四章 精神分析的知識

  找個人做做精神分析

  心理治療的目標(biāo)

  弗洛伊德也有弱點

  內(nèi)心的安全感與外界無關(guān)

  抑郁癥從何而來

  孩子,你并不欠爸爸媽媽任何東西

  “網(wǎng)絡(luò)成癮”心理干預(yù)的基本原則

  “中德班”十年教會我的事

  抑郁癥患者是嚴(yán)厲的自我懲罰者

  心理治療的學(xué)派之爭

  讀了那么多心理類書籍,為何還是不能解決自己的問題

  附錄:曾奇峰精神分析經(jīng)典語錄

心理學(xué)書籍《社會心理學(xué)》推薦3

  《路西法效應(yīng)》帶您走進(jìn)全球具傳奇的真人實境實驗,了解人性。

  內(nèi)容簡介

  全球具傳奇的真人實境實驗,了解人性最需要看的經(jīng)典著作。

  1971年,美國社會心理學(xué)家菲利普·津巴多主持了“斯坦福監(jiān)獄實驗”,引發(fā)了全球心理學(xué)界重新審視以往對于人性的天真看法。實驗中,通過專門測試挑選了征募來的受試者,即身心健康、情緒穩(wěn)定的大學(xué)生,這些人被*分為獄卒和犯人兩組,接著被置身于模擬的監(jiān)獄環(huán)境。實驗一開始,受試者便強烈感受到角色規(guī)范的影響,努力去扮演既定的角色。到了第六天,情況演變得過度逼真,原本單純的大學(xué)生已經(jīng)變成殘暴不仁的獄卒和心理崩潰的犯人,一套制服一個身份,就輕易讓一個人性情大變,原定兩周的'實驗不得不宣告終止。

  20xx年,津巴多教授首度撰書詳述其事,并結(jié)合從該實驗到伊拉克監(jiān)獄虐囚案三十多年來的社會現(xiàn)象,深度剖析復(fù)雜的人性,透徹解釋“情境力量”對個人行為的影響。為什么優(yōu)秀的美國女兵會對伊拉克戰(zhàn)俘做出虐囚的性游戲?為什么護(hù)士明知醫(yī)生處方超劑量,卻仍遵從指示開藥?為什么上司只是暗示和默許,屬下卻惟命是從和變本加厲?在日常生活中種種社會角色劇本的規(guī)范與約束下,我們是否會像上帝*的天使路西法一樣,不知不覺地對他人做出難以置信之事,從而墮落成魔鬼撒旦。善惡的界限在哪里,人性的脆弱超乎你的想象!

  作者簡介

  菲利普·津巴多(Philip Zimbardo,1933-)畢業(yè)于耶魯大學(xué),曾先后執(zhí)教于耶魯大學(xué)、紐約大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)和斯坦福大學(xué),現(xiàn)為斯坦福大學(xué)心理學(xué)系榮退教授。他的《害羞》(Shyness)、《心理學(xué)與生活》(Psychology and Life,與 Richard Gerrig合著)兩書總銷量已逾250萬本。津巴多曾任美國心理學(xué)會主席,現(xiàn)任斯坦福大學(xué)恐怖主義跨領(lǐng)域政策、教育與研究中心主任。他編創(chuàng)了美國公共電視臺的獲獎節(jié)目《探索心理學(xué)》(Discovering Psychology),并在片中擔(dān)任主持人。20xx年,他應(yīng)邀擔(dān)任伊拉克阿布格萊布監(jiān)獄美軍虐囚案的專家證人。由于津巴多教授四十多年來在心理學(xué)研究和教學(xué)領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn),美國心理學(xué)會特向他頒發(fā)了希爾加德(Ernest R.Hilgard)普通心理學(xué)終身成就獎。

  編輯推薦

  1971年,社會心理學(xué)家菲利普津巴多教授主導(dǎo)“斯坦福監(jiān)獄實驗”;該實驗有如一發(fā)震撼彈,引爆全球心理學(xué)界重新審視以往對人性的天真看法。三十年后,津巴多教授以《路西法效應(yīng)》首度親自撰述、并呼應(yīng)從“斯坦福監(jiān)獄實驗”到“伊拉克監(jiān)獄虐囚案”三十多年來觀察到的社會現(xiàn)象,深度剖析復(fù)雜的人性,全盤且深入解釋“情境力量”影響個人行為的概念。

  目錄

  第1章 邪惡心理學(xué):情境中的性格轉(zhuǎn)換

  第2章 星期日:突襲逮捕行動

  第3章 墮落儀式正式開始

  第4章 星期一:犯人叛亂

  第5章 雙重麻煩的星期二:訪客和鬧事者

  第6章 星期三:逐漸失控

  第7章 假釋的權(quán)力

  第8章 星期四:對峙時刻

  第9章 星期五:淡出黑暗

  第10章 斯坦福監(jiān)獄實驗的意涵Ⅰ:性格轉(zhuǎn)換的煉金術(shù)

  第11章 斯坦福監(jiān)獄實驗的意涵Ⅱ:倫理學(xué)及拓展研究

  第12章 社會動力學(xué)調(diào)查Ⅰ:權(quán)威、奉守與順從

  第13章 社會動力學(xué)調(diào)查Ⅱ:去個人化、去人性化以及姑息之惡

  第14章 阿布格萊布監(jiān)獄虐囚事件

  第15章 讓系統(tǒng)接受審判:領(lǐng)導(dǎo)層的共謀

  第16章 抗拒情境影響力,贊頌英雄人物

  致謝

心理學(xué)書籍《社會心理學(xué)》推薦4

  內(nèi)容簡介

  《社會性動物》是“美國社會心理學(xué)的《圣經(jīng)》”(Revue des Questions Scientifiques的評價),“仍然是最好的……是一部杰作”(Contemporary Psychology的`評價)。作者E·阿倫森(Elliot Aronson)是美國心理學(xué)會110年歷史上唯一一位獲得所有三項大獎的心理學(xué)家:杰出研究獎(1999年)、杰出教學(xué)獎(1980)和杰出著作獎(1975)。本書從1972年出版第一版以來,在世界范圍內(nèi)暢銷數(shù)千萬冊,是社會心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)*影響的著作。

  作者簡介

  阿倫森(Elliot Aronson)是當(dāng)代最著名的社會心理學(xué)家,師從20世紀(jì)最偉大的社會心理學(xué)費斯廷格, 是美國心理學(xué)會110年歷史上唯一一位獲得所有三項大獎的心理學(xué)家:杰出研究獎(1999年)、杰出教學(xué)獎(1980)和杰出著作獎(1975)。另外,在他許多的榮譽中, 有因為在改善團(tuán)體間關(guān)系方面的貢獻(xiàn)獲得Gordon Allport 獎,和在社會心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的卓越研究成果獲得Donald Cambell 獎。

  1981年, 他被授予美國教育促進(jìn)與支持理事會的年度教授稱號,1992年他當(dāng)選美國藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院院士,這些是一位心理學(xué)家的至高榮譽。

  目錄

  我為什么要寫這本書

  致謝

  1 什么是社會心理學(xué)

  2 從眾

  3 大眾傳播、宣傳與說服

  4 社會認(rèn)知

  5 自我辯護(hù)

  6 人類的攻擊性

  7 偏見

  8 喜歡、愛與人際敏感性

  9 作為一門科學(xué)的社會心理學(xué)

  詞匯表

  英文注釋

  英文人名索引

  英文主題索引

心理學(xué)書籍《社會心理學(xué)》推薦5

  內(nèi)容簡介

  這是一本挑戰(zhàn)腦洞,直擊人性的心理成長類圖書;蛟S你從未遇到過這樣一本書,它尖銳犀利,滿是惡意,還帶有強烈的死亡氣息,可當(dāng)你拿起它來讀的時候,一定會被它深深吸引:它有趣、麻辣、豐富且深重,通俗的地方可以俗不可耐,思想深邃的地方又燒腦到讓人嘆服。

  本書中,作者丁銳(ting)講述了自己在出現(xiàn)人生的“白洞”之后,以自身為餌,激烈地碰撞這個世界,他不停地對人性發(fā)起質(zhì)疑甚至攻擊,他所到之處總能引發(fā)一場人性之戰(zhàn),這是一個不怕事兒大的孫悟空一樣的人物!犊释姽淼墓媚铩贰墩訚衫锏耐辍贰兑幻腌娍幢M人生》等68個生命樣本,個個精彩難忘。但是*出眾的樣本還是作者自己,他有極少人有的自我剖析能力,不但大膽真實,而且絕不手軟地拿著鋒利的手術(shù)刀劃開自己的面具外殼,勇敢地向黑暗中的自己伸手抓去。

  作者簡介

  丁銳(Ting)生于70年代,“醒來死亡體驗館”創(chuàng)始人。

  編輯推薦

  大概沒有哪本書能像《醒來》一樣,收錄了這么多真實鮮活的生命樣本,像須彌芥子般讓我們窺探這大千世界的光怪與荒誕,和自己的靈魂深深處。作者不斷地碰撞人性、揭露陰暗、直面死亡、擁抱創(chuàng)傷,過程精彩有趣。他筆下的各個人物,都流露出真實的“人性”,有的丑惡,有的.可笑,有的可敬,有的可悲,有的令人不忍。

  讀這本書時,你會驚訝于作者錯綜龐雜的知識量和縝密的哲學(xué)思維,也會欽佩于他對自己下手的狠勁兒,他總是毫不留情地把人性撕得稀巴爛,也總有從零開始的灑脫和被討厭的勇氣。

  目錄

  1.不知

  渴望見鬼的姑娘

  沼澤里的童年

  一秒鐘看盡一生

  女子風(fēng)干師

  人肉念佛機(jī)

  沒那么容易死去

  菩薩蠻

  青樓救生員

  他不動了

  自由令人驚駭

  2.不覺

  燈下有多黑

  三打胖骨精

  毒

  八戒只能煮著吃

  寶劍遇流水

  邏輯并非因果

  怪力可亂神

  你看,你看,道長的臉

  靈性剩女

  同類

  3.道場

  現(xiàn)代社會的仙姑

  顧老師

  巧玉

  娜娜

  惡比善更真誠

  無名的孩子

  小蚊子的生命力

  “無我相”的阿亮

  貪花朵朵開

  4.初心

  小喇嘛見實

  上師像個小女孩

  體驗

  分水嶺

  生機(jī)

  中醫(yī)的人與術(shù)

  朱大哥的身份病

  伶

  5.生機(jī)

  解藥

  地圖和遠(yuǎn)方

  信關(guān)系

  奎師那攻略

  玫瑰的眼睛

  匹諾曹的人格戰(zhàn)場

  第三種難

  寂寞海上萍

  外熵

  一個念頭,就是一個小宇宙

  6.生死

  你好,恐懼君

  底線之后

  如是

  活人

  逃往公益的地下鐵

  無明總是雙向道

  空白

  親愛的,你還活著嗎

  7.因果

  微言

  念塵

  三界

  生花

  無常

  彼岸

  空色

  歸零

  初心

  醒來

心理學(xué)書籍《社會心理學(xué)》推薦6

  《社交心理學(xué)》教你成為社交達(dá)人,教你如何運用社交技巧和社交心理學(xué)來博得他人的好感!

  內(nèi)容簡介

  本書巧妙地將心理學(xué)和社交學(xué)融為一體,面面俱到地講解了洞察內(nèi)心、贏得喜愛、結(jié)交朋友、收獲支持、消除敵意、說服他人等多方面的技巧策略,對生活中有可能出現(xiàn)的種種心理博弈做了具體闡述,并提供了*實戰(zhàn)效用的解決思路與方法。它會幫助你提升社交技巧和能力,了解人們外在行為背后的心理奧秘。

  作者簡介

  李靖:文學(xué)碩士,人力資源師,資深編輯,典型的成功學(xué)實踐者。曾出版過《你別困在欲望上》《職場做人做事取舍之道》《職場說話辦事取舍之道》等多部暢銷書。

  編輯推薦

  * 要掌握社交策略就不能不懂心理學(xué)。只有走入他人的內(nèi)心深處,把握心理脈搏,洞悉人心的奧妙變化,才能運用恰當(dāng)?shù)牟呗在A得人心!

  * 從心理學(xué)的角度入手,分析國人心理特點,解析自我心理對社交的影響,告訴大家如何通過心理較量占據(jù)社交主動。

  目錄

  Part 01 了解社交原理,做到知己知彼

  交友暗藏許多法則,社交不只是會行動而已。要想在社會上擁有更多朋友,就要在社會活動中占據(jù)主動。掌握社交原理,學(xué)會知己知彼,能夠?qū)ι缃环▌t了然于心,無疑是你實現(xiàn)良好社會交往的第一步。

  每一份關(guān)系對你來說可能都有用 / 2

  樂于關(guān)愛朋友,才能感懷人心 / 5

  交往中要分清真朋友和偽朋友 / 7

  是小人還是君子,重點看本質(zhì) / 10

  衡量一個人,最忌摻雜主觀偏見 / 12

  有時你所看到的只是一個表象 / 16

  看人要看細(xì)節(jié),但不可以點概面 / 19

  并不是每個人都會真心為你著想 / 22

  與人共事,還是留心一點才好 / 25

  保護(hù)好自己的阿喀琉斯之踵 / 28

  10種不當(dāng)行為,極易令人產(chǎn)生負(fù)面心理 / 31

  Part 02 學(xué)會察言觀色,一眼將人看破

  對所能接觸到的各類人有一個準(zhǔn)確的認(rèn)識了解,這是人與人相互交往和建立關(guān)系的前提。

  一個人,要想在復(fù)雜的人際關(guān)系中立于不敗之地,就必須在最短的時間內(nèi)看透他人,洞察他人深藏不露的內(nèi)心玄機(jī),并采取相應(yīng)的交往方法。

  成事要先識人,識人方可成事 / 38

  初次見面,就要對人心了解準(zhǔn)確 / 40

  掌握不動聲色的直觀識人法 / 42

  全面觀察,避免誤交不可靠之人 / 45

  解讀表情,直視人物真實內(nèi)心 / 48

  讀懂眼睛,就能挖出對方內(nèi)心想法 / 52

  每一種笑,都有它的深意 / 55

  借助巧妙提問,引出真實答案 / 59

  推銷過程中的察言觀色要把握到位 / 63

  真誠與無義,利益面前見分曉 / 66

  看清自私的'人,遠(yuǎn)離自私的靈魂 / 68

  Part 03 話要用心去聽,讀懂弦外之音

  人類的心思比任何動物都來得復(fù)雜,來得深沉。越是不經(jīng)意的話,語意可能愈不單純。

  除了識人能力,領(lǐng)悟別人的弦外之音,也是人際交往的重要環(huán)節(jié)。話中有話,話外有話,是社交中常用的“高端說話策略”,聽不出話中的意思和隱藏在背后的心理動機(jī),后果會很嚴(yán)重,更別說要“攻心”了

  對話的第一步從透視對方開始 / 72

  很多人說話都藏著弦外之音 / 74

  言為心聲,學(xué)會從語言中聽音辨意 / 76

  讓對方多說,才能“善解人意” / 80

  從客套話中摸清對方心理活動 / 82

  “禮貌”的背后可能隱藏著什么心理動機(jī)? / 84

  Part 04 品鑒言行舉止,解讀行為密碼

  人的心理雖然神秘,但有一定規(guī)律,這一切都可以從他的行為中找到答案。

  人的一切行為都是心理的映射,都能夠反映出一個人的性格和想法,每一個微小的行為背后都有著豐富的意義。通過他人微妙的行為來分析心理,你就能看清自己周圍形形色色的人。

  言行舉止不經(jīng)意流露心跡 / 88

  細(xì)品小動作,會有大收獲 / 91

  手揉眼睛:可能在睜眼說瞎話 / 95

  手遮嘴巴:差點把真話說出來 / 97

  握一握手,也能感知對方心理活動 / 98

  在閑談中不動聲色了解對方 / 101

  解讀常把“我”掛嘴邊的人 / 105

  掌握對方“發(fā)牢騷”背后的心理信息 / 107

  從談心事中體察人物內(nèi)心 / 109

  從吵架來看一個人的本質(zhì) / 112

  從酒后行為判斷人物性格 / 116

  Part 05 掌握社交技巧,瞬間贏得好感

  人與人的交往,實際上是人心與人心的交流。

  能夠在交往中掌握人性法則及心理規(guī)律,無疑會使你成功進(jìn)駐對方心里。即使你們不能馬上成為好朋友,最起碼比陌生人更近一步,而這正是成為朋友的必經(jīng)之路。

  人情練達(dá)皆文章 / 120

  快速縮短彼此心理距離 / 122

  利用眼神打動他人的心 / 124

  笑是俘虜人心的利器 / 129

  人人都愛聽夸贊的話 / 133

  考慮對方情感才能順利交流 / 135

  激發(fā)心理共鳴,促進(jìn)心靈溝通 / 137

  委婉提醒才不會產(chǎn)生心理排斥 / 141

  引誘對方對你產(chǎn)生心理信任 / 144

  恰到好處地給人好處 / 146

  Part 06 品透領(lǐng)導(dǎo)同事,瀟灑行走職場

  職場就是江湖,職場人不僅要考慮別人的想法和心情,還要考慮大環(huán)境下各種人際效應(yīng)。

  職場很特殊,這里的人時而親切時而冷漠,看似簡單卻又常常難以捉摸,這就是職場心理在起作用。掌握職場心理規(guī)律,按照規(guī)則做事,才不至于使自己陷入情、理、利“三難”的境地。

  這樣做,上司會打心眼里器重你 / 150

  把脈各類上司,看人去下菜碟 / 154

  保持距離,才不至令上司心里反感 / 160

  沒有上司不喜歡樂于服從的下屬 / 163

  工作越位,踐踏了上司的被尊重心理需求 / 165

  鋒芒太露,上司的心里絕不會好受 / 168

  不過分親密,上司需要威嚴(yán)感 / 171

  研究上司心思,與上司“心心相印” / 173

  多角度、全方位甄別你的同事 / 176

  同事之誼,要拿捏好心理距離 / 181

  面對各類同事,采取相應(yīng)交際策略 / 183

  把好口風(fēng),別把秘密告訴“有心人” / 187

  主動化解矛盾,修復(fù)心中間隙 / 190

  Part 07 化解社交敵意,處理沖突問題

  每個人都會遭遇人際沖突,如何從心理上瓦解對方,化解沖突,是多數(shù)人都欠缺的能力。

  應(yīng)對沖突失敗最大的危險在于,我們可能進(jìn)入一個死胡同,發(fā)現(xiàn)無路可退,然后徹底放棄抵抗。有時候,我們做出讓步的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于原先的心理底線,因為我們還沒有學(xué)會如何有效地正確處理沖突,并引導(dǎo)它們往好的方向發(fā)展。

  以對方心里受用的方式巧止干戈 / 194

  糊涂,是一種心理迷惑與示弱 / 198

  沒錯也認(rèn)錯,化解對方指責(zé)心理 / 201

  掌握小人心理,避免招惹記恨 / 203

  回敬一個幽默,談笑間化解冒犯 / 206

  以其人之道,還治其人之心 / 207

  按住七寸,迫使對方心理屈服 / 211

  綿里藏針,暗示實力進(jìn)行心理震懾 / 215

  適當(dāng)沉默,以退為進(jìn)的心理博弈 / 216

  人心難測,警惕笑臉背后隱藏的刀子 / 219

  Part 08 運用靈活手法,完成完美說服

  說服的根本就是一場心理博弈,說服的實質(zhì)就是從心理上征服對方,達(dá)到自己的目的。

  對于現(xiàn)代人來說,誰能夠在有限的時間里,找到最合理的方法打動對方內(nèi)心,用語言說服對方、控制周遭的一切,誰就能擁有非凡的影響力,搞定一切人際難題。如果說你能夠順利說服世界,你就能夠順利得到世界。

  消除戒備心理,達(dá)到說服目的 / 222

  抓住對方弱點,完成心理偷襲 / 223

  通過善意威脅,給其心理警示 / 227

  軟硬雙管齊下,達(dá)成心理勸導(dǎo) / 228

  借助好勝心理,巧施激將詭計 / 230

  迎合心理喜好,善于對癥下藥 / 234

  利用同情心理,獲得上司相助 / 237

  軟磨兼之硬泡,令其心理崩潰 / 239

心理學(xué)書籍《社會心理學(xué)》推薦7

  內(nèi)容簡介

  在《鄉(xiāng)下人的悲歌》中,J.D. 萬斯真實講述了社會、地區(qū)和階層衰落會給一生下來就深陷其中的人帶來什么樣的影響。萬斯的外祖父母從肯塔基州的阿巴拉契亞地區(qū)向北遷居到俄亥俄州,希望逃離那可怕的貧窮。他們通過努力躋身中產(chǎn)階層,*后他們的外孫從耶魯法學(xué)院畢業(yè),這是傳統(tǒng)意義上成功實現(xiàn)一代人向上流動的標(biāo)志。

  但是隨著家族故事慢慢發(fā)展,我們發(fā)現(xiàn)萬斯的外祖父母、阿姨、叔叔、姐姐,以及*重要的他的母親,都在極力適應(yīng)中產(chǎn)階級生活的'要求,卻從沒完全逃離過藥物濫用、酗酒、貧窮和精神創(chuàng)傷。萬斯便是在這樣混亂又令人心碎的環(huán)境中成長,但也是這群“鄉(xiāng)下人”的愛與忠誠,使他取得了今日的成就。

  然而綜合來看,像作者一樣成功脫離貧困的案例,屈指可數(shù)。大多數(shù)的美國白人藍(lán)領(lǐng)仍舊擺脫不了世襲的貧窮與困頓,仿佛是一條與生俱來的枷鎖,牢牢套在他們的脖子上。究竟是什么樣的原因,讓他們無法在美國這個以自由為豪的國度中,找到合適的出路?

  《鄉(xiāng)下人的悲歌》是一部極其動人的回憶錄,包含了栩栩如生的人物形象和諸多幽默元素,記述了向上流動到底是怎樣的感覺,也對一大批人喪失美國夢的現(xiàn)象作了思考。這本書同時也是一部深刻的社會評論,通過作者的成長故事與經(jīng)歷,以“局內(nèi)人”的角度,帶領(lǐng)我們以更宏觀的視野,深入探視美國藍(lán)領(lǐng)階層所面臨的困境與危機(jī)。

  作者簡介

  J.D. 萬斯,成長于美國“鐵銹地帶”的一個貧苦小鎮(zhèn),高中畢業(yè)后加入了海軍陸戰(zhàn)隊并在伊拉克服役。后就讀于俄亥俄州立大學(xué)和耶魯大學(xué)法學(xué)院,目前在硅谷一家投資公司任管理職務(wù)。

  編輯推薦

  1.全美百萬級暢銷書,連續(xù)34周雄踞《紐約時報》暢銷書榜,且還在繼續(xù)。

  2.《從0到1》作者彼得·泰爾、《虎媽戰(zhàn)歌》作者蔡美兒、《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》作者格里高利·曼昆等美國政界、學(xué)術(shù)界、投資界大咖推薦,引發(fā)美國精英群體警醒和爭論的一本書

  3.《紐約時報》暢銷榜榜首;彭博年度書單推薦圖書首位;《時代周刊》十佳非虛構(gòu)圖書;美國亞馬遜年度編輯推薦圖書;科克斯獎非虛構(gòu)獎入圍;哈德遜書店年度暢銷圖書榜榜首;《出版人周刊》暢銷書榜非虛構(gòu)類榜首。

  4.《紐約時報》《科克斯書評》《紐約郵報》《華爾街日報》《出版人周刊》《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》《環(huán)球郵報》《國民評論》《書單》《圖書館雜志》等美國數(shù)百家傳媒傾力推薦。

  5.一部引起美國精英階層震撼的社會評論,一趟從鄉(xiāng)下到耶魯大學(xué)的風(fēng)雨路程,一場從童年陰影到自強不息的心理救贖,一個影響世界政治、經(jīng)濟(jì)、階層、文化未來走向的社會問題。

  6. 好萊塢傳奇、曾導(dǎo)演《美麗心靈》《天使與魔鬼》《達(dá)·芬奇密碼》《阿波羅十三號》朗·霍華德將執(zhí)導(dǎo)《鄉(xiāng)下人的悲歌》電影版。

  目錄

  序:這是我的故事,卻是美國的問題

  第一章:貧苦、瘋狂和脆弱

  第二章:逃離肯塔基,卻逃不出鄉(xiāng)下

  第三章:掙扎的中產(chǎn)生活

  第四章:童年的壓力

  第五章:破碎的身份認(rèn)同

  第六章:游走于不同的“爸爸”之間

  第七章:阿公之死

  第八章:母親的世界有缺陷,但她無法改變

  第九章:我們這些努力工作的人反倒被嘲笑

  第十章:海軍陸戰(zhàn)隊教會我的:吃飯、早起、規(guī)劃

  第十一章:如果你失敗了,應(yīng)該怪誰

  第十二章:我和我耶魯?shù)耐瑢W(xué)有什么不一樣

  第十三章:那些我不知道的,讓我失去了很多

  第十四章:童年經(jīng)歷如影隨形,我一直在抗?fàn)?/p>

  第十五章:窮孩子的成功比想象得要難

  結(jié)語:我們是一群很牛的鄉(xiāng)下人,卻無法改變孩子的命運

  致謝

心理學(xué)書籍《社會心理學(xué)》推薦8

  內(nèi)容簡介

  《博弈心理學(xué)》嘗試從心理學(xué)的角度,運用心理學(xué)的博弈原理,結(jié)合生活中的實際案例,對平?赡苡龅降母魃睦憩F(xiàn)象進(jìn)行了非常細(xì)致的分析,并提供了各種獨特有效的應(yīng)對策略,教你巧妙運用人類共通的行為準(zhǔn)則與心理機(jī)制,以四兩撥千金的神奇招數(shù),征服人心、化解沖突、發(fā)揮個人魅力與影響力,平衡自我心態(tài),輕松享受快意人生!

  作者簡介

  裴玲:著名心理咨詢師,資深圖書撰稿人。長期鉆研于勵志,情感,心理學(xué)類圖書,出版了《微反應(yīng)心理學(xué)》《20幾歲別讓心態(tài)毀了你》、《給心靈洗個澡》、《與心靈有個約會》、《人生隨時都可以開始》《微反應(yīng)心理學(xué)》等作品。

  編輯推薦

  著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅?薩繆爾森認(rèn)為,要想在現(xiàn)代社會做一個有文化的人,你必須對博弈論有一個大致了解。讀心識人,看透人心,必須學(xué)點心理學(xué)。社會公平來自于博弈,而不公平依然存在,這源自于博弈的不充分。大處如是,小處如斯,概莫能外。

  衷心希望博弈論的智慧能給你的人生帶來影響,讓你的每一次選擇都更加理性且睿智,讓你的人生更加精彩而順利。

  目錄

  01博弈是一種游戲策略,關(guān)鍵在于你如何選擇

  破悉對方心理,采取有效的策略,實現(xiàn)某種利益 / 2

  從妥協(xié)中建立規(guī)則,實現(xiàn)利益分享的公正 / 5

  博弈不是一個人的游戲,要有理性而非感情用事 / 9

  可以改變的博弈結(jié)局,完全取決于參與者的策略 / 13

  02破解囚徒困境,走出零和游戲

  背叛還是同盟,個人利益還是最大收益,如何抉擇? / 18

  不幸陷入了囚徒困境之中,該如何應(yīng)對?/ 21

  第3條道路:在對抗和屈從之間尋找另一種解決之道 / 24

  即使競爭雙方是理性的、自私的,合作依然可以出現(xiàn) / 27

  哈丁公用地悲。阂粋多方參與的囚徒困境 / 30

  大部分人合作,小部分人背叛,如何約束? / 34

  03納什均衡:最優(yōu)策略,但不一定是最優(yōu)結(jié)果

  當(dāng)利益發(fā)生沖突時,要設(shè)法對雙方進(jìn)行協(xié)調(diào) / 38

  均衡點唯一時,誰態(tài)度最強硬,誰就會占領(lǐng)主導(dǎo)權(quán) / 41

  在潛在的契約關(guān)系下,共謀并達(dá)成默契 / 44

  納什均衡不一定是最優(yōu)結(jié)果,而是最有可能出現(xiàn)的結(jié)果 / 47

  04斗雞博弈:沖突中進(jìn)與退的智慧

  勢均力敵,狹路相逢時,該進(jìn)攻,還是該撤退? / 52

  在沒有更好的方法之前,示弱和妥協(xié)也許是最好的方法 / 58

  僵持太久徒然耗費精力,猶豫不決只會喪失主動權(quán) / 61

  如果耗不起,不妨向?qū)Ψ綍悦骼,爭取讓其主動退?/ 64

  放不下面子去示弱,只會讓結(jié)果更糟糕 / 67

  做最后的贏家,而不是當(dāng)勝利后的烈士 / 70

  調(diào)整姿態(tài),站到敵人的身邊去,把敵人變成朋友 / 74

  05智豬博弈:誰才是聰明的豬

  為什么大豬愿意跑著踩踏板,而小豬卻在旁等待 / 80

  多干活的不一定多得,不干活的卻照樣生活的好 / 82

  弱勢一方要學(xué)會等待,在等待中把握時機(jī) / 85

  弱勢一方不妨去搭強者的便車,以坐享其成 / 89

  尋找“貴人”幫助自己,借助他人的力量壯大自己 / 92

  證券投資與智豬博弈:莊家抬轎,中小散戶搭便車 / 96

  企業(yè)競爭與智豬博弈:強者有強者的攻略,弱者有弱者的`對策 / 99

  智豬博弈與激勵機(jī)制設(shè)計:讓“小豬”和“大豬”和睦相處 / 103

  06信息博弈:博的就是信息籌碼

  現(xiàn)實生活中,博弈各方對信息的掌握是不對稱的 / 108

  藏好自己的底牌,制造虛假信息,迷惑對方 / 112

  主動把自己的信息透露出去,嚇退對方 / 116

  逆向選擇:信息不對稱的情況下,人們往往會棄優(yōu)選劣 / 119

  權(quán)威的信息有時候也是虛假的,我們應(yīng)有所鑒別 / 123

  所羅門王的智慧:如何提取和甄別信息 / 126

  信息博弈在戰(zhàn)爭中的應(yīng)用:盡最大可能了解敵人的信息 / 129

  信息博弈在商戰(zhàn)中的應(yīng)用:信息競爭力強弱決定企業(yè)的生死存亡 / 134

  07槍 手博弈:強弱對陣與勝敗結(jié)局

  多人博弈,最強者卻不一定是勝利者 / 140

  如果不想被當(dāng)成攻擊目標(biāo),就應(yīng)收起鋒芒,保持低調(diào) / 144

  結(jié)盟的最佳策略:最強者應(yīng)與最弱者建立同盟 / 147

  先發(fā)制人、主動出擊,不要讓機(jī)會白白錯過 / 150

  08重復(fù)博弈:失信已不單是個道德問題

  從一次性博弈走向重復(fù)博弈,誠信反而變得更有利可圖 / 156

  如何建立科學(xué)的交易機(jī)制以破解誠信危機(jī) / 159

  約束失信行為的有效對策:一報還一報 / 163

  延遲滿足:為追求長遠(yuǎn)利益,寧愿舍棄眼前的小利 / 167

  09人際交往中的博弈法則

  對抗不足取,交際中的負(fù)和博弈會讓兩敗俱傷 / 172

  何必非要吃掉一方,分出個誰輸誰贏來? / 175

  把人際關(guān)系變成一種雙方得益的正和博弈 / 177

  你希望別人怎樣對待你,你就應(yīng)該怎樣對待別人 / 179

  人際關(guān)系從負(fù)和走向正和:盡量避免沖突和矛盾 / 183

  保持恰當(dāng)?shù)木嚯x,維護(hù)人際博弈的納什均衡 / 186

  互助共存,恰恰就是實現(xiàn)利益最大化的途徑 / 189

  10職場生活中的博弈學(xué)運用

  職場如同江湖,博弈智慧有著廣闊的用武之地 / 194

  與同事之間的博弈:該做“大豬”還是“小豬”? / 197

  為什么有時候積極表現(xiàn)卻適得其反?/ 200

  為什么成了上司的“心腹”卻最先被解職? / 203

  員工與企業(yè)之間的囚徒困境:薪酬是最核心的博弈點 / 206

  員工該跳槽還是留任,企業(yè)該許可還是挽留,兩難選擇,何去何從? / 211

  自己與自己的重復(fù)博弈:把握職業(yè)發(fā)展規(guī)律,革新自我,不進(jìn)則退 / 214

心理學(xué)書籍《社會心理學(xué)》推薦9

  社會心理學(xué)推薦書籍1.《心理學(xué)入門》

  《心理學(xué)入門》作者用讀者耳熟能詳?shù)恼Z言進(jìn)行描述,選用專業(yè)術(shù)語慎之又慎。該著不略過最基礎(chǔ)的知識,告訴讀者目前心理學(xué)各流派回答了什么問題,又留下哪些問題。“啟動自我體驗”,作者力求描述和解釋每一位讀者在自己和朋友或熟人身上能夠觀察到的心理過程。插圖、列表、舉例、擴(kuò)展信息,全書欄目豐富,綱舉目張。根據(jù)德語、荷蘭語、波蘭語、西班牙語各種版本所引起的積極反響做了全新修訂。德奧是心理學(xué)的故鄉(xiāng),中國確實亟需補補心理學(xué)這一課。

  社會心理學(xué)推薦書籍2.《心理學(xué)與生活》

  《心理學(xué)與生活》是美國斯坦福大學(xué)多年來使用的教材,也是在美國許多大學(xué)里推廣使用的經(jīng)典教材,被ETS推薦為GRE心理學(xué)專項考試的主要參考用書,還是被許多國家大學(xué)的“普通心理學(xué)”課程選用的教材。這本教科書寫作流暢,通俗易懂,深入生活,把心理學(xué)理論與知識聯(lián)系人們的日常生活與工作,使它同樣也成為一般大眾了解心理學(xué)與自己的極好讀物。

  作為一本包含著豐富的教育思想和獨特教學(xué)方法的成熟教材,原書中所有元素——如由600余條詞匯及解釋組成的“專業(yè)術(shù)語表”,20xx余條“參考文獻(xiàn)”,以及近1000條的“人名和主題索引”等等,對于教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)都十分寶貴,此中譯本完整地翻譯和保留了這些資料。

  汽水瓶則是你的青年,此時你風(fēng)華正茂,你或許尚未經(jīng)歷失去和離別,不懂珍惜和寬容,所以青春顯得低廉而易碎,可以任意揮霍,只求碳酸飲料的一點兒氣味,卻對其中的復(fù)雜成分漫不經(jīng)心。

  社會心理學(xué)推薦書籍3.《改變心理學(xué)的40項研究》

  本書的獨到之處在于填補了心理學(xué)書籍和心理學(xué)研究之間的溝壑,從歷史的角度展示了心理學(xué)史上最有名的40項研究,并介紹了這些研究的后續(xù)進(jìn)展和相關(guān)研究。通過閱讀本書,讀者能以一個專業(yè)人士的眼光看待這些仍炙手可熱的歷史研究。

  本書分十個心理學(xué)專題,有“生物學(xué)與人類行為”、 “知覺與意識”、“學(xué)習(xí)和條件反射”、“智力、認(rèn)知和記憶”、“人的發(fā)展”、“情緒和動機(jī)”、“人格”、“精神病理學(xué)”、“心理治療”和“社會心理學(xué)”。每個專題選取了4項研究。每項研究的內(nèi)容包括:題目、作者、原始出處、問題提出的背景、理論假設(shè)、研究方法、結(jié)果、討論、意義與批評、近期應(yīng)用和參考文獻(xiàn)。

  本書既適合于初學(xué)心理學(xué)的人,也適合于那些從事心理學(xué)事業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)的人。閱讀本書,不僅能讓人明白什么是科學(xué)的心理學(xué),還能夠為自己所從事的心理學(xué)工作找到依據(jù),并能激發(fā)心理學(xué)的研究熱情,促進(jìn)更多新的、對實踐有指導(dǎo)價值的.研究出現(xiàn)。

  社會心理學(xué)推薦書籍4.《破譯青少年健康成長密碼》

  人們都固執(zhí)地認(rèn)為孩子們是美好而單純的,其實,并不總是這樣。就像一條魚,對于它一生相依為命的水,又能了解多少呢?孩子對痛苦的體驗甚至比成人來得更豐富、更強烈、更沉重……”

  這是著名作家畢淑敏在創(chuàng)作此書時的有感而發(fā)。而如何破譯青少年健康成長的密碼,畢老師根據(jù)孩子們的心理特征,精心設(shè)計了十二個有針對性的游戲,讓孩子們在最能使他們放松的游戲中,不自覺地敞開心扉流露出心底最真實的自我。

  看似簡單的游戲,卻充滿著深入淺出的智慧導(dǎo)引.讓青少年朋友認(rèn)識自己、了解自己之后.能夠戰(zhàn)勝各種自卑,發(fā)掘自己的潛能.成為自己理想中期待的那個人。

  社會心理學(xué)推薦書籍5.《青春期:青少年的教育、養(yǎng)成和健康》

  什么是青春期?青春期的情緒不穩(wěn)定是一種必然現(xiàn)象嗎?我們該如何理解青春期少男少女種種匪夷所思的行為和心理?

  《青春期:青少年的教育、養(yǎng)成和健康》創(chuàng)造性地提出了青春期理論,認(rèn)為青春期是一個充滿猶豫不決和矛盾情緒的過渡階段,是風(fēng)雷激蕩的人生時期。在這部百科全書式的經(jīng)典著作中, “青春期心理學(xué)之父”、教育心理學(xué)先驅(qū)斯坦利.霍爾把青春期看作一種新生,據(jù)此對青少年的身體發(fā)育、心智成長、能力發(fā)展、意志培養(yǎng)、道德形成及社會理想等進(jìn)行了全面細(xì)致、獨特精辟的闡述,發(fā)展出了一套行之有效的系統(tǒng)性方法和技術(shù)手段。

  本書可以幫助廣大心理學(xué)人士、教師和父母全面了解青少年的心理發(fā)展?fàn)顩r,發(fā)現(xiàn)他們在這一時期所隱藏的優(yōu)勢和危機(jī),減少他們因年少輕狂而犯下的錯誤,進(jìn)而激勵他們善加利用大好青春,為未來的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

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