心理學(xué)書籍推薦：《改變心理學(xué)的40項研究》
心理學(xué)是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動的科學(xué)，兼顧突出的理論性和應(yīng)用（實踐）性。下面為大家?guī)硇睦韺W(xué)書籍：《改變心理學(xué)的40項研究》，快來看看吧。
《改變心理學(xué)的40項研究》這本書是一部系統(tǒng)介紹心理學(xué)歷史上40項經(jīng)典研究的經(jīng)典之作。自1992年初版以來，一直是備受推崇的暢銷書。作者羅杰霍克不僅是一位心理學(xué)家，而且也是位優(yōu)秀的教育家和作家，他用自己簡練的思維和那支“生花的”妙筆，將“枯燥的”心理學(xué)經(jīng)典研究變成了一個又一個“引人入的勝”故事。閱讀此書，會將你逐漸帶入神秘的心理世界，在揭開心理學(xué)神秘面紗的同時，也會讓你感到心理學(xué)將不再“枯燥”、不再“遠離實際”，也不再“高不可攀”。同時，閱讀這些經(jīng)典研究，還會讓你折服于心理學(xué)大師們的絕妙思路和天才的想法。
內(nèi)容簡介
本書共包括心理學(xué)的十個領(lǐng)域，每個領(lǐng)域選取了四項研究。其中的每一項研究，作者是按相同的結(jié)構(gòu)加以介紹的，具體有一個非常具有吸引力的題目、研究的原始出處、研究的背景、理論假設(shè)、研究方法、研究結(jié)果、討論、結(jié)果的意義、批評、最近的應(yīng)用和參考文獻。
本書介紹的這些經(jīng)典研究，無論對于一名心理學(xué)的初學(xué)者，還是對于以心理學(xué)為終身從事職業(yè)的專業(yè)工作者，無疑都是很重要的。
本書的獨到之處在于填補了心理學(xué)書籍和心理學(xué)研究之間的溝壑，從歷史的角度展示了心理學(xué)史上最有名的40項研究，并介紹了這些研究的后續(xù)進展和相關(guān)研究。通過閱讀本書，讀者能以一個專業(yè)人士的眼光看待這些仍炙手可熱的歷史研究。
本書分十個心理學(xué)專題，有“生物學(xué)與人類行為”、“知覺與意識”、“學(xué)習(xí)和條件反射”、“智力、認(rèn)知和記憶”、“人的發(fā)展”、“情緒和動機”、“人格”、“精神病理學(xué)”、“心理治療”和“社會心理學(xué)”。每個專題選取了4項研究。每項研究的內(nèi)容包括：題目、作者、原始出處、問題提出的背景、理論假設(shè)、研究方法、結(jié)果、討論、意義與批評、近期應(yīng)用和參考文獻。
本書既適合于初學(xué)心理學(xué)的人，也適合于那些從事心理學(xué)事業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)的人。閱讀本書，不僅能讓人明白什么是科學(xué)的心理學(xué)，還能夠為自己所從事的心理學(xué)工作找到依據(jù)，并能激發(fā)心理學(xué)的研究熱情，促進更多新的、對實踐有指導(dǎo)價值的研究出現(xiàn)。
作者簡介
羅杰·霍克(Roger R. Hock) 博士是美國門多西諾學(xué)院(Mendocino College)的心理學(xué)教授，在心理學(xué)方面有多年教學(xué)經(jīng)驗。在教學(xué)過程中，他發(fā)現(xiàn)大多數(shù)心理學(xué)教科書因篇幅有限，無法詳細介紹作為學(xué)科基礎(chǔ)的研究過程，于是籌備本書以填補教科書與科學(xué)研究之間的溝壑。1992年出版本書的第1版之后，好評如潮且備受關(guān)注。霍克站在學(xué)科發(fā)展的高度，縱觀心理學(xué)研究的發(fā)展歷程，精心篩選出對心理學(xué)發(fā)展影響最大、文獻引用較多且至今仍受關(guān)注的40項研究，范圍涵蓋廣泛，介紹全面詳實。白學(xué)軍，畢業(yè)于北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所，獲教育學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)任天津師范大學(xué)心理與行為研究院副院長、天津師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)博士點學(xué)科帶頭人。國務(wù)院學(xué)位委員會心理學(xué)科評審組成員、全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育心理學(xué)組評審委員會委員、中國心理學(xué)會常務(wù)理事及天津市心理學(xué)會副會長。2004年入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”，2006年入選“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選。近年來，獲得多項國家級、市級的教學(xué)類和科研類獎項，編著并發(fā)表多篇著作和國內(nèi)外論文，目前正主持若干項重大科研項目。
內(nèi)容簡介
《改變心理學(xué)的40項研究》的獨到之處在于填補了心理學(xué)導(dǎo)論性書籍和心理學(xué)研究類著作之間的溝壑，從歷史的角度深入闡述了心理學(xué)史上具有里程碑意義的`40項研究，并介紹了這些研究的后續(xù)進展和相關(guān)研究。全書分為十個專題，分別為：人類行為的生物學(xué)基礎(chǔ)，意識和知覺，條件作用和學(xué)習(xí)，認(rèn)知、記憶和智力，畢生發(fā)展，動機和情緒，人格，心理障礙，心理治療以及人類互動和社會行為。
自1992年首版以來，《改變心理學(xué)的40項研究》一直是備受推崇的心理學(xué)暢銷書，成為世界各地許多大學(xué)和中學(xué)的參考教材，且已被譯為6種語言。作者羅杰·霍克不僅是一位心理學(xué)家，同時也是教育家和作家，他用自己簡練的思維和生動的語言，將“枯燥的”心理學(xué)經(jīng)典研究，變成了一個又一個引人入勝的故事。閱讀此書，會讓你感到心理學(xué)將不再“枯燥”，不再“遠離實際”，也不再“高不可攀”。同時，閱讀這些經(jīng)典研究，還會讓你信服現(xiàn)代心理學(xué)的確是“硬”科學(xué)，并折服于心理學(xué)大師們的絕妙思路和天才的想法。
《改變心理學(xué)的40項研究》第7版新增了在心理學(xué)史上影響力的兩項研究。羅施自1973年以來的革命性發(fā)現(xiàn)，她通過巧妙的方法來研究人類大腦對顏色的分類；近年來的研究，它基于研究目的來使用核磁共振腦成像（MRI）直觀地揭示人腦活動。此外，更新了很多研究報告中的“近期應(yīng)用”部分，反映了進入21世紀(jì)以來這40項研究被引用的情況。此次修訂還對全書譯文進行了精心修訂和編校，修正了譯文中不少錯漏之處。
作者簡介
羅杰·霍克（Roger R. Hock）博士是美國門多西諾學(xué)院（Mendocino College）的心理學(xué)教授，在心理學(xué)方面有30多年教學(xué)經(jīng)驗。在教學(xué)過程中，他發(fā)現(xiàn)大多數(shù)心理學(xué)教科書因篇幅有限，無法詳細介紹作為學(xué)科基礎(chǔ)的研究過程，于是籌備本書以填補心理學(xué)導(dǎo)論性書籍與研究類著作之間的鴻溝。1992年出版本書之后，好評如潮且備受關(guān)注，被譯為6種語言。霍克站在學(xué)科發(fā)展的高度縱觀心理學(xué)研究的發(fā)展歷程，精心篩選出對心理學(xué)發(fā)展影響文獻引用較多且仍受關(guān)注的40項研究，范圍涵蓋廣泛，介紹全面詳實，而且每次修訂都會更換兩項研究，以反映心理學(xué)的發(fā)展趨勢。
白學(xué)軍，博士，博士生導(dǎo)師，二級教授�，F(xiàn)為天津師范大學(xué)心理與行為研究院院長、教育科學(xué)學(xué)院院長�，F(xiàn)任國務(wù)院學(xué)位委員會心理學(xué)科評審組成員，教育部人文社會科學(xué)重點研究基地主任，教育部高校心理學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任，教育部高校大學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會委員、副秘書長，中國心理學(xué)會2016-2017屆理事長，中國認(rèn)知科學(xué)學(xué)會理事，天津市社科聯(lián)副主席，天津市心理學(xué)會理事長，《心理與行為研究》主編。榮獲全國五一勞動獎?wù)拢?017）、天津市勞動模范（2011）、天津市教學(xué)名師（2014）、天津市教師（2004）、天津市“十一五”立功獎?wù)�、國�?wù)院政府特殊津貼（2011）。研究成果獲得第七屆高等學(xué)�？茖W(xué)研究成果獎（人文社會科學(xué)）三等獎、第五屆全國教育科學(xué)研究成果二等獎。
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