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組織行為的心理學(xué)書籍

時(shí)間:2024-09-02 06:46:16 心理學(xué)書籍 我要投稿
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關(guān)于組織行為的心理學(xué)書籍推薦

  推薦一:

關(guān)于組織行為的心理學(xué)書籍推薦

  《權(quán)力為什么只為某些人所擁有》

  本書是斯坦福大學(xué)組織行為學(xué)力作。作者指出“世界從來都不是公正的,想擁有的一切只有靠自己去爭(zhēng)取。”相信生活是公平的做法,會(huì)讓現(xiàn)實(shí)打得措手不及。也無法從當(dāng)權(quán)者身上學(xué)到如何獲得權(quán)力,因?yàn)樗麄兊慕ㄗh通常經(jīng)過了美化

  《組織行為學(xué)案例》

  組織行為學(xué)重點(diǎn)研究組織中人的行為。是關(guān)于所有人類團(tuán)體的組織中普遍存在的人的問題,也是關(guān)于組織中的人員怎樣才能在組織中取得成功,并且利用組織的優(yōu)勢(shì)來為你的公司增加價(jià)值的問題。 本案例集涉及組織行為學(xué)領(lǐng)域中下述幾方面的重要論題:

  1.有效談判及人際溝通的要素;

  2.組織“危機(jī)”的管理;

  3.跨越國(guó)家、文化界限的國(guó)際拓展的挑戰(zhàn);

  4.與領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的管理風(fēng)格;

  5.跨越文化界限的有效的沖突解決

  《組織行為學(xué) by Hellriegel, C/9 華東師范》

  本書是一本經(jīng)典的組織行為學(xué)教科書,由美國(guó)頂級(jí)組織行為學(xué)家D·赫爾雷格爾等人編著,中文版由國(guó)內(nèi)著名管理心理學(xué)家俞文釗教授翻譯。書中提出了21世紀(jì)的管理者應(yīng)該著重發(fā)展與培養(yǎng)的能力: 自我管理、管理溝通、管理差異性、跨文化管理、管理道德、管理團(tuán)隊(duì)及管理變革,此外,還介紹了現(xiàn)代管理的最新理念,如如何建立學(xué)習(xí)型組織,如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。全書貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,書中有大量的經(jīng)典或最新案例,使得書中的理論具有很大的參照性和可操作性。另外,書中還附有大量的心理測(cè)量量表與問卷,使用者可用于實(shí)際工作中。

  推薦二:

  《組織行為學(xué) Luthans,C/11》

  本書是國(guó)際知名管理學(xué)家、心理學(xué)家弗雷德?魯森斯的《組織行為學(xué)》第11版(2008年)的中譯本。

  魯森斯是當(dāng)之無愧的第一代組織行為學(xué)家。他的這部積近40年的心血之作、系統(tǒng)展示組織行為學(xué)風(fēng)采的優(yōu)秀著作,最詳細(xì)而全面地以組織行為學(xué)理論的厚重基礎(chǔ)為依托,既強(qiáng)調(diào)深入理論闡述,又注重精辟實(shí)踐運(yùn)用。特別是,它把握了組織行為學(xué)理論發(fā)展的脈絡(luò),以及工商組織管理實(shí)踐的發(fā)展歷程和趨勢(shì),既有深入的理論闡述和豐富的實(shí)證數(shù)據(jù)的支持,更有實(shí)用的案例和討論作為實(shí)踐指導(dǎo),使兩者相得益彰。

  本書的獨(dú)到之處(如最佳實(shí)踐咨詢,每章結(jié)尾的大量案例材料,獨(dú)到的“積極組織行為學(xué)”一章,以及基于元分析的組織行為學(xué)原理的科學(xué)提煉)使得本書既適合學(xué)術(shù)圈內(nèi)的學(xué)生和老師使用,也適合管理實(shí)踐者研修之用。

  《組織行為學(xué) by 孫健敏, 復(fù)旦博學(xué)》

  全書包括第一部分導(dǎo)論:第一章什么是組織行為學(xué)、第二章組織行為學(xué)的歷史沿革;第二部分 個(gè)體行為:第三章能力、人格與學(xué)習(xí)、第四章價(jià)值觀、態(tài)度與工作滿意度、第五章情緒與工作壓力、第六章知覺、歸因與印象管理、第七章動(dòng)機(jī)概念與應(yīng)用、第八章 個(gè)體決策;第三部分群體行為:第九章群體行為、第十章團(tuán)體建設(shè)、第十一章人際溝通、第十二章領(lǐng)導(dǎo);第四部分組織行為:第十三章權(quán)力與政治、第十四章組織文 化、第十五章組織變革與發(fā)展。

  每章均附學(xué)習(xí)要點(diǎn)、相關(guān)案例與思考題,以引導(dǎo)學(xué)生把握書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,同時(shí)增進(jìn)學(xué)生對(duì)組織行為學(xué)理論與實(shí)踐的了解與理 解。本書適合高校人力資源管理、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)師生作為教材使用,也可作為企業(yè)高層管理者和人力資源主管的參考書。

  《心智模型的闡釋:結(jié)構(gòu)、過程與影響》

  共享心智模型和目前企業(yè)流行的理念——學(xué)習(xí)型組織有著密切的關(guān)系。作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉之一,改善心智模型具有著頗為重要的意義。此書對(duì)國(guó)內(nèi)尚不廣泛的心智模型的實(shí)證研究而言,具有著相當(dāng)大的理論和實(shí)踐價(jià)值。

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