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心理學書籍:《心理科學之門》

時間:2020-09-26 14:21:43 心理學書籍 我要投稿

心理學書籍:《心理科學之門》

  阿曼達·阿爾本博士的這部著作,既非一般意義上的教科書,也非通俗意義上的科普讀物,而是用通俗易懂的語言,以淺顯的方式引導讀者走進心理學的科學殿堂。它是一本篇幅短小、通俗易懂、又不失科學準確性和閱讀趣味性的心理學初級入門讀物。她的文字簡明扼要,將深刻的原理和知識拆分解讀,非常易于消化和理解。 ——凱文·伯恩 課程出版社有限公司董事

心理學書籍:《心理科學之門》

  《心理科學之門》

  作者:[美國] 阿曼達·阿爾本

  譯者:徐展

  出版:人民郵電出版社 2011-10

  版次:1版1次

  開本:32

  裝幀:平裝

  字數(shù):180千字

  頁數(shù):216頁

  ISBN:9787115263124

  定價:25.00元

  內容簡介

  本書篇幅短小、通俗易懂,集科學準確性和閱讀趣味性于一體。然而,本書并非科普讀物,而是一本用淺顯方式引導讀者進入心理學殿堂的教科書。不僅有心理學的理論和研究的介紹,還講述了心理學研究的道德準則以及如何把心理學學習發(fā)展成一項事業(yè)。本書內容豐富,資料新穎,有利于讀者開闊視野,啟迪思維。

  本書包括三個部分(編),共11 章。第1 編為“心理學入門”,包括三章:第1 章至第3 章,對心理學有一個簡單大致的介紹。這是初學心理學的人必須閱讀了解的基礎部分。第2 編為“核心領域和研究論文”,包括六章,即第4 章至第9 章,分別介紹心理學的六大核心領域。除了介紹基本理論和基礎知識,每章還會具體分析該領域的一篇研究論文。通過分析論文讓讀者了解各核心領域研究的主要問題和常用方法等,達到管中窺豹的目的。第3 編為“心理學回顧”,包括兩章:第10 章介紹心理學研究的倫理問題;第11 章則回顧全書的內容,并討論心理學研究的熱點問題的改變,還提供了英國有關心理學的學習和從業(yè)方面的.信息,雖與國內情況不完全一致,但具有一定的借鑒意義。

  本書適合對自己及他人的行為感到好奇的任何人。你也許正在學校里學習心理學專業(yè),你也許在學校里選修了心理學課程,你也許在學習一門成人教育課程,你也許對我們行為的產生原因很有興趣,你也許想考進大學來學習心理學。無論以上哪種情況,本書都適合你。你不需要任何有關心理學的基礎知識,也能理解并享受本書。

  作者簡介

  阿曼達·阿爾本 Amanda Albon:心理學博士,曾先后任教于英國開放大學和肯特大學,并擔任肯特大學副研究員,現(xiàn)為心理學專業(yè)的自由撰稿人。不但面向大學生傳授心理學知識,還面向中學生、大學生及社會民眾出版了許多心理學教科書及科普讀物。她善于深入淺出地講解心理學原理,饒有趣味地分析心理學實驗,讓讀者能夠循序漸進地了解心理學這一“神秘”的學科。

  譯者簡介

  徐展,1974年,生于四川樂山,F(xiàn)為教育部認知與人格重點實驗室、西南大學心理學院副教授、碩士研究生導師,任院長助理。中國心理學會會員,重慶心理學學會教育心理專業(yè)委員會主任。1997年西南師范大學心理學系心理學專業(yè)本科畢業(yè),2000年西南師范大學心理學系發(fā)展與教育心理學專業(yè)碩士研究生畢業(yè),2003年西南師范大學心理學院發(fā)展與教育心理學專業(yè)博士研究生畢業(yè)。2005年至2006年于英國訪學,師從 Alan Baddeley 教授和Graham Hitch教授。教學能力突出,為本科生、碩士生講授普通心理學等多門心理學基礎課程,獲得西南大學教學競賽一等獎以及優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員等稱號。迄今為止已出版專著、教材5部(含參編),在《心理學報》等中英文刊物上發(fā)表學術論文約30篇,曾榮獲重慶市社科類優(yōu)秀成果二等獎、全國教育科學研究優(yōu)秀成果三等獎、全國高校出版社雙效圖書獎、重慶市社科類優(yōu)秀成果二等獎等。

  目錄

  引 言

  這本書適合誰

  怎樣閱讀本書

  第一編 心理學入門

  第1 章 心理學導論

  什么是心理學

  心理學不是什么

  心理學是什么

  正式的定義

  心理學的研究方法和研究領域

  心理學發(fā)展簡史

  心理學研究

  本章小結

  第2 章 心理學背后的研究方法

  研究周期

  研究方法

  調查法

  觀察法

  相關分析法

  縱向研究法和橫斷研究法

  實驗法

  個案研究法

  元分析方法

  話語(內容)分析法

  研究方法總結

  研究的關鍵術語

  咖啡因和記憶

  為什么使用統(tǒng)計

  本章小結

  第3 章 怎樣報告心理學研究

  心理學的研究報告

  心理學家怎樣撰寫和發(fā)表他們的研究

  為什么你需要了解文章格式

  研究論文的基本格式

  研究論文

  背景知識:威脅探測和視覺搜索

  論文分析

  對蒂普爾斯等(2002)研究的小結

  本章小結

  第二編 核心領域和研究論文

  第4 章 認知心理學

  什么是認知心理學

  研究論文

  背景知識:記憶

  論文分析 54

  對洛夫特斯和帕默(1974)研究的小結

  本章小結

  第5 章 社會心理學

  什么是社會心理學

  研究論文

  背景知識:親社會行為和旁觀者效應

  論文分析

  對費舍爾等人(2006)研究的小結

  本章小結

  第6 章 發(fā)展心理學

  什么是發(fā)展心理學

  研究論文

  背景知識:依戀、基因以及環(huán)境

  論文分析

  對博克霍斯特等人(2003)研究的小結

  本章小結

  第7 章 生物心理學

  什么是生物心理學

  研究論文

  背景知識:智力和腦容量

  論文分析

  對麥克丹尼爾(2005)研究的小結

  本章小結

  第8 章 差異心理學

  什么是個體差異

  研究論文

  背景知識:人格、特質和測驗

  論文分析

  對科斯塔和麥克雷(1988)研究的小結

  本章小結

  第9 章 臨床心理學

  什么是臨床心理學

  研究論文

  背景知識:精神分裂癥、認知行為療法

  論文分析

  對斯塔普等人(2005)研究的小結

  本章小結

  第三編 心理學回顧

  第10 章 心理學研究的倫理問題

  什么是倫理準則

  倫理準則的發(fā)展

  什么是倫理準則

  研究論文

  論文分析

  米爾格拉姆(1963)研究的反響

  米爾格拉姆的回應

  我們還可以怎樣評價米爾格拉姆(1963)的研究

  本章小結

  第11 章 總 結

  全書回顧

  第一編

  第二編

  目 錄

  第三編

  意識初探

  什么是意識

  意識研究的進展

  小 結

  心理學的學習與就業(yè)

  心理學的學習

  就業(yè):如何成為一名心理學家

  從事其他職業(yè)

  全書總結

  術語表

  參考文獻

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